新課改下小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查與優(yōu)化措施課題研究方案-wenkub
2023-05-25 08:26:15 本頁面
【正文】 讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞，理清課文脈絡(luò)，了解課文大意。小學(xué)語文課文有限的篇目和課堂上有限的時間，對起點各不相同的學(xué)生而言幾乎是杯水車薪，根本滿足不了大部分學(xué)生的閱讀需求。教師往往是考什么教什么，更多地注重題海戰(zhàn)術(shù)，而對閱讀教學(xué)缺乏重視。b5E2RGbCAP然而學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀卻令人擔(dān)憂?！辈⑶以凇翱偰繕?biāo)”中對課外閱讀的總量作出了具體的量化規(guī)定。教師有目的、有計劃地指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍，教給學(xué)生正確的讀書方法和科學(xué)的思考方法，拓寬知識面，陶冶情操，培養(yǎng)自學(xué)能力，是促進少年兒童健康成長的重要渠道。(一)學(xué)生閱讀興趣不高。學(xué)生自主閱讀的能力很差。RTCrpUDGiT（四）閱讀時間不足。第二課時精讀課文，抓住關(guān)鍵語句分析，常提問：這句話你體會到了什么。jLBHrnAILg種種因素導(dǎo)致小學(xué)生知識面狹窄，學(xué)生自身素質(zhì)不利提高，學(xué)習(xí)或閱讀的興趣下降，最終導(dǎo)致無法形成良好的閱讀習(xí)慣。美國非常重視小學(xué)生泛讀及速讀，他們認為當(dāng)今是信息化、全方位開放的社會，很大一部分信息的來源存在于課外書籍中，于是引導(dǎo)學(xué)生借助課外閱讀，讓學(xué)生涉獵多種科目以充實自己的認知世界。Zzz6ZB2Ltk，確立了這樣一個極其重要的觀點，她認為提高語文教學(xué)質(zhì)量，在大力改進閱讀教學(xué)的同時，必須加強課外閱讀指導(dǎo)和改進作文教學(xué)，鞏固學(xué)生已掌握的知識，并能熟練運用，提高獨立閱讀能力和表達能力。（1）朗讀比賽、故事會。另外該文還闡述了課外閱讀要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。（4）要培養(yǎng)學(xué)生愛護書報，注意用眼衛(wèi)生。SixE2yXPq52．開展提高學(xué)生閱讀興趣的實踐探索激發(fā)學(xué)生閱讀興趣是提高學(xué)生閱讀能力并養(yǎng)成長期閱讀習(xí)慣的基礎(chǔ)，是本次研究要探索的重要內(nèi)容。首先是教師層面，改變以
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1