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正文內(nèi)容

中小學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-wenkub

2023-05-18 04:36:39 本頁(yè)面
 

【正文】 ),其中:。(二)某縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況某縣地處集中連片的深度貧困區(qū)域。某縣域氣候復(fù)雜多變。某縣地處長(zhǎng)江、珠江兩大水系分水嶺的源頭地帶。高中山區(qū)可分為峰叢谷地和高中山山脊區(qū),峰叢谷地海拔在2500~2900米之間,為涼山區(qū)。地質(zhì)構(gòu)造以弧形構(gòu)造為主,并控制了二塘河、洛澤河、拖洛河、牛欄江等水系的發(fā)育和格局。其目的就是要爭(zhēng)先搶占在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中科技、人才和經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)。教育事業(yè)的興衰,事關(guān)下一代的成長(zhǎng),事關(guān)全縣人民整體素質(zhì)的提高,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。項(xiàng)目選址在某縣石門坎鄉(xiāng),建設(shè)條件能滿足項(xiàng)目建設(shè)的需要。三、項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)表項(xiàng) 目單 位數(shù) 量所占比重(%)備 注建設(shè)用地平方米100建筑占地面積平方米綠化用地平方米道路廣場(chǎng)用地平方米總建筑面積平方米中學(xué)綜合教學(xué)樓平方米含教學(xué)輔助用房及行政用房中學(xué)學(xué)生食堂宿舍樓平方米含學(xué)生后勤用房小學(xué)綜合教學(xué)樓平方米含教學(xué)輔助用房及行政用房建筑密度%綠地率%容積率四、主要結(jié)論某縣石門坎是我國(guó)民族文化與西方文化交流的一個(gè)亮點(diǎn),百年來(lái)各族人民在此創(chuàng)造輝煌燦爛的民族文化,名揚(yáng)四方,史著經(jīng)傳。2. 分析項(xiàng)目建設(shè)的必要性。(五)承辦單位法人代表岳明亮,某縣教育局局長(zhǎng)。主要職能:貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策和法律法規(guī),研究擬定全縣教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督實(shí)施;統(tǒng)籌管理全縣基礎(chǔ)教育、民族教育、職業(yè)教育、成人教育、幼兒教育和民辦教育工作;規(guī)劃指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校思想政治教育、德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、法制教育和國(guó)防教育工作;主管教育人事、財(cái)務(wù)、招生考試、教育經(jīng)費(fèi)、基礎(chǔ)建設(shè)、信息科研、教育對(duì)外交流合作、語(yǔ)言文字工作和教育督導(dǎo)工作。“”以來(lái),縣教育局在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全縣教職員工,克服困難,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷深化教育改革,扎實(shí)全面推進(jìn)“兩基”攻堅(jiān)。(六)項(xiàng)目總投資,資金籌集渠道,除向國(guó)家、省級(jí)有關(guān)部門申請(qǐng)項(xiàng)目資金外,縣級(jí)財(cái)政將最大限度地匹配資金,同時(shí)還考慮通過(guò)BT模式招商引資、政府貸款等方式籌集建設(shè)資金。3. 根據(jù)項(xiàng)目擬建地點(diǎn)和建設(shè)條件,提出項(xiàng)目建設(shè)方案。在該地實(shí)施中小學(xué)項(xiàng)目建設(shè),對(duì)石門坎的教育具有良好的環(huán)境效益和巨大的社會(huì)效益,有廣闊的發(fā)展前景。3. 本項(xiàng)目的建成,為某縣石門坎學(xué)校的發(fā)展提供了更大的空間,有助于提升學(xué)校教育內(nèi)涵,塑造高素質(zhì)學(xué)生群體,打造研究型教師團(tuán)隊(duì),構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式,創(chuàng)造符合省級(jí)示范性中職學(xué)校的校園文化,使學(xué)校的教育水平達(dá)到某縣學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)??梢哉f(shuō)現(xiàn)在教育的差距就是將來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的差距。境內(nèi)出露主要為積沉巖,約占53%。中中山河谷區(qū)分布在河流沿岸,海拔在1900米以下,習(xí)慣稱為田壩地區(qū)(或河谷地區(qū))。烏蒙山系縱橫全境,河谷深切,兩岸逢高坡陡,高差700米~1400米之間,山勢(shì)陡峭而造成嚴(yán)重的水土流失和石漠化。某縣處于亞熱帶季風(fēng)濕潤(rùn)氣候區(qū),具有低緯度高原季風(fēng)特氣候征,其特點(diǎn)是:冬季冷涼,夏季溫涼,年溫差小,日溫差大,雨熱同季,干濕明顯,由于受地形的影響,形成了“一山分四季,十里不同天”的立體氣候。某彝族回族苗族自治縣(以下簡(jiǎn)稱某)地處貴州省西部,屬滇東高原東延部分的高寒山區(qū),是長(zhǎng)江、珠江、烏江及北盤江的發(fā)源地。居住著漢、彝、回、苗、布依等18個(gè)民族,%。(三)、某縣基礎(chǔ)教育概況 某縣人口規(guī)模龐大,基礎(chǔ)教育設(shè)施落后。(四)某縣中、小學(xué)基本情況某縣現(xiàn)有小學(xué)校(點(diǎn))446所(個(gè)),其中:縣直完小4所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小37所,村級(jí)學(xué)校407所,在校生184867人,適齡兒童入學(xué)率很低。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有村民辦小學(xué),即使有也只能到12年級(jí),有的沒(méi)有校舍,有的租借民房(有些邊遠(yuǎn)的苗族村寨信仰宗教,如石門、大街等,孩子們就在教堂上課),村小學(xué)基本無(wú)法維持。 根據(jù)省教育廳“兩基”規(guī)劃的統(tǒng)一要求,初中在校生規(guī)模按“五普”常住人口測(cè)算。石門坎,這個(gè)彈丸之地,一時(shí)馳名中外,被譽(yù)為“西南苗族最高文化區(qū)”,“海外天國(guó)”,“東西方文化交融的傳奇部落”。 石門坎至今還是國(guó)家極貧少數(shù)民族地區(qū),社會(huì)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的水平較低,面臨著貧困人員較多,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾突出,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻等諸多問(wèn)題。今天石門坎柏格墓地上立著嵌有世界上唯一用英、漢、苗三種文字雕刻的墓碑,也成為文明交融的一道獨(dú)特風(fēng)景。系黔西北高寒偏僻山區(qū),川滇黔間一大孔道。 2007年,石門坎共有中小學(xué)11所,其中初級(jí)中學(xué)一所石門民族中學(xué),公辦小學(xué)2所,民辦8所。三、項(xiàng)目建設(shè)的必要性(一) 符合某縣石門坎學(xué)校教育的需要加快發(fā)展某教育事業(yè),既是發(fā)展某縣石門坎社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和教育的重要任務(wù),同時(shí)也為其提供強(qiáng)大的動(dòng)力?;舅悸罚喊凑漳晨h教育改革發(fā)展的需要,確立了“合理調(diào)整教育布局結(jié)構(gòu),切實(shí)推進(jìn)教育均衡發(fā)展”的思路。其概要如下:發(fā)展基礎(chǔ)教育,振興某經(jīng)濟(jì)。本著“在傳承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,以創(chuàng)新求發(fā)展”的指導(dǎo)思想,全面豐富學(xué)校的辦學(xué)特色,這里營(yíng)造“環(huán)境育人”的辦學(xué)特色,真正實(shí)現(xiàn)以“一流的師資隊(duì)伍、一流的管理、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的育人環(huán)境”爭(zhēng)創(chuàng)一流的教育教學(xué)質(zhì)量,使之成為取信學(xué)生、取信家長(zhǎng)的場(chǎng)所。并按中小學(xué)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)配備相應(yīng)的儀器設(shè)備,同時(shí)學(xué)??筛鶕?jù)專業(yè)設(shè)置和實(shí)際需要聘用兼職教師。通過(guò)教育使學(xué)生具備良好的職業(yè)道德和比較熟練的職業(yè)技能,提高他們參與社會(huì)生活的能力。普通中小學(xué)校積極創(chuàng)造條件招收適齡學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)校為每個(gè)學(xué)生制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)生能夠得到真正適合其自身特點(diǎn)的教育。(三)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)石門坎教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展某縣將進(jìn)一步提高對(duì)石門坎(中、?。W(xué)校教育重要性的認(rèn)識(shí)。要為他們未來(lái)回歸主流社會(huì)著想。第五章 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模及建設(shè)內(nèi)容一、建設(shè)規(guī)模建設(shè)規(guī)模為:擬建中、小學(xué)教學(xué)樓,中學(xué)行政教學(xué)樓,中學(xué)宿舍樓,中學(xué)食堂、教師周轉(zhuǎn)房,及校園圍墻和綠化通道。(二)交通運(yùn)輸公用設(shè)施條件石門坎至內(nèi)昆線六坡站30公里油路和石門坎至昭通的油路項(xiàng)目已列入畢節(jié)地區(qū)十一五期間的公路建設(shè)計(jì)劃。綜上所述,某縣石門坎學(xué)校選址土地權(quán)屬明確,符合城市規(guī)劃城鎮(zhèn)區(qū)域性規(guī)劃要求,且選址周邊社會(huì)環(huán)境、建筑環(huán)境及基礎(chǔ)設(shè)施條件較好,選址方案合理、可行。整個(gè)校園采用尖頂紅墻的英國(guó)建筑風(fēng)格,用凝固的音樂(lè)雕塑記憶中美麗的石門坎,再現(xiàn)當(dāng)年石門坎教育取得的輝煌,開(kāi)啟石門坎教育的新篇章。強(qiáng)調(diào)“以人為本”的設(shè)計(jì)理念,同時(shí)體現(xiàn)在滿足教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、休閑的需求;滿足方便、安全的需求。設(shè)計(jì)內(nèi)容某縣石門坎學(xué)校項(xiàng)目,分為中學(xué)和小學(xué)兩個(gè)部分,其中,中學(xué)包括教學(xué)行政區(qū)和生活區(qū)。四、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想滿足該區(qū)域城鎮(zhèn)總體規(guī)劃布局和設(shè)計(jì)要求,合理布局,分區(qū)明確,注重整體空間營(yíng)造和建筑形式的配合。努力創(chuàng)造良好的學(xué)校建筑環(huán)境,做到建筑內(nèi)外景觀有機(jī)互動(dòng)。在地形處理上,以吊腳,筑臺(tái),錯(cuò)臺(tái)的山地建筑手法解決用地高差較大的用地困境。紅色磚墻,深灰色的屋頂,淺黃色的涂料以及綠色植物的環(huán)抱,共同構(gòu)成明快的色彩搭配,符合中小學(xué)建筑的個(gè)性。各個(gè)功能分區(qū)在分布區(qū)位、交通組織、建筑形象等各個(gè)方面都有各自的特殊要求,同時(shí)也相互緊密關(guān)聯(lián),因此,如何在規(guī)劃布置中滿足不同功能分區(qū)的特殊要求,同時(shí)也尊重各功能分區(qū)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)是需要解決的另一個(gè)問(wèn)題。教師生活區(qū)布置在場(chǎng)地東北角,較為獨(dú)立安靜。(二)中學(xué)學(xué)生生活區(qū)宿舍樓和食堂組成的生活區(qū)布置在中學(xué)的北端,教學(xué)區(qū)和生活區(qū)之間用空中聯(lián)系拱廊串接為一個(gè)整體,這樣的集中式布局是由現(xiàn)代教學(xué)方式的多元化所要求的,各部分間既相對(duì)獨(dú)立,易于管理,又以連廊為枝干,串為一個(gè)整體,使師生之間交流方便,教學(xué)資源共享,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了土地的充分利用。院落東西側(cè)設(shè)置教室休息室,衛(wèi)生間和多功能教室。在緊急情況下可通過(guò)學(xué)校主入口到達(dá)學(xué)校建筑外圍,使外界的交通對(duì)教學(xué)區(qū)的干擾減小第八章 建筑設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)依據(jù)《民用建筑設(shè)計(jì)通則》(GB503522005)《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(GBJ9986)《辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(JGJ672006)《宿舍建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(JGJ3687)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB500162006)《體育館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》二、設(shè)計(jì)參數(shù)建筑使用年限:50年建筑類別:小學(xué)教學(xué)樓,中學(xué)行政教學(xué)樓、學(xué)生宿舍及學(xué)生食堂,均為多層建筑。充分考慮建筑與周邊環(huán)境的關(guān)系,融入自然環(huán)境和城鎮(zhèn)空間,創(chuàng)造良好的外部空間形象,創(chuàng)造優(yōu)美宜人的城鎮(zhèn)空間環(huán)境。而不以夸張、浮躁的造型來(lái)取悅商業(yè)社會(huì),為石門坎平添一分淡雅的文化氣息。五、立面造型設(shè)計(jì)某縣石門坎學(xué)校建筑造型的主要風(fēng)格特征采用尖頂紅墻的英國(guó)建筑風(fēng)格,以體現(xiàn)文化氣息為原則,綜合考慮經(jīng)濟(jì)和美觀因素,力求以真實(shí)合理的結(jié)構(gòu)形式,英式的建筑形態(tài),自然的空間形態(tài),細(xì)致的建筑細(xì)部和統(tǒng)一的建筑色調(diào),營(yíng)造出親切宜人的校園環(huán)境氛圍。教室、圖書室、閱覽室: KN/m2;樓梯:。不上人屋面:。 (七)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)本工程由于結(jié)構(gòu)形式的多樣性,故根據(jù)不同的結(jié)構(gòu)采用不同的基礎(chǔ)形式。業(yè)主提供的基地周圍市政給排水管線情況。(三)排水排水制度:采用生活污水和雨水分流制。(四)污水處理在大樓外集中設(shè)置一座生活污水處理裝置。(四)變電所 校園供配電房2間,其變壓器容量分別為1X1250kVA、1X1250kVA,變電房各變壓器安裝總?cè)萘繛?500kVA。(六)弱電線路敷設(shè)弱電線路室外采用PVC110塑料排管埋地敷設(shè),個(gè)別地方采用直埋方式敷設(shè), 但穿越道路和入戶時(shí)須穿管保護(hù)。十一、消防設(shè)計(jì)(一)設(shè)計(jì)依據(jù) GBJ1687《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(二)工程概述1.本工程為,某縣石門坎學(xué)校方案設(shè)計(jì)。2.消防控制中心位于物業(yè)管理中心一層平面內(nèi),且直通室外。(五)消防給水1.消防用水量室外消火栓:30l/s;室內(nèi)消火栓:40l/s。3.室內(nèi)消防給水系統(tǒng)1) 室內(nèi)消防采用臨時(shí)高壓制,本工程均設(shè)置室內(nèi)消火栓系統(tǒng),消火栓給水,消防水泵房的室內(nèi)消火栓系統(tǒng)環(huán)管引入,同時(shí)在體育館等處增設(shè)自動(dòng)噴水系統(tǒng),在體育館的多功能型籃球場(chǎng)上面設(shè)置自動(dòng)掃描射水高空水炮,其用水也消防水泵房的自動(dòng)噴水系統(tǒng)環(huán)管引入。消防控制中心設(shè)在物管中心,消防用電設(shè)備其主電源由市電提供,其備用電源由自發(fā)電提供。電氣設(shè)備均選用無(wú)噪音及無(wú)振動(dòng)設(shè)備,對(duì)環(huán)境不會(huì)有任何影響。二、設(shè)計(jì)原則在保證國(guó)家有關(guān)規(guī)范及建設(shè)單位要求的室內(nèi)舒適度條件的前提下,貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)約能源的法律、法規(guī)及政策,通過(guò)設(shè)計(jì)采用技術(shù)措施,合理降低與控制建筑能耗,達(dá)到節(jié)能65%的標(biāo)準(zhǔn)。在滿足自然通風(fēng)和天然采光的前提下,盡可能減少建筑外墻的凹凸,減少表面積,降低體形系數(shù)。五、電氣節(jié)能所有變配電設(shè)備、開(kāi)關(guān)、光源等均采用新型低耗產(chǎn)品。選用節(jié)能型的電氣設(shè)備(如可控硅調(diào)速節(jié)能電梯、節(jié)能變電器等),實(shí)現(xiàn)運(yùn)行節(jié)能。(三)地質(zhì)災(zāi)害防治根據(jù)地質(zhì)評(píng)估報(bào)告本區(qū)域無(wú)地質(zhì)災(zāi)害,場(chǎng)地不是禁建區(qū)和慎建區(qū)。插座回路采用漏電保護(hù)開(kāi)關(guān),建筑物內(nèi)金屬設(shè)備外殼、進(jìn)出建筑物的所有金屬管道等均需可靠接地,并作總等電位聯(lián)接,衛(wèi)生間作局部等電位聯(lián)接。項(xiàng)目區(qū)內(nèi)環(huán)境良好,達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。1) 施工期的噪聲及防治對(duì)策。第一,合理安排施工時(shí)間和施工用場(chǎng)地等管理措施;施工設(shè)備選型上應(yīng)采用低噪聲設(shè)備,以降低噪聲聲源;在施工過(guò)程中對(duì)動(dòng)力機(jī)械設(shè)備定期進(jìn)行維修、養(yǎng)護(hù);攪拌機(jī)、運(yùn)輸通道遠(yuǎn)離居民、文教區(qū)。主要來(lái)自于運(yùn)輸車輛、砼拌和、砂石料篩分系統(tǒng)。本項(xiàng)目施工期間固體廢物主要為生活垃圾和施工產(chǎn)生的廢渣土。本項(xiàng)目施工期間產(chǎn)生的污水主要為生活污水和施工活動(dòng)自身產(chǎn)生的污水。根據(jù)本項(xiàng)目工程特點(diǎn),建成后產(chǎn)生的生產(chǎn)垃圾和污水均可進(jìn)行處理或排放,工程建設(shè)不會(huì)導(dǎo)致大氣及當(dāng)?shù)貐^(qū)域環(huán)境功能的改變。二、安全措施方案(一)施工安全措施方案要認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程和安全規(guī)劃組織施工。其執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)》《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》《建筑業(yè)安全衛(wèi)生約》《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(二)運(yùn)營(yíng)安全措施方案主要交通道路做到人車分流,避免穿越廣場(chǎng)和活動(dòng)場(chǎng)地。對(duì)應(yīng)急照明、消防報(bào)警電源和消防設(shè)備電氣,均應(yīng)安裝報(bào)警式漏電保護(hù)器潮濕環(huán)境內(nèi)燈具、插座開(kāi)關(guān)等電氣器具均選用密閉防水型。室外消防給水與生活、教學(xué)給水共用一套管網(wǎng),并形成環(huán)狀,在各建筑附近設(shè)置適當(dāng)數(shù)量的室外消火栓。第十三章 項(xiàng)目實(shí)施和管理一、建設(shè)管理機(jī)構(gòu)建設(shè)項(xiàng)目由某縣石門坎學(xué)校實(shí)施,為保證本次建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施,某縣石門坎學(xué)校成立建設(shè)指揮部,具體對(duì)工程實(shí)施管理。負(fù)責(zé)房屋建筑工程設(shè)計(jì)工作的落實(shí)。三、建設(shè)管理原則及依據(jù)堅(jiān)持依法管理原則,嚴(yán)格遵照國(guó)家建設(shè)管理的法令、法規(guī),建立與項(xiàng)目法人制、建設(shè)監(jiān)理制和合同管理制等相適應(yīng)的建設(shè)管理體制,制定并完善各種規(guī)章制度和管理辦法,是建設(shè)管理達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化、制度化;遵循加強(qiáng)重點(diǎn)、兼顧一般、注重效益的原則,對(duì)工程建設(shè)的投資計(jì)劃、建設(shè)進(jìn)度、質(zhì)量管理、信息管理實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督管理,努力實(shí)現(xiàn)確保工程質(zhì)量、降低工程成本、縮短工程建設(shè)周期、提高投資效益的建設(shè)管理目標(biāo)。工程建設(shè)實(shí)行質(zhì)量一票否決制,對(duì)質(zhì)量不
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