寫(xiě)事作文指導(dǎo)教案-wenkub
2023-05-26 23:56:04 本頁(yè)面
【正文】 （寫(xiě)）好事件呢？議后師生小結(jié)。 賞一賞：誰(shuí)講的事件最好，為什么這樣好？ 如班級(jí)中發(fā)生的事；生動(dòng)的課堂；體育健身活動(dòng)；比賽活動(dòng)；同學(xué)之間、師生之間的事；競(jìng)選故事；學(xué)科活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；班級(jí)勞動(dòng)；野炊、夏令營(yíng)；“六一”節(jié)、教師節(jié)、元旦故事、家長(zhǎng)會(huì)、考試等事。 如家里發(fā)生的趣事；家庭的娛樂(lè)活動(dòng)；家庭小風(fēng)波、小煩惱；家務(wù)勞動(dòng)；家中節(jié)日、假日、生日的事；家人戶外活動(dòng)……增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；提高思想；興趣愛(ài)好；童年趣事；得意、驚險(xiǎn)、 教師相機(jī)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己感受最深的事。它的明顯特點(diǎn)是：注重把事件、情節(jié)的過(guò)程具體地表現(xiàn)出來(lái)，不著力刻畫(huà)人物，也無(wú)中心人物：文章的中心思想是表現(xiàn)事件的思想意義，而不是主人公的思想品德。 什么是記事作文？二、拓寬思維，豐富選材 一、導(dǎo)語(yǔ)激趣，揭示指導(dǎo)內(nèi)容教學(xué)重難點(diǎn)：把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。教學(xué)過(guò)程：（3）討論分類(lèi)：自由匯報(bào)交流后，師生小結(jié)、歸類(lèi)。 （A）成長(zhǎng)足跡 惹禍的事；成功、失敗、勇敢、膽小、誠(chéng)實(shí)、撒謊、傷心、快樂(lè)……的真切體驗(yàn)。 （一）把事情寫(xiě)完整。 B、事是由人做的，也要寫(xiě)好人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、內(nèi)心活動(dòng)。通?？梢园词虑榈陌l(fā)展順序?qū)?，有時(shí)可以倒敘、插敘或補(bǔ)敘。 所謂深意，就是不能停留在事的表面上，更需要同學(xué)們?cè)谧钇椒驳氖虑楫?dāng)中得出一些人生道理，人生的真諦。 所謂新意，就是要做生活中的有心人，從生活中選取剛出現(xiàn)的材料寫(xiě)，具有新意，要時(shí)尚。 領(lǐng)悟文章的寫(xiě)法；積累好詞好句好片斷。七、評(píng)賞佳作 小組自由評(píng)賞、交流；指名讀，集體賞；佳作展示。記敘文要求學(xué)生根據(jù)所給情景，組織語(yǔ)言材料，編寫(xiě)成文。（一）理清敘事的線索線索是貫穿文章始終的脈絡(luò)。有的文章以時(shí)空轉(zhuǎn)移為線索，人物的行動(dòng)、事件發(fā)展、景物變化等，都是隨著時(shí)間、地點(diǎn)的推進(jìn)而展開(kāi)的，這樣就顯得文脈清晰，層次分明。一看文章的標(biāo)題，文章標(biāo)題有時(shí)候就是敘事的線索。三看情節(jié)變化的原因。它們?cè)谡麄€(gè)事情中，或者說(shuō)在整篇文章中，僅僅是枝節(jié)部分，所以要略寫(xiě)?！包c(diǎn)”上的內(nèi)容往往是文章的重點(diǎn)。（三）過(guò)渡銜接要得當(dāng) 一篇文章，好比一架運(yùn)轉(zhuǎn)正常的機(jī)器，文章中的一個(gè)個(gè)段落就好比機(jī)器中那些大大小小的零件，這些零件不僅相互照應(yīng)，而且那些大零件需要小零件把它們連接起來(lái)。 一般說(shuō)，記敘文在下面幾種情況需要過(guò)渡： 由這件事轉(zhuǎn)到另一件事時(shí)需要過(guò)渡。（四）寫(xiě)敘事的記敘文還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 一篇文章無(wú)論寫(xiě)一件事或幾件事，都只能有一個(gè)中心思想。記敘比較復(fù)雜的事件，一篇文章中往往不只采用一種方式，而是以一種方式為主，結(jié)合其他方式，使文章條理清楚，錯(cuò)落有致。記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。寫(xiě)剛進(jìn)儲(chǔ)藏室的情況，只有一句話：“開(kāi)始，我很不愛(ài)干?！边@兩小段文字比原來(lái)的七個(gè)字就具體多了，使讀者了解了這位同學(xué)為什么不愛(ài)干的原因，了解了她的想法和行動(dòng)，內(nèi)容也比原來(lái)更豐富，更真實(shí)。記事作文指導(dǎo)與訓(xùn)練教案（三） 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)過(guò)程：其實(shí)呀，寫(xiě)人離不開(kāi)記事，記事也離不開(kāi)寫(xiě)人?！蔽覀児餐瑏?lái)欣賞一篇文章，題目就是《美》。迷人的煙花爆竹送給人們一個(gè)迷人的夜晚，一份美麗的心境。我覺(jué)得自己仿佛置身夢(mèng)幻仙境之中，不由得發(fā)出感慨：今夜景真美！ 早晨，我聽(tīng)到動(dòng)靜，打開(kāi)門(mén)看到了我的組員們垂頭喪氣的臉：“班長(zhǎng)！我們?nèi)ネ砹?！”“什么去晚了？”我吃驚。 生活中總會(huì)發(fā)生這樣那樣的事，有些事能反映生活規(guī)律，表現(xiàn)出做人的道理，給人啟迪，因此，我們記事，不僅是作文的問(wèn)題，也是提高我們個(gè)人思想認(rèn)識(shí)的好辦法
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1