小豬變形記繪本閱讀教案-wenkub
2023-05-27 01:49:11 本頁面
【正文】 7的第一段，你們猜鸚鵡會(huì)怎么回答？指說5－6人（強(qiáng)調(diào)句式）學(xué)生續(xù)讀第五部分：小豬究竟又想到了什么絕妙的好主意？聰明的小朋友，你能把這個(gè)故事編下去嗎？準(zhǔn)備準(zhǔn)備，指名說4－5人。 師講：故事P6：“還沒走出——P9你馬上就……”。讓我們猜猜它是誰？板書：小豬 這是一只怎樣的小豬？指說3－5人 板書：可愛關(guān)于這只小豬還有一個(gè)有趣的故事呢……二、導(dǎo)讀故事，體驗(yàn)想象。 初步認(rèn)識(shí)到做自己最幸福?！缎∝i變形記》繪本閱讀教案教學(xué)目標(biāo)：第一部分：變長頸鹿（聽故事）師講：“這一天，小豬覺得很無聊——但是沒走多遠(yuǎn)……”邊講邊出示P15圖及文字播放聲音，發(fā)生什么事啦？指說5－6人。（強(qiáng)調(diào)“不是”“是”）播放噴水聲“嘩啦”，看！發(fā)生什么啦？指說1－2人老師續(xù)講：還沒等身上的水全干，小豬又想到一個(gè)好主意?？纯垂适吕锸窃趺凑f的，指名分角色讀：P2022到“泥潭里。過渡：原來做自己是最快樂的！三、介紹作者，推薦書目小豬的故事就藏在這本書里，他的題目叫《小豬變形記》，你喜歡這小豬嗎?小豬也喜歡我們這群聰明活潑的小朋友，還給我們留下了禮物呢?。ㄕn件出示：聰明豆故事盒）快來看看！ 板書： 小豬——長頸鹿——斑馬——大象——袋鼠——大鳥——小豬（ 可愛 ）（ 苦惱 ） （ 快樂 ）繪本閱讀逃家小兔教學(xué)設(shè)計(jì)【目標(biāo)預(yù)設(shè)】1．通過閱讀整本書，培養(yǎng)學(xué)生最基本的閱讀能力。（出示書）二、閱讀封面，了解作者1．讀一本書要從書的封面讀起 ，從封面上我們可以知道書的名字，誰認(rèn)識(shí)這四個(gè)字？指名說。3．睜開亮亮的眼睛，看著老師。所以，這是一場(chǎng)愛的捉迷藏。剛才這首童謠你聽過嗎？是誰念給你聽的？想不想跟袁老師學(xué)一學(xué)？ 閱讀：蝸牛上學(xué) 小蝸牛背書包 慢騰騰上學(xué)校
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