小學有效德育建設(shè)工程行為規(guī)范育人項目實施計劃方案-wenkub
2023-05-25 03:31:11 本頁面
【正文】 相關(guān)學習內(nèi)容，如中國著名的古訓《弟子規(guī)》等，通過逐條講解，激發(fā)學生的行為動機，使學生認識到良好道德行為習慣的養(yǎng)成是一個合格小學生的必備條件，是做人的基本要求。課外復(fù)習能做到有階段性和層次，會對所學內(nèi)容進行小結(jié)，并能找準知識薄弱點想辦法解決；形成自主閱讀的好習慣，廣泛閱讀課外書籍，知識面廣，閱讀表達能力強，能寫出高質(zhì)量的讀書筆記。課外拓展復(fù)習鞏固所學知識，運用科學思維方法找到知識內(nèi)容間的聯(lián)系，找準薄弱點并解決。課堂求知注意力集中，思維積極，發(fā)言大膽，對不解的問題能展開討論，探索解決問題的方法，合作探究意識強。作業(yè)預(yù)習能合理安排作息時間，保質(zhì)保量地完成各學科學習任務(wù)，正確使用工具書，主動預(yù)習所學課程，學習自覺性高。熱愛集體知道什么是集體，了解集體對個人的要求，有強烈的集體榮譽感，主動為集體做力所能及的事。學會交往性格開朗，與他人交往時熱情大方，有禮有節(jié)；待人真誠，寬容大度并樂于助人。遵守公共場所秩序，在公共場所不大聲喧嘩、打鬧，不妨礙他人工作、休息。不說謊，大膽承認錯誤，未經(jīng)同意不隨意拿他人的錢物，借東西按時歸還，損壞別人物品要道歉賠償。對師長有禮貌，見到師長主動問好、敬禮，聽父母、師長的話，不任性、不耍脾氣；外出或有事及時向父母或師長說明。對人有禮貌，會用文明用語：請、您、謝謝、對不起等；不打架、不罵人，不給別人起綽號，堅持使用校園普通話，知道校紀班規(guī)并努力遵守。熟悉《小學生日常行為規(guī)范》，能按時上學，坐立行走臥及書寫姿勢正確，講究個人衛(wèi)生，不亂扔亂吐，會自己洗臉穿衣，自己的物品管理好，領(lǐng)巾校牌佩帶好。4. 知行統(tǒng)一的原則。2. 實踐性原則。株林鎮(zhèn)東申小學把縣教育局“十二五”中小學有效德育建設(shè)工程方案所提出的行為規(guī)范育人項目作為實施有效德育的突破口和切入點，全力推動學校有效德育建設(shè)工程，結(jié)合學校實施的有效德育目標特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：實施行為規(guī)范育人項目以培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點，以促進學生健康成長，培養(yǎng)身正、品端、心慧、行雅的社會人為育人目的，堅持全面性、持久性、創(chuàng)造性地開展工作，狠抓行為規(guī)范育人項目教育內(nèi)容的落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)江夏區(qū)實驗小學學生養(yǎng)成教育工作的新局面，大力推進有效德育工作。開展多種實踐活動，創(chuàng)設(shè)各種育人環(huán)境，為學生提供充分的實踐機會，讓學生在實踐中親自體驗，自覺感悟、主動修身，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。注意提高學生的思想道德認知度，激發(fā)學生的道德情感，指導(dǎo)學生的道德行為，并達到知行統(tǒng)一之目的?！缎W生日常行為規(guī)范》能基本落實，自己的事情自己做，能有序整理學習生活物品及房間，能保持并參與環(huán)境衛(wèi)生的保護。說話和氣，舉止文明，懂得待人接物的基本禮儀，普通話流利；不參與違法違紀活動，有自律意識。聽從父母、師長教導(dǎo)，體貼師長，主動幫師長做力所能力的事；外出或有事及時向父母或師長說明。實事求是，敢說真話，不弄虛作假，知錯就改；拾到錢物要主動交公或找尋失主。不故意損壞公共設(shè)施；能參與愛心活動。能主動和同學交往，在老師和生人面前能大膽、自信的說話交流，知道助人為樂。知道學
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1