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正文內(nèi)容

歷年中考語(yǔ)文作文題中考作文命題原則六字訣-wenkub

2022-11-13 09:03:23 本頁(yè)面
 

【正文】 文題都改,只改明顯的錯(cuò)別字,將錯(cuò)就錯(cuò),能夠不改的就不用心 愛(ài)心 專心 2 改。 有一張可愛(ài)的臉蛋:書(shū)寫(xiě)要工整,自 己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞?xiě)多好,不得使用涂改液,不得隨意修改,特別是開(kāi)頭、結(jié)尾和段落的開(kāi)頭句,不能修改。 選好材料:符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆? 精: 對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō),“精”體現(xiàn)在:( 1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;( 2)寫(xiě)出自己最好的字;( 3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。只有風(fēng)趣幽默,生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。用心 愛(ài)心 專心 1 作文 題 中考作文命題原則六字訣 一種體裁 只寫(xiě)記敘文,好好把記敘文復(fù)習(xí)好。 三字要求 穩(wěn):寫(xiě)好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題,結(jié)尾處要點(diǎn)明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫(xiě)作水平。 對(duì)于寫(xiě)作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō),“精”應(yīng)體現(xiàn)在:( 1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫(xiě)好的內(nèi)容;( 2)有漂亮的書(shū)寫(xiě);( 3)精心的安排好開(kāi)頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)牟捎玫箶ⅰ⒁r托、聯(lián)想、象征、描寫(xiě)、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;( 4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句,增添文采。 寫(xiě)好提綱:( 1)用一句話寫(xiě)出中心內(nèi)容和主題;( 2)分清開(kāi)頭、中間、結(jié)尾各寫(xiě)什么?( 3)打好開(kāi)頭、結(jié)尾的細(xì)稿,以及每段的開(kāi)頭句。 有一雙閃亮的眼睛:好的文題等于成功了一半。 二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng):字?jǐn)?shù)一定要足,字?jǐn)?shù)不足,寫(xiě)得再好也很難及格;字?jǐn)?shù)不能太多,不要超出試卷中的作文紙,萬(wàn)般無(wú)奈之下,也只能在 2 行以內(nèi)。 六忌選材太俗 :別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊?? 100 個(gè) 半命題 的作文 題 人們常說(shuō):眼睛有神龍會(huì)飛,標(biāo)題有神文添彩。而此時(shí),鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕去。( 3)除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。千里長(zhǎng)堤潰于小小蟻穴,萬(wàn)貫家財(cái)毀于一時(shí)疏忽, —— “小”可以毀掉“大”。( 2)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整。 請(qǐng)以“超越自我”為話題,寫(xiě)一篇文章,或敘寫(xiě)自己的經(jīng)歷、見(jiàn)聞(關(guān)于他人超越自我的故事),或發(fā)表自己的看法。( 4)不少于 600 字。 春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)。 請(qǐng)以“心靈的距離”為話題,寫(xiě)一篇不少于 600 字的文章,可以記敘經(jīng)歷,編寫(xiě)故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。 [文題一 ] 生活中既有探索的艱辛,成功的喜悅,又有挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞。( 2)除詩(shī)歌外,文體不限。 請(qǐng)以“答卷”為話題,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少 于 600 字的文章,除詩(shī)歌外,文體不限。死海則小氣地把河水儲(chǔ)存起來(lái),一滴不放。試題所引用的材料,在文章中可用也可不用。( 5)不少于 550 字。 題 A:在歲月的河流中,每個(gè)人都有過(guò)數(shù)不清的經(jīng)歷:歡樂(lè)的、痛苦的; 悲壯的、欣喜的;成功的、失敗的 ?? 然而,所有的經(jīng)歷都如一級(jí)級(jí)向上的階梯,使我們一步步從稚嫩走向成熟。 〔 四?。▍^(qū))(湖南 ?長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)、內(nèi)蒙古 ?烏海市海勃灣區(qū)、寧夏 ?靈武市、山西 ?曲沃市) 〕 ★ ,在行進(jìn)途中不慎將一只放在車窗邊的新鞋子掉落車下?!笔堑?,在生活中,盡管我們不能輕言放棄,但有些東西還是需要放棄的,比如在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間,在上課與上網(wǎng)之間,在情感與理智之間,在外出求學(xué)與減輕父母負(fù)擔(dān)之間 ?? 都需要我們作出選擇,學(xué)會(huì)放棄。 題 A:三年來(lái),同學(xué)們愉快地走過(guò)了人生的一段 美好時(shí)光,留下了美好的回憶。 要求:( 1)在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如溝通、鼓勵(lì)、合作 ?? ),使題目完整。( 5)不少于 600 字。但他心里一直不安,終于決定告訴鄰居伯伯。請(qǐng)認(rèn)真閱讀上面這段文字,以“修補(bǔ)”為話題,寫(xiě)一篇作文。總之,要圍繞“修補(bǔ)”這一話題作文。 (四川 今天,讓我們借用以上三個(gè)書(shū)名中的一個(gè)做題目,寫(xiě)一篇不少于 600 字的文章。給自己一份好心情,生活中處處盛開(kāi)艷麗的花朵;給別人一份好心情,人世間時(shí)時(shí)灑滿明媚的陽(yáng)光??請(qǐng)以“好心情”為話題,寫(xiě)一篇文章。 (福州市) 13. [文題一 ] 學(xué)校文學(xué)社將開(kāi)展以“夜之韻”為主題的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)。 提示:可以從某個(gè)角度來(lái)品味夜的韻味。 春節(jié) 端午節(jié) 餃子 元宵 京劇 風(fēng)箏 龍舟 春聯(lián) 牛郎織女?? 圣誕節(jié) 情人節(jié) 麥當(dāng)勞 巧克力 奧斯卡 搖滾 迪斯科 牛仔 亞當(dāng)夏娃?? 要求:話題必須與文化有關(guān)。其實(shí),豐富多彩的生活值得我們珍惜的很多很多。( 2)選擇你最能駕馭的文體,抒發(fā)你真摯的感情,寫(xiě)你最熟悉的事情。 (安徽?。? 15. 前不久,武漢市一名初中學(xué)生上書(shū)市長(zhǎng),坦言自己對(duì)當(dāng)前學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀感到的困惑,并請(qǐng)市長(zhǎng)關(guān)心中學(xué)生的成長(zhǎng)。它是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造的行為方式,也是一種積極健康的生活態(tài)度。 (武漢市) ★ 16.下面兩道作文題,任選一題,按要求作文。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),一笑而過(guò)是一種謙虛清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量。 (海南若寫(xiě)詩(shī)歌則不少于 20 行。 題 B:美國(guó)作家威爾遜說(shuō):“理解無(wú)疑是培育一切友情之果的土壤。( 2)詩(shī)歌不少于 15 行,其他文體不少于 500 字。 用心 愛(ài)心 專心 8 題 B:一段旅程的結(jié)束意味著新的開(kāi)始, 一次小小的轉(zhuǎn)折也同樣意味著新的開(kāi)始。如果你喜歡,這幾個(gè)題目可以選用,有自己的創(chuàng)意更好! ) (黑龍江 (山東省煙臺(tái)市) (三)凈化心靈 20. 從下面兩則材料中,任選其中的一則,然后按要求作文。 請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際,以“理由”為話題,寫(xiě)一篇作文?!边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只有像愛(ài)因斯坦那樣的人,不斷丟棄錯(cuò)誤,才能看到 一條向上的路。( 3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。 (山東省泰安市) 22. 閱讀下面材料,按要求作文。”畫(huà)家說(shuō):“是五彩顏色繪出的壯美圖畫(huà)。 注意:( 1)圍繞話題,可以記敘經(jīng)歷,敘說(shuō)故事,也可以發(fā)表議論,抒發(fā)情感。( 5)字?jǐn)?shù)控制在 600~ 800 字之間(無(wú)題目、有錯(cuò)誤字、卷面臟亂要適當(dāng)扣分。 請(qǐng)以“掌握在自己手里”為話題,寫(xiě)一篇不少于 600 字的文章,文體不限(詩(shī)歌除外)。 蜂蜜,可以養(yǎng)人,可蜜一般的生活,也可能害人。 要求:( 1)必須結(jié)合自己的生活實(shí)際寫(xiě)。( 5)不得抄襲(如發(fā)現(xiàn)抄襲,在及格線以下判分)。 傾聽(tīng),是親近自然的方式;傾聽(tīng),是接受信息的渠道;傾聽(tīng),是凈化心靈的藝術(shù) ?? 傾聽(tīng)自然的聲音,傾聽(tīng)美妙的音樂(lè),傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ) ?? 我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。( 3)文體不限(詩(shī)歌除外)。愧疚,可以讓我們“三省吾身“,凈化自己的靈魂;愧疚,可以讓我們對(duì)朋友多一份真誠(chéng),少一份虛偽;愧疚,可以讓社會(huì)多一分良知,多一分責(zé)任,多一分美好。 題 B:《體驗(yàn) 》 在橫線上填上適當(dāng)?shù)卦~語(yǔ)(如親情、綜合性學(xué)習(xí)、合作、探究、成功 ?? ),將題目補(bǔ)充完整,然后作文。 有的青少年,置別人危難于不顧,視弱不助,“見(jiàn)義不為”,這種冷漠的處世態(tài)度,令人寒心; 也有的青少年,在別人需要救助時(shí),臨危不懼,“見(jiàn)義勇為” ,遺憾的是沒(méi)能衡量自身的能力,以致付出了 血的代價(jià),令人痛心; 更有許多青少年,在救助他人時(shí),智勇雙全,“見(jiàn)義巧為”,既救助了他人,又保護(hù)了自己,令人欣慰; ?? 請(qǐng)依據(jù)上述材料,以“見(jiàn)義不為”“見(jiàn)義勇為”“見(jiàn)義巧為”(可以選取其中的一個(gè)、兩個(gè)或三個(gè))為話題,自擬題目,自選文體,自選角度,寫(xiě)一篇 600 字左右的文章。由此引出 話題:我們每個(gè)人都有特長(zhǎng),只是沒(méi)有正確對(duì)待。有人說(shuō),看到好書(shū),生活再難也要買,時(shí)間再緊也要讀,因?yàn)楹脮?shū)是每個(gè)人的成長(zhǎng)食品中不可或缺的營(yíng)養(yǎng) ?? 在你的學(xué)習(xí)生活中,也許你已經(jīng)讀過(guò)一本或很多本好書(shū),想想它們?cè)谀阈闹辛粝铝嗽鯓拥挠∠螅鼈儗?duì)你的成長(zhǎng)產(chǎn)生了怎樣的影響;也許直到現(xiàn)在你還沒(méi)有 讀過(guò)理想中的好書(shū),但你一直對(duì)好書(shū)充滿了向往和憧憬,并期待著與它們相遇相知 ?? 請(qǐng)以“好書(shū)和我的成長(zhǎng)”為話題寫(xiě)一篇作文,題目自擬,文體自選,所寫(xiě)內(nèi)容不能超出話題范圍,用心 愛(ài)心 專心 10 不少于 600 字。 初三時(shí),第一天上生理衛(wèi)生課,老師就在教室后在的墻上掛了一幅人體解剖圖,圖上標(biāo)明了重要的骨骼、肌肉的名 稱和部位?!? “這不是理由。” 要求:( 1)根據(jù)你對(duì)材料的理解,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于 600 字的文章。 (河北 ?鹿泉市) (五)情沐人間 32. 閱讀下面的文字,按要求作文。呼喚來(lái)自思考,呼喚源于真情。 要求:( 1)立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌除外)。 請(qǐng)以“ ,觸動(dòng)了我的心靈”為題,寫(xiě)一篇文章。( 4)不少于 600 字。 也許,不是每一道江流都能入海,不是每一個(gè)守望都能圓滿; 但是,有了守望,生活就變得深刻,心靈就變得充實(shí)。( 2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名,否則扣分。媽媽的一句叮嚀,老師的一個(gè)微笑;生活中的一次挫折,學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟;天邊的一片云 彩,黎明的一道曙光??回憶往事,會(huì)讓生命感動(dòng),讓生活精彩?? 請(qǐng)以“往事”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。 [文題二 ] 一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑,有人問(wèn)他:“你是怎樣雕出這座完美的雕塑的?”雕塑家回答:“這座雕像原來(lái)就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。( 2)不少于 600 字。小鷹被扎得疼痛難忍,喳喳直叫,只好忍著痛,扇著尚顯稚嫩的雙翅,離巢飛去。請(qǐng)你針對(duì)老鷹的做法也談?wù)勛约旱目捶āS谑?,幾乎是同時(shí),羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。 (湖北省荊門市) (六)傾聽(tīng)自然 37. 聲音無(wú)處不在:大自然中的風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ);生活中的歌聲書(shū)聲、笑聲哭聲,親人朋友的安慰、鼓勵(lì)、批評(píng);來(lái)自心靈深處的呼喚 ?? 其中,一定有某種聲音讓你難忘。某一次走 進(jìn)自然的行動(dòng),會(huì)給你留下難忘的記憶:也許是觀賞萬(wàn)頃碧波,也許是留意田間小路,也許是仰望當(dāng)空皓月,也許是諦聽(tīng)枝頭蟬鳴 ?? 自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。( 3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 (深圳市南山區(qū)) ★ 40. 可能你曾流連過(guò)桂林的奇山異水,可能你還沉醉過(guò)鼎湖山的靈山秀水,也可能你更神往 貴州的真山真水。 (貴州 提示:題目另定,立意角度自選。 (西寧市 ) 2020 年全國(guó)各地中考作文題 : 根據(jù)要求作文。而《生死胡楊》“活著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不爛”的生命狀態(tài),沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)觀精神,又怎能燦爛如此? 請(qǐng)以“樂(lè)在其中”為話題寫(xiě)一篇文章。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 ( 3)字?jǐn)?shù)不少于 600 字。因而有人嘲笑狐貍:餓瘦了進(jìn)去,又餓瘦了出來(lái),什么也沒(méi)有得到。 請(qǐng)以“體驗(yàn)”為話題,自定立意,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。 (2)不少于 600 字。 : 責(zé)任,是指分內(nèi)應(yīng)做的事。因此,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人很難說(shuō)是一個(gè)真正的人。 當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花,燦爛一片。 當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝,芳香依舊彌散。③文體自選 (詩(shī)歌除外 )。⑦文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。父親的朋友問(wèn)他有何優(yōu)點(diǎn),大仲馬只能搖頭,似乎連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。 請(qǐng)以“放大優(yōu)點(diǎn)”為話題,寫(xiě)一篇文章。 : 在下面兩道作文題中任選一題,寫(xiě)一篇文章。 第一題:溝通 友情提示:溝通,據(jù)《辭?!方忉專鉃??使彼此相通“。 : 以下兩題請(qǐng)任選一題作文 ( 1)一次不平常的經(jīng)歷 要求:根據(jù)自己的生活經(jīng)歷,寫(xiě)一篇 600 字左右的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校 名和人名。就在大仲馬羞愧地寫(xiě)下自己的住址轉(zhuǎn)身要走時(shí),父親的朋友一把拉住了他: “你的字寫(xiě)得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊。 要求:( 1)題目自擬;( 2)文體自選;( 3)不少于 500 字;( 4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 要求:①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使題目完整。 : “挺胸”,是一種姿勢(shì),更是一種意志,一種胸懷,一種氣魄,一種精神。③不少于 600 字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。在家庭中,可以讓出濃濃的親情;在校園里,可以讓出深厚的友誼;在社會(huì)上,可以讓出和諧的天地?? 請(qǐng)以“讓”為話題,自選角度,寫(xiě)一篇不少于 600 字的作文。④不得抄襲。只要擁有美好的希望 ,幸福就在我們的心里。 要求:在文題橫線上填寫(xiě)上人、物、景、事等方面的詞或短語(yǔ),除詩(shī)歌、劇本外,文體自選,不少于 600 字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,不得抄襲試卷中的閱讀材料。 一只勇敢的小沙鷗嘗試著,掙扎著,試圖展開(kāi)翅膀,飛向藍(lán)天,它一次次不停地?fù)渌ぶ?,掙扎著,失敗??突然間,那只沙鷗成功了,自由地翱翔于天際。生活中,當(dāng)你抱怨別人不理解你時(shí),先看看自己的狀態(tài)如何。父母之間需要理解,師生之間需要理解,同學(xué)之間需要理解。 除詩(shī)歌外,文體不限。 鹽城 當(dāng)你走進(jìn)祖
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