小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)第二課古詩兩首教案-wenkub
2023-05-27 01:30:34 本頁面
【正文】 什么?。背誦兩首詩。能用自己的話說出詩句的意思，體會(huì)詩人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好。（結(jié)合注釋或插圖等方法理解詞語）妝： 絳： 勝日： 光景： 等閑： ：《詠柳》的作者是 ，主要描寫了 。（1）“詠柳”中的“詠”是什么意思？“詠柳”呢？ （2）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”兩句詩的意思是： （3）“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”兩句詩的意思是： （4）《詠柳》這首詩采用了什么修辭手法？舉例說明。根據(jù)注釋了解詩歌的大意。全班交流，相機(jī)點(diǎn)撥： (1)“碧玉妝成一樹高這句里把什么比作什么?(柳樹的枝葉比作碧玉)(2)“綠絲絳”指什么？為什么說柳技是“綠絲絳”？（想象體會(huì)柳技的綿長和柔軟）(3)說說自己對(duì)“不知細(xì)葉誰裁出”的理解和體會(huì)（體會(huì)柳葉的小巧整齊，體全大自然的偉大神奇）(4)“二月春風(fēng)似剪刀”
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