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正文內(nèi)容

word版可編輯-中職班主任基本功大賽主題班會(huì)設(shè)計(jì)精心整理-wenkub

2023-05-26 22:24:58 本頁(yè)面
 

【正文】 抒發(fā)思想感情、關(guān)心時(shí)事政治和走向社會(huì)等多方面的需要,從而調(diào)動(dòng)其積極性,使他們受到教育和鍛煉。(6)文藝表演。(2)演講和競(jìng)賽。例如:要對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育時(shí),我就在會(huì)前組織學(xué)生搞家鄉(xiāng)調(diào)查,讓他們?nèi)g覽家鄉(xiāng)的名勝,查閱有關(guān)家鄉(xiāng)的歷史和現(xiàn)狀,訪問(wèn)老人等,然后讓他們把調(diào)查所得拿到班會(huì)上交流,會(huì)上,有的同學(xué)介紹張飛廟,磨盤寨的風(fēng)光和歷史,朗誦“物華天寶、人杰地靈”、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。他們思想活躍,樂(lè)于思考,對(duì)新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。(二)根據(jù)青少年的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。首先,要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地設(shè)計(jì)出一個(gè)總體方案。例如,針對(duì)部分學(xué)生成績(jī)突然下降的情況,班主任應(yīng)該通過(guò)多方面的調(diào)查,分析原因,然后召開“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和時(shí)間賽跑”的主題班會(huì)。作為班主任,應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī),及時(shí)地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo),組織諸如《要珍惜學(xué)習(xí)的好時(shí)光》、《走進(jìn)青春期》、《我愛(ài)我的班集體》等主題班會(huì),使學(xué)生的心頭升起理想的光華,使他們的求知欲望更加強(qiáng)烈。,具有針對(duì)性主題班會(huì)必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問(wèn)題。(2)端正好學(xué)習(xí)目的、態(tài)度的教育,如對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)科學(xué)、反對(duì)迷信的教育、為振興中華而學(xué)習(xí)的教育。,富有教育性主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始自終貫穿、滲透著極強(qiáng)的教育性。主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng),它可討論思想品德問(wèn)題,也可以討論班級(jí)工作,還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn),開展表?yè)P(yáng)與批評(píng)。所謂主題班會(huì),是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng),是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。、紀(jì)念日確定班會(huì)主題。,時(shí)事熱點(diǎn)確定主題班會(huì)。二、 班會(huì)設(shè)計(jì)班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。開好主題班會(huì),首先要確立與策劃好主題。主題的確定與設(shè)計(jì),必須具有鮮明的目的性,絕不能搞形式,走過(guò)場(chǎng)。(3)創(chuàng)“三好”、比貢獻(xiàn)教育,如對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)“三好”教育、“五講四美”教育,愛(ài)集體教育、愛(ài)勞動(dòng)、比貢獻(xiàn)教育等。具體來(lái)說(shuō),就是根據(jù)學(xué)生的年齡階段及身心特點(diǎn),思想發(fā)展的脈絡(luò),結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活實(shí)際,針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問(wèn)題,廣泛選取題材,進(jìn)行篩選、提練、策劃、組織、及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。要做到有針對(duì)性,班主任必須善于搞好調(diào)查研究。使同學(xué)在講座和交流中明白苦學(xué)和巧學(xué)要結(jié)合起來(lái),才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)的道理。其次,對(duì)所在學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)有一個(gè)總的計(jì)劃。班會(huì)的主題確立和策劃好之后,第二步就是選擇形式和實(shí)施問(wèn)題。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來(lái),溶為一體。他們精力充沛、活潑好動(dòng),有多方面的興趣愛(ài)好,有強(qiáng)烈的求知欲望?!@樣,仿佛在同學(xué)們面前展現(xiàn)了一幅幅家鄉(xiāng)云陽(yáng)的美麗畫卷,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中深受鼓舞,為自己生活在云陽(yáng)而自豪,也堅(jiān)定了早日成才、把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美的信心。(3)座談和辯論。(7)技術(shù)操作,實(shí)物交流。需要強(qiáng)調(diào)的是,應(yīng)該根據(jù)內(nèi)容的需要,選制裁發(fā)揮最佳效果和最富教育意義的形式,以對(duì)學(xué)生人生觀的形成、智慧的啟迪,人生道路的選擇發(fā)生影響。(三)要善于深化主題的鞏固成果。1.班主任要善于總結(jié)集中和提煉做好總結(jié)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。有些發(fā)言有明顯的個(gè)人感情色彩,而缺乏理性的分析、判斷。在班級(jí)管理過(guò)程中,班主任應(yīng)當(dāng)適時(shí)的抓住各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,提高他們的認(rèn)識(shí)。班會(huì)以后,學(xué)生們統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。3.班主任要做好“追蹤教育”鞏固班會(huì)成果要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用,決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié),就是深化主題和鞏固成果。二是班會(huì)做出的決定,班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動(dòng),從現(xiàn)在做起。因此,我決定召開這次主題班會(huì),培養(yǎng)孩子們與他人溝通的能力。在日常學(xué)習(xí)生活中能很好的與同學(xué)、老師、父母溝通。使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人,接納別人,在班級(jí)營(yíng)造一個(gè)欣賞和被欣賞的融洽氣氛。寫出經(jīng)歷以上活動(dòng)后,你的感受。第二部分:活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、活躍起班級(jí)氣氛、教室黑板的設(shè)計(jì)。《學(xué)會(huì)溝通—搭建心橋》。月亮星星自閉了,那么夜空將漆黑空蕩。溝通是血液在葉脈里的流程,是牽掛的藕絲是孤獨(dú)的虹橋。溝通是潤(rùn)滑劑,滋潤(rùn)著我們。秀才問(wèn)他:“其價(jià)如何?”賣柴的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價(jià)”這個(gè)字,于是就告訴秀才價(jià)錢?!袼摹?
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