小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)寫(xiě)話(huà)教學(xué)案-wenkub
2023-05-27 01:57:30 本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)行表?yè)P(yáng),給學(xué)生以成功的體驗(yàn)。) 四、獨(dú)立寫(xiě)話(huà),個(gè)別指導(dǎo) ,字?jǐn)?shù)不限,只要能反映勞動(dòng)過(guò)程,寫(xiě)出自己在勞動(dòng)中的感受就行。 2.“我學(xué)會(huì)了( )和( )”或者“我學(xué)會(huì)的家務(wù)有( ),有 ( ),還有( )。三、看圖寫(xiě)話(huà)《學(xué)做家務(wù)》教學(xué)要求： 能把學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程說(shuō)(寫(xiě))清楚,做到意思清楚明白,語(yǔ)句連貫暢順。 同學(xué)們愛(ài)惜它，用汗水澆灌它。挨著冬青的是五顏六色的各種小花，在花壇里開(kāi)得十分好看。二、閱讀短文，回答問(wèn)題 甜絲絲寫(xiě)完要認(rèn)真讀一讀，修改錯(cuò)字和病句。 ） 。 ），然后寫(xiě)了（到了秋天，小青棗慢慢地變成大紅棗，樹(shù)上就好像掛了很多小紅燈籠。春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。[優(yōu)美句子]春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落充滿(mǎn)了春天的氣息。小朋友練習(xí)寫(xiě)話(huà)，把話(huà)寫(xiě)在課本方格內(nèi)。出示小組學(xué)習(xí)的要求： ，聲音響亮，語(yǔ)速適當(dāng)。從圖上看，我們知道小朋友們?cè)谀睦锟春镒訂幔? 生：動(dòng)物園。 師：同學(xué)們想一想，小朋友們是什么時(shí)候去看猴子的？ 生：放學(xué)的時(shí)候。 三．復(fù)習(xí)寫(xiě)話(huà)的方法。 師：小猴子可愛(ài)嗎？你喜歡哪只小猴子？把這只小猴子的樣子或動(dòng)作說(shuō)一說(shuō)吧。 師：誰(shuí)也來(lái)說(shuō)說(shuō)小朋友們的表情怎么樣？ 生：小朋友們看得很認(rèn)真，被吸引住了。 生：老師帶著小朋友到公園里看猴子。出示圖片。 師：小朋友們都喜歡猜謎語(yǔ)吧，老師出個(gè)謎語(yǔ)給大家猜一猜吧！“上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄”，猜身體里的一部分。三、看圖寫(xiě)話(huà)：《公園里》教學(xué)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生看圖，看懂圖意，會(huì)用正確流利的句子表達(dá)清楚，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第三自然段寫(xiě)了春天（第二自然段寫(xiě)了春天（ 小燕子從南方飛回來(lái)了，各種動(dòng)物也都開(kāi)始活動(dòng)了，小朋友們脫下厚厚的棉衣，快活地在操場(chǎng)上活動(dòng)著。 春風(fēng)過(guò)后，小草慢慢地鉆出了地面，小樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，麥苗兒也開(kāi)始返青了。二、閱讀短文，回答問(wèn)題春天來(lái)了不知不覺(jué)中，春天已來(lái)到人間。2風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。你的經(jīng)歷，你的觀察，你的發(fā)現(xiàn)，你的喜、怒、哀、樂(lè)都可以寫(xiě)出來(lái)和朋友們分享。 初學(xué)寫(xiě)作的小同學(xué)可以從感興趣的事物寫(xiě)起，寫(xiě)快樂(lè)的游戲、寫(xiě)可愛(ài)的小動(dòng)物、寫(xiě)開(kāi)心的旅游等，讓你的寫(xiě)話(huà)充滿(mǎn)樂(lè)趣。 好雨知春 萬(wàn)象更新 春意正濃3春天來(lái)了！萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了。這篇短文共有（ ）、（ ）、（ 培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)話(huà)興趣，有表達(dá)的欲望。 生：眼睛。 二．整體感知圖片內(nèi)容。 師：你的眼睛真厲害，你觀察得最仔細(xì)，一下子就看懂了圖意。 生：看到小猴子，同學(xué)們都笑了。生上臺(tái)指著猴子說(shuō)話(huà)。 師：要寫(xiě)話(huà)，我們要注意什么？ 生：開(kāi)頭要空兩個(gè)格。 生：可能是星期六，老師帶著小朋友們?nèi)サ摹? 生：公園。 ，并提出自己的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)。第二講一、課外積累：[詞語(yǔ)積累]生機(jī)勃勃萬(wàn)紫千紅 風(fēng)和日麗校園里，到處都是春光明媚的景象。二、閱讀短文，回答問(wèn)題我家院子里有一棵棗樹(shù)。我和小朋友站在棗樹(shù)下，抬頭望著這些大紅棗，心里想：要是吃在嘴里，一定又甜又脆。 ）。 ） ，最后寫(xiě)了（三、看圖寫(xiě)話(huà)：要求：仔細(xì)觀察圖片，看看圖上有誰(shuí)？干什么？怎么想的？用幾句連貫的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。第三講一、課外積累[詞語(yǔ)積累]興沖沖 信以為真 助人為樂(lè)是一種美德。 每有患急，先人后己。學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè)。 ）個(gè)自然段。 教學(xué)重點(diǎn)： 把家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程說(shuō)清楚,寫(xiě)通順。 在學(xué)做家務(wù)的過(guò)程中,你印象最深刻、最有趣的是哪項(xiàng)?你是怎樣學(xué)的?你能用“先……再……接著……然后……最后……”這幾個(gè)連接詞,把你學(xué)做家務(wù)的經(jīng)過(guò)講講嗎?(指名口述,大家評(píng)議) 三、相互交流,打開(kāi)思路 ,從中得到更新更多的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1