關(guān)于教育領(lǐng)域綜合改革的感想-wenkub
2023-05-27 00:04:09 本頁面
【正文】 出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流。改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。關(guān)于教育領(lǐng)域綜合改革的感想十八屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中有關(guān)教育改革的內(nèi)容： 深化教育領(lǐng)域綜合改革。大力促進(jìn)教育公平，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。推進(jìn)學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考或注冊(cè)入學(xué)。 深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。深化教育領(lǐng)域綜合改革，這句話重點(diǎn)在“深化”，關(guān)鍵在“綜合”，我們將著眼點(diǎn)聚焦于深化教育領(lǐng)域綜合改革的突破口，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)發(fā)力，從人民群眾反映強(qiáng)烈、制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題出發(fā)，深入分析問題產(chǎn)生的深層次體制機(jī)制障礙，聚焦改革重點(diǎn)；從工作有基礎(chǔ)、社會(huì)有共識(shí)、群眾能感知的環(huán)節(jié)入手，找準(zhǔn)突破口；組織力量攻堅(jiān)克難，在“促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量”上真抓實(shí)干，盡快取得更具標(biāo)志性、更具顯示度的教育改革的新成效。當(dāng)前與未來，我國(guó)正在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，要打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)的升級(jí)版，必然要以中國(guó)教育的升級(jí)版為基石。另外，推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，需要形成整體合力。江澤民也強(qiáng)調(diào)要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，構(gòu)建一個(gè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育體系。教育改革是我國(guó)全面深化改革的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不斷提高，人均收入也提高，人民的消費(fèi)方
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