江蘇省常州高級中學(xué)體育與健康課程實施方案-wenkub
2023-05-27 00:05:15 本頁面
【正文】 資源分析學(xué)校是地處常州市中心，占地面積為90畝，現(xiàn)有一塊標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠田徑場，一座體育館，一個綜合訓(xùn)練館，4片室外籃球場，2塊室外排球場和單、雙杠各六副的器械體操運動區(qū)。校運動隊在歷年的省市比賽中均取得了優(yōu)異的成績，校男子足球隊、女子排球隊、男子籃球隊在市比賽中曾多次榮獲冠軍，校田徑隊、健美操隊在歷屆省市比賽中均位居前列。由于受當(dāng)前初中教育應(yīng)試教育現(xiàn)象日趨嚴(yán)重的影響，學(xué)校入學(xué)新生體育運動認(rèn)知、運動技能儲備、運動體能水平明顯不足。有51％的女生喜歡羽毛球，有23％的女生喜歡排球，有12%的女生喜歡健美操，有9%的學(xué)生喜歡乒乓球，有5％的女生喜歡籃球和足球。在教學(xué)評價上，建立發(fā)展性評價體系，突出過程評價，完善教學(xué)評價體系、優(yōu)化教學(xué)管理。培養(yǎng)學(xué)生良好的體育學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生的運動潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和體育實踐能力，培養(yǎng)其健康的心理與良好的社會適應(yīng)能力；擴(kuò)大學(xué)生的知識層面，夯實體育基本技能基礎(chǔ)；培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅強毅力，為學(xué)生終身體育打下基礎(chǔ)，促進(jìn)體育特長生更好發(fā)展。強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的課程意識，促進(jìn)學(xué)校形成良好的課程建設(shè)文化，推動學(xué)校體育教學(xué)改革與發(fā)展，推動學(xué)校體育文化建設(shè)和特色建設(shè)。關(guān)注學(xué)生的主體意識和主動發(fā)展需求，體現(xiàn)受教育者的積極性、自主性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生運動愛好和個性特長。要考慮學(xué)校的場地器材、師資和學(xué)生的實際情況，努力尋找學(xué)校教育資源與學(xué)生發(fā)展需求的最佳結(jié)合點。把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神作為課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計的主要內(nèi)容來抓，重視提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。表一：江蘇省常州高級中學(xué)體育與健康課程結(jié)構(gòu)表水平五男 生女 生年 級學(xué)期第一單元第二單元第三單元第一單元第二單元第三單元高一年級（必修+限制性選項學(xué)習(xí)）第一學(xué)期田徑、健康教育專題（一）足球健康教育專題（二）籃球健康教育專題（三）田徑、健康教育專題（一）排球、健康教育專題（二）健美操健康教育專題（三）第二學(xué)期田徑、健康教育專題（三）足球健康教育專題（四）籃球健康教育專題（五）田徑、健康教育專題（三）排球、健康教育專題（四）健美操健康教育專題（五）高二年級（選項學(xué)習(xí)）第一學(xué)期籃球、足球羽毛球健康教育專題（六）籃球、足球乒乓球健康教育專題（七）排球、健美操、乒乓球健康教育專題（六）排球健美操羽毛球健康教育專題（七）第二學(xué)期籃球、足球羽毛球健康教育專題（八）籃球、足球乒乓球健康教育專題（九）排球、健美操、乒乓球健康教育專題（八）排球健美操羽毛球健康教育專題（九）高三年級（選項學(xué)習(xí)）第一學(xué)期籃球、足球羽毛球健康教育專題（十）排球健美操乒乓球健康教育專題（十）第二學(xué)期籃球、足球乒乓球健康教育專題（十）排球健美操羽毛球健康教育專題（十）（五）、組織形式與管理體制學(xué)校成立體育與健康課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：丁偉民；副組長：張煥平、稽國平、許可正、葉文英；組員：薛東波、郭海力、夏志偉、胡靜、金建平、石建峰、劉成兵、張勐等。制定各項管理規(guī)章制度，如，體育與健康學(xué)分管理制度、選項學(xué)習(xí)申請制定、模塊教學(xué)指導(dǎo)建議等。每一節(jié)體育課采用相對集中分段開設(shè)的辦法，把學(xué)校13軌39個教學(xué)行政班級按年級分2－3段開設(shè)體育課。表二：江蘇省常州高級中學(xué)體育與健康課程課時安排表課時/ 星期星期一星期二星期三星期四星期五上午3高三5個班高三5個班高三4個班高三4個班4高三4個班高三4個班高一7個班高三4個班高三4個班5高三4個班高三4個班高一6個班高三5個班高三5個班下午6高一6個班7高一7個班8高一外體高一、二學(xué)科俱樂部活動高一、二學(xué)科俱樂部活動高一外體9高二外體高三外體高三外體高二外體（七） 教學(xué)的組織形式與管理 高一年級（六單元）教學(xué)組織形式：以行政班組成男、女同質(zhì)教學(xué)班，教師按模塊走班上課的教學(xué)形式。第一模塊教學(xué)結(jié)束后，按第二選項模塊重建教學(xué)班。高三年級（兩模塊）教學(xué)組織形式：按學(xué)生選項編班，進(jìn)行選項教學(xué)。學(xué)年成績的評定與學(xué)分認(rèn)定由高三年級任課教師集
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