【正文】 果?？紙鲎魑暮啙崱⑿路f、生動、切合文意的標(biāo)題，常常會贏得閱卷老師的青睞，當(dāng)然考場作文快速擬題的方法很多。 當(dāng)幼鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就會被樹枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。當(dāng)這些幼鷹開始墜向谷底時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。 （ 2）可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā) 感情，發(fā)表見解 ?? 但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。（ 4）文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 涓涓細(xì)流匯聚成汪洋大海，點(diǎn)滴汗水澆灌出累累碩果， —— “小”可以變成“大”。 親愛的同學(xué)，你關(guān)注過周圍的小事嗎？你思考過“小”和“大”的關(guān)系嗎？你感受到經(jīng)一步一個腳印的努力而獲得成功的喜悅嗎？你見到過或聽說過因小小的失誤而釀成大錯的事情嗎？ 請以“小”或“小和大”為話 題，聯(lián)系實際，自選角度，寫一篇文章，可以記敘事情，可以發(fā)表議論，也可以抒發(fā)感情。 用心 愛心 專心 5 要求：（ 1）有真情實感。（ 3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 跑步達(dá)到極限時，人很難受，若挺過這一刻，又正常了，運(yùn)動成績往往在此得以提升；不習(xí)慣于大場面講話的人，當(dāng)眾發(fā)言，往往怯場，若鼓起勇氣，鍛煉鍛煉，當(dāng)眾發(fā)言的能力就會漸漸提高；人滿足于現(xiàn)狀，就沒有新的追求，若肯下決心，突破已有的限度，就能在更高層次上 發(fā)展 ?? 這類超越自我的事兒，每個人都經(jīng)歷過，看見過，思考過。 要求：（ 1）文體自選。（ 3）題目自擬。（ 5）不得抄襲。 （江蘇省揚(yáng)州市） 4． 閱讀下面的材料，按要求作文。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點(diǎn)路。” 生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個細(xì)節(jié)、一個舉動，卻會在人與人之間架起美麗的心靈橋梁。文體自選，題目自擬。 （杭州市） 5． 下面兩題任選其一?？傊?，充滿著酸甜苦辣。 提示和要求：（ 1）根據(jù)自己的寫作實際，填寫適當(dāng)?shù)脑~語，將題目補(bǔ)充完整，如“成長”“讀書”“交友”“旅游”“成功”“失敗”等。（ 3）字?jǐn)?shù)不少于 600。圍繞“答卷”，也就產(chǎn)生了許許多多令人難忘的人和事。 （云南省） 6． 閱讀下面的文字，按要求作文。注入這兩片海的約旦河水是一樣的，為什么差距如此大？原來活海接納河水但并不保守，海里每流進(jìn)一滴水就流出一滴水，接受與付出以同樣的速度進(jìn)行。懂得付出的，活著；只知接受的，死了。 要求：（ 1）所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。（ 2）立意自定。（ 4）題目自擬（不得直接以話題為題）。（ 6）要有自己的體驗和感悟，不能抄襲；文中也不可出現(xiàn)真實的校名和人名。 要求：（ 1）文體不限；（ 2）字?jǐn)?shù)在 500～ 800 之間；（ 3）不要出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。從這個意義上說，經(jīng)歷是人生的巨大財富，是十分寶貴并值得珍惜的。 用心 愛心 專心 6 題 B：《善待 （親人、生命、自己 ?? ）》請根據(jù)括號中的提示補(bǔ)全題目，寫一篇文章。他思索片斷，索性將另一只也扔了出去。人，有時候是要放棄一些東西的。 請以“學(xué)會放棄”為話題寫一篇文章。 （廣西 ?南寧市） ★ 。大家都說，伴隨著新課程，我們成長起來了。 請以《在 中成長》為題，寫一篇作文。（ 2）文體不限。（ 4）文中不能出現(xiàn)真實人名、地名。（ 6）不得抄襲。小男孩十分害怕鄰 居伯伯知道，趕緊回家把鞋子沖洗干凈。鄰居伯伯看了現(xiàn)場后，拍拍他的肩膀說：“好孩子，很高興你告訴我這件事，現(xiàn)在我還能修補(bǔ)它?！? 生活中類似的情況很多。 要求：①題目自擬。③可以用這則材料，也可以不用這則材料；可以用這則材料 ,也可以不用這則材料；可以寫自己的親身經(jīng)歷體會，也可以寫別人。④文中不能出現(xiàn)真實人名、地名。⑥不得抄襲。成都市 郫 縣） （二）放飛青春 10．挺身而出、敢為人先是一種表現(xiàn)；質(zhì)疑探究、標(biāo)新立異是一種表現(xiàn)；臨危不懼、遇事不慌是一種表現(xiàn)；不圖回報、默默承受是一種表現(xiàn)；團(tuán)結(jié)合作、謙讓互動是一種表現(xiàn)??你和你的同學(xué)、朋友、老師、親人等不都在天天“表現(xiàn)”自己嗎？ 請以“表現(xiàn)”為話題，可以記敘，也可以議論，自選文體，自擬題目，寫一篇 600 字以上的文章。這些書籍有的也許曾帶給我們閱讀的快樂，有的也許我們沒有讀過，但它們別具一格的書名一定能調(diào)動我們的生活積累，喚起我們內(nèi)心深處的某種情意。 要求：（ 1）文體不限，努力表達(dá)出自己的真情實感。 （山西省太原市） 12．逢喜事時，好心情給人幸福甜蜜；遇挑戰(zhàn)時，好心情 讓人自信樂觀。 提示與要求：（ 1）自擬題目，自定文體。（ 2）文章若需出現(xiàn)校名、人名，可用化名代替。在這個活動中，同學(xué)們可以展示語文積累，可以開展閱讀欣賞，可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，可以組織藝術(shù)交流??那一定會是一段快樂而又充實的語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷。題目自擬，字?jǐn)?shù)在 500 字左右，文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名和文學(xué)社名。注意引用資料要適量。題目自擬，字?jǐn)?shù)在 400 字左右；如果寫詩，不少于 20 行。不要簡單地選擇一個詞語，寫成類似“春節(jié)記事”“風(fēng)箏隨想”“話說迪斯科”等這樣的文章。有時我們也埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。 請以“珍惜所擁有的 ”為題，寫一篇文章。橫線上可選填的有“青春、幸福、知識、激 情、健康、榮譽(yù)”等詞語。（ 3）文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名，否則會扣分。不得抄襲。市長被這封樸實的來信深深感動，當(dāng)即作出批示：這是中學(xué)生心聲的真實表露，希望全社會都來關(guān)心孩子們的成長。善待自己，其實就是好好 對待自己。 請以 “ 善待自己 ” 為話題，寫出你自身的經(jīng)歷、體驗或者認(rèn)識、思考。文中不得出現(xiàn)自己學(xué)校、老師和本人的真實名字。（文中不得不出現(xiàn)真實的姓名、地名、校名） 題 A：小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍(lán)天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海?? 請以“我渴望”為話題，自選角度，自定文體（詩歌亦可，不少于 20 行），自擬題目 ，寫一篇 600字左右的文章。面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。文體自定（詩歌亦可，不少于 20 行），題目自擬。?？谑校? ★ 。（ 2）文體不限，不少于 600 字。（ 3）凡涉及人名、校名、地名一律用英文大寫字母代替。 要求：先把題目補(bǔ)充完整，如“有個知心朋友”“有個好老師”“有自己的小天地”“快快長大”“再看一眼”或“美夢成真”“飛上月球”等?！痹谏钪?，理解是溝通心靈的橋梁，是相互信任的基石， 是消除隔閡的良藥 ?? 請以“理解”為話題，自擬題目，寫一篇文章。 要求：（ 1）題目自擬，文體不限。（ 3）作文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名。請以“熱”為話題，抒寫你的經(jīng)歷或思考。心情轉(zhuǎn)變是開始，誤會消除也是開始 ?? 在邁向開始的瞬間，審視已結(jié)束的失意或成功，暢想即將到來的精彩或挑戰(zhàn)，都是幸福的、愉快的。（提示：標(biāo)題可以出現(xiàn)“開始”，如：“他開始唱歌了”“美麗的開始”；也可以不出現(xiàn)“開始”，如“起點(diǎn)”“出發(fā)”。寧安市） 19. 度過了人生的十五六個春秋，回顧過去，你有后悔的事嗎？你從中悟出了什么道理？請圍繞著“悔與悟“寫一篇文章。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。 材料一：在一個大花園里住著一個盲人，他把所有的時間都用來照料這個花園。一個過路人非常驚奇地觀賞這漂亮的花園，不解地問盲人：“你這樣做的理由是什么？你根本就看不見這些美麗的花呀！”盲人笑了，他說：“我可以告訴你四個理由：第一，我喜歡園藝工作；第二，我可以撫摸我的花；第三，我可以聞到它們的香味；至于第四個理由，是因為總有像你一樣的人從這里經(jīng) 過，會因為我美麗的花園而心情愉快！”盲人的花園是他精神的領(lǐng)地，苦心經(jīng)營以后，他有了比花更美麗的理由。 材料二：據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了?！惫芾砣藛T奇怪地問：“為什么要大的？”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯誤都扔進(jìn)去。 請結(jié)合你的生活實際，以“丟棄錯誤”為話題，寫一篇作文。（ 2）思想感情積極向上。 （遼寧?。? 21. 微笑是人類最好看的表情，是一句不學(xué)就會的世界通用語，若使人人都擅長運(yùn)用這句世界語，這個世界一定會更美好 ?? 請以“微笑”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于 600 字的文章，若寫詩歌，字?jǐn)?shù)不限。文章立意要力求表現(xiàn)積極向上的思想情操，不要 把一些灰色的，不健康的東西寫入文章。 什么是協(xié)作？哲學(xué)家說：“協(xié)作是一種精神力量，是一種結(jié)合美?！倍媸终f：“是大家力挽狂瀾的默契配合?！睂④娬f：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合。請以“協(xié)作”話題，自擬題目寫一篇文章。（ 2）文體不限。（ 4）不得抄襲。卷面整潔、書寫工整、美觀適當(dāng)加分）。 紐約公共圖書館前館長瓦頓六歲喪母，出身貧寒，他的祖母教育他，人的出身無法改變，但人格卻由自己控制。 （江蘇省泰州市） 24. 報載，武漢市一位年僅 19 歲的姑娘何伶俐，因“考后感到一點(diǎn)信心都沒有” ，雖考分超過高校錄取線 7 分，卻在成績單發(fā)下的前一天服安眠藥自盡。蜜喝多了，竟會這般脆弱。同樣，苦難會折磨人，可經(jīng)受苦難，也許更能鍛煉人。我們每個人都有過不同程度和性質(zhì)的吃苦經(jīng)歷，在成長的季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是你成長的養(yǎng)分。（ 2）可以寫自己的生活經(jīng)歷，也可以寫自己對這個問題的看法與認(rèn) 識。（ 4）不少于 600 字。 （湖南省益陽市） 25. 閱讀下面的材料，按要求作文。一個謙虛好學(xué)的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。 請以“傾聽”為話題寫一篇文章。（ 2）立意自定，題目自擬。（ 4）字?jǐn)?shù)不少于 600 字，文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 題 A：愧疚，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：慚愧不安。馮驥才說：“純潔的人生從懺悔開始。請以“愧疚”為話題，自擬題目作文。 作文要求：文體自定， 600 字左右，文中不得出現(xiàn)真實的師生姓名和學(xué)校名。這種變化在青少年中也呈現(xiàn)出不斷發(fā)展的趨勢。文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。有一年，學(xué)校推薦了一名在自薦表上寫會做蘋果餅的女生。請以“認(rèn)識自己的特長”為話題，作一篇不少于 600 字的文章，文體不限（詩歌除外）。有人說，一本好書就像一盞明燈，它能給我們照亮人生的前行之路。 （山東濱洲市） 30. 請以“讀書真好”為題，寫一篇作文。 （北海市） ★ ，根據(jù)要求寫一篇文章。整整一個學(xué)期，那幅圖都掛在那里。 我們幾乎異口同聲地提出抗議：“老師沒有講過，我們也從來沒有學(xué)過?！崩蠋熚⑿χf，“那些知識已經(jīng)掛在墻上好幾個月了。 “請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住，”老師忠告我們，“學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)別人告訴你的東西。（ 2）可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解 ?? 但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。（ 4）文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 母親的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。呼喚是提醒，是關(guān)注，是引領(lǐng)。呼喚責(zé)任，呼喚堅強(qiáng)，呼喚燕子歸來，呼喚童心不泯 ?? 生活中，多少美好的感情凝聚成一聲呼喚，又有多少遺憾期待著一聲呼喚。 請以“呼喚”為話題，寫一篇文章。（ 2）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 （南京市） 33. 芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學(xué)子的心靈 ?? 同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界里，一定也會有許多觸動你心靈的人或事。 要求：（ 1）根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整。（ 3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 （南昌市） 34． 孩子，當(dāng)你坐在考場里解答這份試卷的時候，你的父母在守望，你的老師在守望，所有關(guān)心和愛你的人都在守望；就像藍(lán)天守望著小鳥，大海守望著風(fēng)帆，大地守望著小草?? 守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的夢想。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執(zhí)著追求；在守空中，我們走向成熟??。如寫詩歌，不少于 20 行。如果不可避免，請用代替。 [文題一 ] 用心 愛心 專心 11 正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。 要求：（ 1）除詩歌、戲劇外，文體不限。文中不可出現(xiàn)真實的人名、校名?！逼鋵?，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。 要求：（ 1）除詩歌、戲劇外，文體不限。文中不可出現(xiàn)真實的人名、校名。雛鷹慢慢長大，這時老鷹開始攪動窩巢，讓巢里的枯草、羽毛掉露 ， 露出尖銳的石子和荊棘。 動物學(xué) 家 的發(fā)現(xiàn)，引起人們的關(guān)注。也有人認(rèn)為，老鷹這樣早早地把孩子趕出窩巢，危險太多，不利孩子成長。 寫一篇 300 字左右 的文章 。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭是：我必須比跑得最慢的著跑得快，要不然我就會餓死。 生存的壓力，使羊成了奔跑 “健將 ”，獅子成了草原 “獵手 ”。請以 “成長需要壓力 ”為話題，寫一篇 600 字以上的文章，題 目自擬，文體不限。它也許會讓你想起一段往事，也許會讓你產(chǎn)生豐富的想象，也許會讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理 ?? 請你以 “ 聲音 ” 為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇 500 字 以上的文章。 （廣東?。?