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聯(lián)想經(jīng)理人素養(yǎng)ppt課件-wenkub

2023-05-18 04:49:16 本頁面
 

【正文】 宗派的根子在個人第一 一把手的德行修煉 與管理辦法 良好的溝通機(jī)制 透明的工作氛圍 批評與自我批評 及早發(fā)現(xiàn)并制止 定戰(zhàn)略 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 確定中、長期目標(biāo); 制定達(dá)到目標(biāo)的戰(zhàn)略路線; 劃分近期目標(biāo); 分解實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)的戰(zhàn)術(shù)步驟; 進(jìn)程中對目標(biāo)的檢查調(diào)整。 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 建班子 管理三要素 會議類型 通報類會議 作決策的會議 務(wù)虛、研討會 保證會議的有效性 常規(guī)會議應(yīng)有流程,每人 的發(fā)言內(nèi)容應(yīng)有具體條目 要求(固定模版) 嚴(yán)格控制時間,必須有結(jié) 果 重大問題如何達(dá)成共識? 明確部門重大問題 做好決策會議的準(zhǔn)備 保證決策會議的有效性 達(dá)不成共識怎么辦 正確的決策程序 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 建班子 管理三要素 ? 決策內(nèi)容及早布置 ? 做好調(diào)查研究和前期 溝通 ? 有人負(fù)責(zé)提出“靶子” ? 升位思考與換位思考 ? 要站在全局角度看問題 ? 學(xué)會妥協(xié) ? 決策會議主持人把握會議 進(jìn)程 ? 重要不緊急的事 可暫緩, 但不能長期議而不決。 聯(lián)想經(jīng)理的職責(zé) ? 一把手和班子成員應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)? ? “班子”應(yīng)由哪幾部分構(gòu)成?分別起什么作用? ? 班子的分工原則是什么?應(yīng)該如何分工? ? 班子溝通和議事的方式有哪些?分別解決什么樣的問題? ? 哪些問題必須在班子內(nèi)進(jìn)行討論?對重大問題如何達(dá)成共識?意見不一致怎么辦?正確的決策程序是什么? ? 在決策階段應(yīng)注意哪些問題?決策定的事如何堅決推進(jìn)以達(dá)目標(biāo)? ? 如何保證班子成員和一把手的自律? ? 做得好壞如何考評、獎懲?如何防止宗派? 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 建班子 管理三要素 班子組成部分及其作用: 一把手:班子的責(zé)任者和靈魂; 核心班子:部門全局問題的策劃和支 持者; 重要功能負(fù)責(zé)人;參與班子的決議, 是決議的貫徹執(zhí)行 者。如 “你真的需要這種經(jīng)驗(yàn),我會幫你?!遍_始績效面談,而且要能說出好在 哪里,最后給出建設(shè)性意見。 ? 經(jīng)理要做的第一件事,詢問其部屬: “公司和我要做什么特別的事以協(xié)助你? 公司和我做哪些事會妨礙你的工作?” ? 思考員工能做哪些事,并確實(shí)分配給他 們最能發(fā)揮長處的工作。 ? 經(jīng)理人受益的格言:對我是顯而易見的, 其他人未必了解,所以我必須加以宣傳, 我必須避用專業(yè)術(shù)語。因此,部屬必須“閱讀”上司,找 出把事情做成的最佳方法。 組織本身應(yīng)是成本中心,唯有通過有效的管理者,才能將其轉(zhuǎn)換為績效中心。 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 基本觀念 經(jīng)理的角色定位與職責(zé) 經(jīng)理人與組織 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 組織是結(jié)合平凡的人做不平凡的事 彼得 ? 公司發(fā)展:為員工提供更為廣闊的施展才能的 空間,同時員工的物質(zhì)待遇社會地位隨之提高。 ? 價值觀 是人們對事物的重要性的主觀判斷,是人的行為的基本驅(qū)動力,是獲得知識、掌握技能、形成態(tài)度和傾向,進(jìn)而形成世界觀的基礎(chǔ) 。 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 什么是企業(yè)文化?什么是價值觀? 企業(yè)文化與價值觀 價值觀 企業(yè)的目標(biāo) 企業(yè)的策略及規(guī)章 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 企業(yè)文化與價值觀 價值觀 在企業(yè)中的作用 把個人追求融入到 企業(yè)發(fā)展目標(biāo)之中 對聯(lián)想核心價值觀的理解 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 討論:對聯(lián)想干部而言,“融入”指什么? 如何融入? 時間: 20分鐘,每組選一名代表在全班交 流。 ? 個人發(fā)展:實(shí)現(xiàn)個人的價值追求,促進(jìn)公司發(fā)展。 。 杜拉克 經(jīng)理應(yīng)主動擔(dān)起人際關(guān)系、個人貢獻(xiàn)度、個人自我發(fā)展、輔助上級等的責(zé)任,這些能使你在組織內(nèi)有效能。 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 聯(lián)想經(jīng)理的職責(zé) 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 聯(lián)想經(jīng)理的職責(zé) 我是否夠格當(dāng)經(jīng)理? 1、我的體力有很大的極限嗎? 2、如果沒有問題發(fā)生我是否出去發(fā)現(xiàn)問題? 3、問題發(fā)生時,我是否碰巧在場? 4、我是否樂意與人競爭? 5、我能夠自動將復(fù)雜的局勢化繁為簡而抓住重點(diǎn)嗎? 6、我能立刻把每一件事按照重要性與急迫性劃分嗎? 7、當(dāng)我采取一項決定時,能預(yù)料到所有的后果嗎? 8、人們相信我會實(shí)踐諾言嗎? 9、我對利他主義者懷疑嗎? 10、我能與人有默契嗎? 11、一件 90%由我安排的事,而讓別人去居功,我能 由此得到滿足嗎? 12、我能聽人說話嗎? 13、我不生氣時會發(fā)脾氣嗎?我生氣時能不發(fā)脾氣嗎? 14、我能忍受批評嗎? 15、我懂得分派工作與推卸責(zé)任的區(qū)別嗎? 建 班 子 聯(lián)想經(jīng)
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