【總結(jié)】第十課 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].掌握個(gè)基本內(nèi)容——社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容.把握項(xiàng)要求——培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求;開(kāi)展理想信念教育的要求;思想道德建設(shè)的要求[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)考生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同.科學(xué)精神——通過(guò)學(xué)習(xí)把理想信念轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定意志,不斷提高思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)
2025-05-11 22:15
【總結(jié)】第一篇:2018高考一輪復(fù)習(xí)政治大題·經(jīng)濟(jì)生活· 1.(影響價(jià)格的因素)(2016北京文綜,38(1))材料一發(fā)端于20世紀(jì)中葉的數(shù)字革命,創(chuàng)造出不斷進(jìn)化的“靈長(zhǎng)類機(jī)器”。90年代實(shí)驗(yàn)室里的超級(jí)計(jì)算...
2025-10-12 15:03
【總結(jié)】第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十一課尋覓社會(huì)的真諦1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系;社會(huì)發(fā)展規(guī)律;社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)。第1課時(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律(2)理解馬克思主義以前的社會(huì)歷史理論的局限性;社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的;社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性;生產(chǎn)活動(dòng)是人類
2025-01-18 01:31
【總結(jié)】2020屆高考總復(fù)習(xí)(一輪)必修一政治史專題四現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)和祖國(guó)統(tǒng)一專題線索:194919541956196619761978
2025-10-09 08:04
【總結(jié)】第九課 走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].理解對(duì)關(guān)系——市場(chǎng)調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控的關(guān)系.掌握個(gè)治本之策——規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策.把握個(gè)“三”——三個(gè)機(jī)制、三個(gè)弊端、三大特征、三種手段[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——認(rèn)同我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制.科學(xué)精神——正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)和弊端,科學(xué)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控的關(guān)系.法治意識(shí)——作為
【總結(jié)】第二課 文化對(duì)人的影響[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個(gè)來(lái)源、個(gè)表現(xiàn)、個(gè)特點(diǎn)——文化對(duì)人的影響的來(lái)源、表現(xiàn)、特點(diǎn).理解個(gè)作用——優(yōu)秀文化塑造人生[備核心素養(yǎng)].科學(xué)精神——分清不同性質(zhì)的文化對(duì)人有不同的影響,要積極參加健康向上的文化活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀.公共參與——通過(guò)對(duì)文化對(duì)人的影響的來(lái)源及表現(xiàn)、文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)、優(yōu)秀文化塑造
2025-05-11 22:14
【總結(jié)】第八課 走進(jìn)文化生活[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個(gè)地位和作用——中國(guó)特色社會(huì)主義文化的地位和作用.分清個(gè)要求——發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化的要求和文化建設(shè)的必然要求.區(qū)分種現(xiàn)象——文化生活的“喜”與“憂”.掌握個(gè)概念——大眾文化、落后文化、腐朽文化[備核心素養(yǎng)].科學(xué)精神——通過(guò)學(xué)習(xí),提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力和能力,樹(shù)立科學(xué)精神.法治意識(shí)——通
【總結(jié)】第一篇:2010-2011學(xué)年高考政治一輪復(fù)習(xí)生活與哲學(xué)綜合試題二2011 高考政治一輪復(fù)習(xí)生活與哲學(xué)綜合試題 一、單項(xiàng)選擇題:(每小題2分,共48分) ?;鹕絿姲l(fā)使歐洲許多機(jī)場(chǎng)關(guān)閉,因此到來(lái)這...
2024-11-18 22:11
【總結(jié)】第五課 文化創(chuàng)新[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].掌握個(gè)意義——文化創(chuàng)新的意義.克服種錯(cuò)誤傾向——“守舊主義”和“封閉主義”“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”.分清條途徑——文化創(chuàng)新的一個(gè)根本途徑和兩個(gè)基本途徑[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,要堅(jiān)持以人民為中心進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)考生的政治認(rèn)同.科學(xué)精神——正確認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)
【總結(jié)】.zxsx.
2025-07-28 13:44
【總結(jié)】考點(diǎn)矛盾的客觀性1(1)矛盾的含義:矛盾就是反映事物內(nèi)部和關(guān)系的哲學(xué)范疇,簡(jiǎn)而言之,矛盾就是。(2)矛盾的兩種基本屬性:和。(1)矛盾的同一性,是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的和。
2025-04-24 14:35
【總結(jié)】戴氏教育蜀漢路校區(qū)學(xué)生:教師:江老師時(shí)間:2013年高考政治第一輪復(fù)習(xí)講義-生活與哲學(xué)考點(diǎn)總概況哲學(xué)考試的基本設(shè)問(wèn)與解答:1、一般有范疇限制(可大、可?。?yīng)對(duì)措施:首先熟悉知識(shí)結(jié)構(gòu)總圖——根據(jù)范疇找出其所管轄的基本原理及其方法論——結(jié)合材料進(jìn)行篩選,寫(xiě)出答案(注意:大
2025-06-10 00:38
【總結(jié)】第六課 我們的中華文化[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].掌握個(gè)原因——中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的重要原因.分清個(gè)特征——中華文化的兩個(gè)基本特征.理解個(gè)表現(xiàn)——中華文化博大精深的三個(gè)表現(xiàn)[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——通過(guò)理解中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特征,樹(shù)立文化自覺(jué)和文化自信,并增強(qiáng)政治認(rèn)同.科學(xué)精神——通過(guò)對(duì)中華文化包容性的理解,學(xué)會(huì)正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)
【總結(jié)】第二十一課文化與社會(huì)高考考點(diǎn)考查重點(diǎn)關(guān)注熱點(diǎn)(1)體味文化:文化的內(nèi)涵與特點(diǎn),文化的形式,文化的社會(huì)作用。(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治:文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系,文化與綜合國(guó)力。(1)文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)。(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系。(3)文化與綜合國(guó)力。(1)關(guān)注我國(guó)文化事
2025-10-28 10:20
【總結(jié)】第十一單元科技文化與社會(huì)生活中考?xì)v史(河北專用)2022—2022年全國(guó)中考題組五年中考考點(diǎn)一新中國(guó)成立以來(lái)的科技文化成就1.(2022福建,18,2分)20世紀(jì)70年代,它的成功發(fā)射是我國(guó)發(fā)展空間技術(shù)的開(kāi)端,使我國(guó)躋身世界航天科技的大國(guó)之列?!八敝傅氖俏覈?guó)第一顆?()答案
2025-06-20 19:32