【正文】 的重大舉措。我國教育快速發(fā)展，從人口大國轉(zhuǎn)變成為人力資源大國，正在向人力資源強(qiáng)國進(jìn)軍，這完全得益于持續(xù)深化的教育改革所注入的活力動(dòng)力。《決定》對全面深化改革的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)作出重大部署，其中提出的“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求，明確了教育改革的攻堅(jiān)方向和重點(diǎn)舉措，對促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、努力辦好人民滿意的教育，具有非常重要的指導(dǎo)意義。改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)。另外，推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，需要形成整體合力。深化教育領(lǐng)域綜合改革，就是要以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益為依歸，以立德樹人為根本任務(wù)，以促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量為主線，以改進(jìn)政府教育管理方式、激發(fā)釋放學(xué)校辦學(xué)活力、構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)體系為重點(diǎn)，努力滿足人民群眾對多樣化高質(zhì)量教育的現(xiàn)實(shí)需求。比如，高教改革如何盡快下決心扭轉(zhuǎn)現(xiàn)行的評價(jià)體制機(jī)制，不過分地追求指標(biāo)、量化的東西，而是要讓高校教師們能在比較寬松的氛圍下扎實(shí)地做學(xué)問，多出一些精品性、創(chuàng)造性的東西。《決定》立足于社會主義初級階段的基本國情，把深化教育領(lǐng)域綜合改革擺在突出的位置，充分體現(xiàn)了黨和國家加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的決心和完善教育體制的決心。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會