【總結(jié)】欣賞生活中常見的黑與白欣賞有關(guān)黑與白的正負形美術(shù)中的黑白畫黑白圖形應用比較廣泛,它們之間的轉(zhuǎn)換會產(chǎn)生意想不到的視覺效果,你還知道生活中哪些黑白現(xiàn)象的事物或作品?生活中的黑與白正負形?定義:也稱反轉(zhuǎn)圖形,指正形(實形)和負形(隱形)相互借用,相互依存,作為正形的圖和作為負形的底可
2024-12-14 22:51
【總結(jié)】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇
2025-11-28 15:08
【總結(jié)】寓言四則·檢測題一、積累運用1.給下列加粗字注音。赫拉()庇護()饒頭()愛慕()喇叭()粘住()較量()何遽()墮落()墜落()折髀()引弦()腿跛()瘸腿()
2025-11-24 09:26
【總結(jié)】你知道哪些寓言故事?坐井觀天揠苗助長導入新課畫蛇添足狐貍和烏鴉導入新課在文學寶庫里,有一種詼諧幽默的文章——寓言,你知道寓言的一般特點嗎?能否舉出你知道的寓言的題目呢?今天,就讓我們一起進入四則寓言的學習,感受寓言帶給我們的真理與啟發(fā)。導入新課
2025-06-20 22:44
【總結(jié)】寓言四則覃塘區(qū)樟木二中譚輝文學常識:寓言是文學作品的一種體裁﹐以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學樣式。篇幅大多簡短,具有鮮明的哲理性和諷刺性。故事的主人翁有的是人,有的是人格化的動物,植物或自然界其他東西和現(xiàn)象。主題思想大多是借此喻
2024-12-13 16:36
【總結(jié)】7C中小學課件濫竽充數(shù)自相矛盾守株待兔買櫝還珠寓言故事7C中小學課件鄭人買履《韓非子》7C中小學課件寓言寓言是一種歷史悠久的文學體裁,它通常是通過短小精悍而又富于風趣的動物故事或人物故事,采用象征、擬人、夸張、諷喻等表現(xiàn)手法或修辭手法寄寓一種思想、哲理或經(jīng)驗教
2025-11-28 14:51
【總結(jié)】你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。未出土時便有節(jié),待到凌云尚虛心。向大家展示你們的聰明才智向大家展示你的預習成果愜意朱砂撇竹葉徘徊口頭禪蘸參差不齊
2025-11-08 20:24
【總結(jié)】作者:利奧波德(2)學習目標(3)作者簡介(4)字詞積累(5)課文理解一(6)課文理解二(1)圖片欣賞(7)課文小結(jié)(8)拓展延伸課文朗讀返回返回【教學目標】1、積累詞語遷徙,霧靄,窺探,緘默,
2025-11-08 02:54
【總結(jié)】《寓言四則》《赫耳墨斯和雕像者》課本劇表演自由組合,三人一組上臺表演。一生扮赫耳墨斯,一生扮雕像者,一生旁白。要求:熟記臺詞;深入揣摩人物心理;配以表情、心理獨白。、赫拉像的價錢?揣摩赫耳墨斯的心理時,又笑著問赫拉的雕像。
2025-07-17 20:47
【總結(jié)】中國石拱橋茅以升字音詞義作者簡介文章結(jié)構(gòu)語言特點習題練習弧形拱橋洨河陡坡和諧飲澗橋墩酈道元張鷟勻稱惟妙惟肖húgǒngxiáodǒuxiéjiàn
2025-11-10 14:50
【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅蕭索的荒村神異的圖畫1、小說以什么為線索來組織故事情節(jié)?2、依據(jù)小說的線索,可以把小說分為三部分,怎樣分?為什么?以“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受為線索。(一)回故鄉(xiāng)(二)在故鄉(xiāng)(三)離故鄉(xiāng)思考:線索“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受(一)回故鄉(xiāng)
2025-11-08 01:55
【總結(jié)】掩耳盜鈴買櫝還珠成語寓言寓言四則畫蛇添足買櫝還珠濫竽充數(shù)塞翁失馬《戰(zhàn)國策》《韓非子》《韓非子》《淮南子》2、掌握成語的意義和用法。教學目標1、理解寓言的寓意,從而
2025-10-29 00:15
【總結(jié)】教案人教版七年級語文30寓言四則導學案 【學習目的】 1、積累詞語。理解“饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語的意義和用法。 2、理解寓言的特點和《伊索寓言》。 3、分角色朗讀,...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】30寓言四則一二三一、字音字形1.識記生難字庇.護(bì)愛慕.(mù)較.量(jiào)跛.(bǒ)墮.(duò)何遽.(jù)髀.(bì)引弦
2025-06-20 15:21
【總結(jié)】22寓言四則第一課時在遙遠的古希臘,生長著一顆枝繁葉茂的智慧之樹,據(jù)說只要認真地品嘗了它的果子的人,都會變得非常聰明。大家想嘗一嘗它的果實嗎?今天,就讓我們一起走近這棵樹,走進《伊索寓言》,品嘗它的智慧之果。導入新課寓言,是用假托的故事或自然物的擬人手法寄寓意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁。
2025-06-20 14:41