豐富多彩的民族節(jié)日-wenkub
2023-05-26 22:55:40 本頁面
【正文】 們頭上戴的是藏戲的面具。我們輪流看一下，加深我們對少數民族的認識。1）老師從你的分享中知道了，原來火把節(jié)是彝族紀念魯班師傅的，同學們你們知道了嗎？（知道了）2）誰再來 ——原來火把節(jié)還有這么個傳說，你真棒！請坐！ 3）好，這位同學——這位同學向我們介紹了什么節(jié)日？（龍船節(jié)）哪個民族的？（苗族）并且還向我們介紹了兩個龍船節(jié)的傳說，同學們說他棒不棒？（棒）好請坐！4）接著誰來——同學們那達慕大會是哪個民族的節(jié)日？（蒙古族）非常棒！請坐 5）好這位同學，同學們從這位同學的資料中我們知道了藏族有什么節(jié)？（雪頓節(jié)）好你請坐！6)誰還說——同學們這位同學搜集了我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的傳說，再到中秋節(jié)的時候一定不要忘了把這個故事講給你的家人聽。不同的地區(qū)，不同的民族，都有著自己獨具特色的穿著、飲食、民居和節(jié)日。、習俗和風格的民族藝術.二、教學重點、難點:通過學習了解少數民族節(jié)日習俗、來歷，通過看視頻、聽故事、談感受、唱歌曲……增強民族自豪感，加強民族團結意識，培養(yǎng)學生愛國主義情感。學生分析：一、教學目標:、態(tài)度、價值觀：熱愛生活，感受生活的快樂。我國是個多民族國家，56個民族就像兄弟姐妹一樣生活在祖國的大家庭中。各民族有著自己的傳統(tǒng)節(jié)日。通過對少數民族節(jié)日的了解，增強民族自豪感，加強民族團結意識，培養(yǎng)愛國主義情感。三、課前活動準備：學生： 通過讀書、看報、上網等形式,搜集有關少數民族節(jié)日的資料。今天老師就帶領大家一起去參加豐富多彩的民族節(jié)日，去享受節(jié)日的快樂?。ㄕn件出示課題）?。ǘ?、個人
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