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校園安全綜合管控平臺(tái)方案教育局資料v27-wenkub

2023-05-25 12:11:48 本頁面
 

【正文】 ”戰(zhàn)略,利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為載體,結(jié)合“物聯(lián)網(wǎng)”、“大數(shù)據(jù)”技術(shù)進(jìn)步帶來的價(jià)值,引入“網(wǎng)格化”管理理念,以“簡(jiǎn)單化”、“流程化”的操作思路將安全工作嵌入日常事務(wù)中。(4)家校配合,缺少溝通家長對(duì)學(xué)校寄予厚望,而學(xué)校的監(jiān)管職能相對(duì)有限、家長與學(xué)校之間形成的空白是學(xué)生安全事故發(fā)生的結(jié)點(diǎn)。(1)有意識(shí),無手段當(dāng)前校園安全工作應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,引進(jìn)系統(tǒng)的安全管理工具和手段,人防、物防、技防相結(jié)合,制定恰當(dāng)?shù)臋C(jī)制進(jìn)行防范、應(yīng)對(duì)和干預(yù)。《指導(dǎo)意見》秉承“兒童優(yōu)先”和“一切為了學(xué)生健康成長”的核心理念,旨在培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,身心健康、人格健全、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),具備國際視野、較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的特區(qū)新一代青少年。完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。創(chuàng)新校園安全管理,深化平安校園建設(shè),積極培育平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果,運(yùn)用法治方式研究解決平安校園建設(shè)面臨的問題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”…這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。教育部、公安部等單位對(duì)北京、天津、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡。加強(qiáng)學(xué)生安全法治教育,建立完善校園安全綜合防控體系。加強(qiáng)教育防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)。這是深圳市教育局為全面落實(shí)黨的十八大精神,深化教育綜合改革,提升育人質(zhì)量,努力辦人民滿意教育的重大行動(dòng)。(2)臨時(shí)突擊,專項(xiàng)行動(dòng)安全教育工作流于形式,總體上安全意識(shí)的匱乏、安全處置手段不足、缺乏持久力和足夠的重視度,往往在發(fā)生重大事故,引起社會(huì)廣泛關(guān)注的時(shí)候,才會(huì)由公安機(jī)關(guān)等社會(huì)公共職能部門介入,開展所謂的“專項(xiàng)行動(dòng)”。學(xué)校與家長缺乏交流合作是兒童青少年步入險(xiǎn)境的重要原因。平臺(tái)的多個(gè)服務(wù)子系統(tǒng)旨在協(xié)助教育管理部門及學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全問題進(jìn)行全面、高效、系統(tǒng)的管理,是校長、安全主任抓校園安全的專業(yè)平臺(tái),從事前預(yù)防、事中應(yīng)急、事后處置方面提高學(xué)校安全防范系數(shù),增強(qiáng)校園安全管理水平。本方案利用云計(jì)算建立一站式的校園安全綜合管控平臺(tái),除了提供新的系統(tǒng)管控手段外,還可以將現(xiàn)有的安全手段集成到本方案中,保證現(xiàn)有投資不浪費(fèi)。本方案的具體思路及措施如下:216。 根據(jù)PDCA理念,可擴(kuò)展地管理校車、食堂、出入校以及消防等校園安全的方方面面。 建立安全工作臺(tái)帳,形成校園安全工作檔案,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供數(shù)據(jù)支持;216。 基本原則學(xué)校作為教書育人的場(chǎng)所,教師本身工作已經(jīng)比較繁忙。(2)預(yù)防為主“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。主動(dòng)管控需要建立在科學(xué)的之上,需要有系統(tǒng)的理論支撐與專業(yè)的操作平臺(tái)。 平臺(tái)簡(jiǎn)介在信息化快速發(fā)展的時(shí)代,先進(jìn)的通信、網(wǎng)絡(luò)、GIS、云計(jì)算等技術(shù)在中小學(xué)安全防范、應(yīng)急指揮、事故后期處理等方面發(fā)揮了重要作用,成為安全決策及管理的重要支撐。系統(tǒng)化的安全知識(shí)庫,借助手機(jī)、網(wǎng)站等媒介,實(shí)現(xiàn)安全知識(shí)快速分享和普及。心理安全模塊,包含行業(yè)專家建立的心理評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生日學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行評(píng)測(cè),并形成相應(yīng)的評(píng)測(cè)報(bào)告,同時(shí)配備專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理撫慰。(4)靈活性與擴(kuò)展性:系統(tǒng)需要考慮將來的增容、升級(jí)等需求,框架完整,具有良好的擴(kuò)展性。 平臺(tái)意義 校園安全平臺(tái)的主要作用在于采用先進(jìn)的理念及手段進(jìn)行校園安全的管控,排除隱患、杜絕或降低安全事故發(fā)生機(jī)率、保障校園安全。(2) 落實(shí)行動(dòng),使校園安全工作常態(tài)化、規(guī)范化、流程化。在平臺(tái)上建立標(biāo)準(zhǔn)的事故處理流程,將線上與線下結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)校園安全工作的規(guī)范化和流程化。校園安全平臺(tái)目的就是明確權(quán)責(zé)關(guān)系,誰負(fù)責(zé)、誰排查、誰處理都有詳細(xì)的記錄跟蹤,針對(duì)家長、學(xué)生、老師、學(xué)校都用明確的記錄。本平臺(tái)是適應(yīng)當(dāng)前校園安全形勢(shì)的理論總結(jié),是對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)和成果的全面深化與升化,能夠取得群防聯(lián)治、群策群力的良好效果,具有積極的社會(huì)意義。依據(jù)要求,建設(shè)個(gè)性化門戶網(wǎng)站,在門戶網(wǎng)站上整合整體建設(shè)相關(guān)內(nèi)容,發(fā)布安全服務(wù)政策、法規(guī),提供交流窗口,便于和家長進(jìn)行互動(dòng)交流;對(duì)內(nèi)提供統(tǒng)一服務(wù)門戶平臺(tái),用戶(包括:校領(lǐng)導(dǎo)、安全主任、班主任、安全責(zé)任人等)提供一個(gè)統(tǒng)一的信息服務(wù)入口,用戶通過用戶名和密碼登陸后進(jìn)入統(tǒng)一服務(wù)門戶平臺(tái)。
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