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正文內(nèi)容

人力資源管理四級復(fù)習(xí)資料-wenkub

2023-05-26 23:03:06 本頁面
 

【正文】 析人力資源管理費(fèi)用的項目,建立成本核算帳目。這些費(fèi)用預(yù)算與執(zhí)行的原則是“分頭預(yù)算,總體控制,個案執(zhí)行。技術(shù)定額。心理生理依據(jù)。與工作地有關(guān)的因素。1. 影響因素:與設(shè)備、工具有關(guān)的因素。3. 內(nèi)容:勞動定額的制定。⑤ 按勞動定額的制定方法分類:經(jīng)驗估工定額,統(tǒng)計定額,技術(shù)定額,類推比較定額。2. 分類:① 按勞動定額的表現(xiàn)形式分類:時間定額,產(chǎn)量定額,看管定額,服務(wù)定額,工作定額,人員定額,其他形式的勞動定額。為企業(yè)產(chǎn)品成本核算提供依據(jù)。檢驗抽樣數(shù)據(jù)。作業(yè)活動分類。③ 計算穩(wěn)定系數(shù),檢驗每一項操作的平均延續(xù)時間的準(zhǔn)確和可靠程度。④ 測時最好在上班12小時后,待生產(chǎn)穩(wěn)定后進(jìn)行。③ 根據(jù)實際情況,將工序劃分為操作或操作組。六、 簡述作業(yè)測時的基本程序、步驟和方法。④ 培訓(xùn)寫實人員,使其熟練掌握崗位寫實的技術(shù)技巧。五、 簡述工作崗位寫實的基本程序、步驟和方法。直線職能制。 。經(jīng)濟(jì)性原則。準(zhǔn)確性原則。系統(tǒng)性原則。二、 企業(yè)組織信息采集的程序。2. 正式調(diào)研階段: ,設(shè)計調(diào)查問卷。四、 說明組織結(jié)構(gòu)的類型及其結(jié)構(gòu)圖的制作方法。事業(yè)部制。1. 崗位寫實前的準(zhǔn)備工作:① 根據(jù)崗位寫實的目的確認(rèn)寫實的對象。⑤ 寫實人員要把寫實的意圖和要求向被調(diào)查者解釋清楚,使其積極配合,全力協(xié)助寫實人員完成信息的采集工作。1. 測時前的準(zhǔn)備:① 根據(jù)測時的目的選擇測時對象。劃分的原則是:基本時間和輔助時間要分開。2. 實地測時觀察。④ 由每個操作平均延續(xù)時間,計算出工序的作業(yè)時間,再經(jīng)過工時評定,得到符合定額水平的時間值,作為制定時間定額的依據(jù)。確定觀測次數(shù)。評價最后抽樣結(jié)果。為合理發(fā)放工作報酬、考核、獎勵、晉升提供依據(jù)。② 按勞動定額的實施范圍分類:統(tǒng)一定額,企業(yè)定額,一次性定額。⑥ 按勞動定額水平的高低分類:先進(jìn)定額,平均先進(jìn)或先進(jìn)合理的定額,落后的定額。勞動定額的貫徹執(zhí)行。與生產(chǎn)情況、生產(chǎn)過程有關(guān)的因素。與各種規(guī)章制度及其他有關(guān)的影響因素。3. 制定方法:經(jīng)驗估工法。十一、 人力資源管理費(fèi)用預(yù)算的程序與方法?!惫靖鶕?jù)上年度預(yù)算與結(jié)算比較情況給一個控制度。2. 確定具體項目的核算辦法,企業(yè)可以根據(jù)需要來規(guī)定本企業(yè)的人力資源管理成本核算辦法,包括核算單位、核算形式和計算方法等。第二章 招聘與配置一、 分析內(nèi)部招募與外部招募的利弊。168。 (3)激勵性強(qiáng)。(3)組織的高層管理者如多數(shù)是從基層逐步晉升的,管理層的年齡就會偏高,不利于創(chuàng)新和冒險精神的發(fā)揚(yáng)。(1)信息發(fā)布的范圍 (2)信息發(fā)布的時間 (3)信息發(fā)布的層次性。② 對招聘信息的記錄、保存。1. 應(yīng)用最為普遍,最為廣泛的人員招募方法之一。五、 招聘廣告的設(shè)計原則。 節(jié)省時間準(zhǔn)確了解提供后續(xù)選擇的參考。3. 為員工提供公平競爭的機(jī)會。第三階段的最終甄別,即精選,從而最終保障企業(yè)人才選拔的質(zhì)量。(4)面試。九、 人員選拔的方法。② 重視客觀內(nèi)容的調(diào)查核實,忽略應(yīng)聘者的性格等方面的主觀評價內(nèi)容。⑤ 利用結(jié)構(gòu)化的表格,確保不會遺漏重要問題。2. 方式:企業(yè)到校園招聘。選擇面大。成功率高。③ 學(xué)生缺乏實踐經(jīng)驗,企業(yè)要投入的培訓(xùn)成本高。5. 考慮因素:① 在本企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平。⑤ 該校畢業(yè)生過去錄用數(shù)量與實際報到數(shù)量的比率。1. 企業(yè)在組織校園招聘時,需要處理好以下三個方面的問題:(1)領(lǐng)導(dǎo)不重視。(2 )過分看重專業(yè)、分?jǐn)?shù)及學(xué)歷。4. 在校園招聘中進(jìn)行面試時,就歌劇中的首席女主角注意防止以下凡種情況的發(fā)生:( 1)招聘人員無法勝任面談工作。 十三、 校園招聘的組織與實施步驟。2. 校園面試考題的準(zhǔn)備。十四、 人員錄用的原則。2. 簽訂合同(一)員工安排與試用(二)正式錄用。2. 反映員工現(xiàn)狀的信息。2. 員工信息管理為單位處理員工的有關(guān)問題提供了依據(jù)和憑證。2. 員工信息的整理。② 提高效率,保證質(zhì)量,為客戶提供最滿意的服務(wù)。戰(zhàn)略性原則。 多樣性培訓(xùn)原則。 注重投入提高效率的原則。 合格的培訓(xùn)師資。四、 企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計方法。2. 培訓(xùn)規(guī)劃:確認(rèn)培訓(xùn)內(nèi)容、選擇培訓(xùn)方法、進(jìn)行培訓(xùn)課程設(shè)計、確定培訓(xùn)時間和培訓(xùn)教師、編制培訓(xùn)預(yù)算和培訓(xùn)計劃。1. 需求確認(rèn)。2. 制定培訓(xùn)計劃。1. 根據(jù)培訓(xùn)與工作的關(guān)系分:(一)崗前培訓(xùn) (二)在崗培訓(xùn) (三)脫產(chǎn)培訓(xùn)2. 根據(jù)培訓(xùn)目的分:(一)過渡性教育培訓(xùn) (二)知識更新培訓(xùn) (三)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) (四)提高業(yè)務(wù)能力培訓(xùn) (五)專業(yè)人才培訓(xùn) (六)人員晉升培訓(xùn)3. 根據(jù)培訓(xùn)對象在公司中的地位分: (一)高層管理人員培訓(xùn) (二)基層管理人員培訓(xùn) (三)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn) (四)一般人員培訓(xùn)4. 根據(jù)培訓(xùn)地點(diǎn)分: (一)企業(yè)內(nèi)培訓(xùn) (二)企業(yè)外培訓(xùn) (三)在崗培訓(xùn)5. 根據(jù)培訓(xùn)范圍分: (一)全員培訓(xùn) (二)單項培訓(xùn)6. 根據(jù)培訓(xùn)組織形式分: (一)正規(guī)學(xué)校 (二)短訓(xùn)班 (三)非正規(guī)大學(xué) (四)自學(xué)七、 、內(nèi)容。③ 滿足新員工需要的專門信息。② 地點(diǎn)的選擇:擇優(yōu)選擇③ 確認(rèn)。有規(guī)章制度、企業(yè)概況、產(chǎn)品只是、行為規(guī)范和共同價值觀。概括介紹本公司、企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、政策規(guī)定、行為規(guī)范九、 簡要介紹崗前培訓(xùn)的實施方法與步驟。2. 三階段培訓(xùn)。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、晉升培訓(xùn)、以改善績效為目的的培訓(xùn)、崗位資格培訓(xùn)。2. 保證教學(xué)設(shè)備齊全3. 合理的食宿重要條件以適應(yīng)不同層次學(xué)員的要求。十三、 簡述在崗培訓(xùn)的制定。 確定培訓(xùn)指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。十四、 在崗培訓(xùn)的設(shè)計。4. 崗位資格培訓(xùn)設(shè)計:確定要嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度的崗位和資格證的期限、確定崗位資格考試、考核的內(nèi)容、確定培訓(xùn)內(nèi)容、實施培訓(xùn)、考試、考核、重新頒發(fā)上崗證。分短期脫產(chǎn)培訓(xùn)和長期脫產(chǎn)培訓(xùn)。分學(xué)歷培訓(xùn)和更新技能培訓(xùn)。1. 填寫“脫產(chǎn)培訓(xùn)申請表”或“脫產(chǎn)培訓(xùn)推薦表”。2. 培訓(xùn)內(nèi)容是否充實,是否符合學(xué)員的需要。參訓(xùn)者人數(shù)、不同的培訓(xùn)活動形式、課程的正式程度、培訓(xùn)者希望對課堂的控制程度。3. 講授法的方式:①灌輸式講授②啟發(fā)式講授③畫龍點(diǎn)睛式講授。②以學(xué)生為中心的研討。③ 加深學(xué)員對知識的理解。② 研討法對指導(dǎo)教師的要求較高,他們不僅應(yīng)是所研討課題方面的專家,而且要善于引導(dǎo)學(xué)員圍繞主題展開討論,同時創(chuàng)造輕松自由的討論氣氛,否則直接影響研討的順利進(jìn)行,影響培訓(xùn)的效果。2. 特點(diǎn):① 目的是提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,學(xué)生需要在課堂外去完成案例的知識準(zhǔn)備,因此,它是一種較為高級的培訓(xùn)方法。⑤ 提供給學(xué)生一個個生動具體的例子,教師應(yīng)在案例中鼓勵和激發(fā)學(xué)生的思考⑥ 它提供的情景是具體的,全方位的。二十二、 簡要介紹教室的布置方式。二十四、 。2. 編寫現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)書。二十六、 。2. 制定個別指導(dǎo)計劃書:① 上下級充分討論后,上級憑經(jīng)驗制定。② 看受訓(xùn)者的態(tài)度、行為是否發(fā)生變化。② 從培訓(xùn)體系看,自學(xué)既適用與崗前培訓(xùn),又適用于在崗培訓(xùn),新員工和老員工都可以通過自學(xué)掌握必備的知識和技能。② 收集企業(yè)及其各個下屬部門在企業(yè)內(nèi)部組織培訓(xùn)可能發(fā)生的各項費(fèi)用資料。3. 收益分析:① 可以運(yùn)用專業(yè)技術(shù)的研究成果、生產(chǎn)實踐活動的變化證實培訓(xùn)計劃所取得的收益。1. 上級撥款實報實銷。1. 績效的多因性(從績效的形成來看)。 1. 生理需求:謀生與生存2. 安全需求:安全與穩(wěn)定 3. 歸屬需求:友誼與溫暖 4. 尊重需求:尊重與榮譽(yù) 5. 自我實現(xiàn)需求:自為自主、自我實現(xiàn)三、 績效的影響因素。 ① 制定出客觀的績效管理標(biāo)準(zhǔn),將對員工的要求規(guī)定下來; ② 實現(xiàn)公開化,破除神秘感; ③ 引入自我評價及自我申報機(jī)制; ④ 分階段引入績效管理的評價標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。 可靠性——又稱信度,指某項測量的一致性和穩(wěn)定性 有效性——又稱效度,指墨香測量有效反映測量內(nèi)容的準(zhǔn)確程度 5. 可行性與實用性原則??冃в媱潯?①對管理制度的診斷; ②對企業(yè)績效管理體系的診斷; ③對績效考核指標(biāo)體系的診斷; ④對考核者全面、全過程的診斷; ⑤對被考核者全面、全過程的診斷。 2. 績效管理組織機(jī)構(gòu)、人員及其工作職責(zé)。 6. 績效考評具體實施的程序和步驟。1. 績效管理對企業(yè)的貢獻(xiàn):。 十一、 起草績效管理制度的基本要求。 可操作性與精確性。十二、 企業(yè)人力資源管理部門的主要責(zé)任包括: 1. 設(shè)計、試驗、改進(jìn)和完善績效管理制度,并向有關(guān)部門建議推廣; 2. 在本部門認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)的績效管理制度,起到示范作用; 3. 宣傳企業(yè)員工的績效管理制度,說明意義、目的、方法與要求; 4. 督促、檢查、幫助本企業(yè)各部門貫徹現(xiàn)有績效管理制度,培訓(xùn)實施績效管理的人員; 5. 收集反饋信息,包括存在的問題、難點(diǎn)、批評與建議,記錄和積累有關(guān)資料,提出改進(jìn)方案和措施; 6. 根據(jù)績效管理的結(jié)果,制定相應(yīng)的人力資源開發(fā)計劃,并提出相應(yīng)的人力資源管理決策。 ② 對中層部門及其主管進(jìn)行考評(在基層考評的基礎(chǔ)上進(jìn)行)。③ 。1. 按具體形式區(qū)分的考評方法 :(以報告形式認(rèn)真描述被評價的員工)。 ② 行為觀察量表法 a. 優(yōu)點(diǎn):可以量化、可以比較;可以區(qū)分工作行為的重要性。 ④ 硬性分配法。3. 按照員工的工作成果進(jìn)行考評的方法(成果導(dǎo)向)。b. 優(yōu)點(diǎn): 1) 能使員工個人努力目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致; 2) 減少管理者將精力放到與組織目標(biāo)無關(guān)的工作上 3) 結(jié)果易于觀測,評價失誤很少; 4) 適合對員工提供建議反饋和輔導(dǎo)。 收集考評數(shù)據(jù)記錄。 文檔的保管。1. 不是孤立事件,與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)等息息相關(guān); 2. 具有指向性,出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都是企業(yè)的整體績效 3. 具有層次性和針對性,不同崗位、部門、行業(yè)不同 4. 具有時限性 5. 是一個過程,不是簡單的行為 6. 可以是正式的,也可以是非正式的。2. 能級分析法。4. 綜合分析法。 二十、 績效管理的總結(jié)主要圍繞以下重點(diǎn)開展。二、 薪酬的實質(zhì)是:組織對員工貢獻(xiàn)(行為、態(tài)度、業(yè)績)做出的回報。 3. 控制人工成本:控制企業(yè)人工成本,提高勞動生產(chǎn)率,增強(qiáng)企業(yè)競爭力。 五、 薪酬管理的內(nèi)容。 4. 日常薪酬管理工作。 ④ 對報告期人工成本進(jìn)行核算,檢查計劃執(zhí)行情況。 2. 最低工資不包括加班工資、特殊津貼、福利待遇。 最低工資率——單位勞動時間的最低工資數(shù)額。 七、 薪酬管理的相關(guān)法規(guī)——工資指導(dǎo)線(宏觀指導(dǎo))。 (即:1月1日——12月31日) 八、 對企業(yè)薪酬制度現(xiàn)狀的綜合分析包括以下主要內(nèi)容。 員工薪酬意識分析。 2. 銷售提成制: ① 員工工資=銷售量(銷售額)提成金額(提成比例) ② 適用范圍:銷售人員 3. 技術(shù)等級工資制: ① 工種等級線——用來確定各工種起點(diǎn)等級、最高等級的等級線。 ② 適用范圍:企業(yè)生產(chǎn)、管理、技術(shù)等各類員工。 十、 選擇最適合的工資制度時應(yīng)考慮的因素。 3. 不同地區(qū)、行業(yè)和不同類型企業(yè)的薪酬調(diào)查。6. 工資制度的貫徹實施。 十三、 工資形式的種類。 ② 缺點(diǎn):a. 片面追求產(chǎn)品數(shù)量,忽視產(chǎn)品質(zhì)量、安全、愛護(hù)機(jī)器設(shè)備等 b. 因管理或技術(shù)改進(jìn)而提高生產(chǎn)效率時,提高定額會遇到困難 c. 因追求收入會使工人工作過度緊張,有礙健康 d. 企業(yè)以利潤最大化為目標(biāo)時,容易濫用計件制 e. 計件工資本身不能反映物價的變化 ③ 組成:(1)工作物等級(工作等級);(2)勞動定額;(3)計件單價 ④ 計件工資制的具體形式 a. 直接無限計件工資制;(不受限制) b. 直接有限計件工資制;(超額工資不得超過標(biāo)準(zhǔn)工資的一定比例) c. 累進(jìn)計件工資制;(定額以內(nèi)的產(chǎn)量和以外的單價不一樣,遞增)
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