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中小學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序,嚴(yán)把建設(shè)質(zhì)量關(guān)。(四)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估項(xiàng)目建設(shè)符合國(guó)家政策,技術(shù)成熟可靠,不存在政策風(fēng)險(xiǎn)和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。項(xiàng)目具正面社會(huì)影響,與地方政府、群眾、工程技術(shù)條件互相適應(yīng),無(wú)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),社會(huì)效益非常突出。從廣大群眾來(lái)看,支持兒女讀書(shū)成才是他們的義務(wù)與責(zé)任所在。12)城市配套設(shè)施,指市人民政府有關(guān)部門(mén)強(qiáng)制征收的城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金,用于城市道路、橋涵、給排水、路燈照明、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、園林綠化、消防、供氣、供熱等市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。6)施工圖設(shè)計(jì)文件審查費(fèi),按照黔價(jià)房調(diào)〔2001〕216號(hào)計(jì)算。第十五章 投資估算及資金籌措一、投資估算(一)投資估算范圍土建工程投資,包括房屋基礎(chǔ)、主體、室內(nèi)外裝飾的投資;給排水工程,包括房屋給水和排水管道、閥門(mén)、蓄水池等的投資;強(qiáng)電安裝,包括房屋配電線(xiàn)路、用電計(jì)量設(shè)備的投資;弱電安裝,包括房屋電信、有線(xiàn)電視線(xiàn)路、防雷設(shè)施等的安裝投資;消防安裝,包括房屋消防設(shè)施、設(shè)備和消防管道的投資;變配電設(shè)備、安裝,包括配電變壓器、高低壓開(kāi)關(guān)柜等設(shè)備的投資;電氣照明工程,包括校區(qū)內(nèi)照明,室外線(xiàn)路安裝;室外道路、環(huán)境、綠化,包括室外臺(tái)區(qū)內(nèi)道路、綠化、排污以及地下管線(xiàn)、設(shè)施等方面的投資;其他工程,除上述各項(xiàng)之外的其他投資。二、工程招投標(biāo)方案依據(jù)本工程建設(shè)規(guī)模及標(biāo)準(zhǔn),均應(yīng)按《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法》及我省有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)。其中:中學(xué)教學(xué)行政綜合樓,;中學(xué)學(xué)生食堂、宿舍樓,;小學(xué)教學(xué)綜合樓。建設(shè)工程應(yīng)按照設(shè)計(jì)施工,使用的建筑材料規(guī)格、質(zhì)量必須由負(fù)責(zé)監(jiān)理的技術(shù)人員簽字認(rèn)可,才能組織驗(yàn)收。依據(jù)合同可支付工程預(yù)付款一般不超過(guò)合同價(jià)25%,第二次及以后支付工程進(jìn)度款均要依經(jīng)監(jiān)理單位驗(yàn)收簽證的工程進(jìn)度報(bào)表及時(shí)辦理結(jié)算。四、規(guī)范化制度建設(shè)為保障工程建設(shè)的正常運(yùn)行,深入、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家及部委有關(guān)項(xiàng)目法人制、工程監(jiān)理、合同管理、質(zhì)量管理、財(cái)務(wù)管理、行業(yè)管理等建設(shè)管理法律法規(guī),進(jìn)一步完善與項(xiàng)目建設(shè)管理相配套規(guī)定和辦法,切實(shí)做到依法按規(guī)管理,同時(shí)強(qiáng)化監(jiān)督檢查的工作力度,逐步建立規(guī)范化的管理運(yùn)行模式,建立施工管理制度、環(huán)保安全管理制度可行的管理制度進(jìn)行約束。建設(shè)資金實(shí)行三專(zhuān)(專(zhuān)戶(hù)儲(chǔ)存、專(zhuān)人管理、專(zhuān)款專(zhuān)用),加強(qiáng)工程質(zhì)量、進(jìn)度、資金、安全管理,確保工程順利實(shí)施。配電所應(yīng)獨(dú)衛(wèi)設(shè)置,室外管線(xiàn)敷設(shè)采用地下管溝暗敷,廁所和餐廳采用防滑易清潔面層辦公樓、宿舍樓走廊和樓梯要符合交通、疏散要求,防護(hù)欄桿和欄板符合安全設(shè)計(jì)尺寸要求。各級(jí)職能部門(mén)必須建立安全生產(chǎn)辦事機(jī)構(gòu),完善安全檢查制度,并制定項(xiàng)目經(jīng)理至基層操作工人的安全職責(zé)。污水經(jīng)初步處理后集中排至就近的排污系統(tǒng)。由于本項(xiàng)目施工后可能浮塵較多,因此,施工場(chǎng)地周?chē)苡绊戄^大。施工期的主要噪聲污染源為攪拌機(jī)、腳手架等施工機(jī)械以及現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)輸車(chē)輛等。第十一章 環(huán)境影響評(píng)價(jià)一、項(xiàng)目所在地環(huán)境現(xiàn)狀大氣環(huán)境質(zhì)量已達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),受納水體已達(dá)到地面水環(huán)境Il類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境噪音已達(dá)到60分貝(晝)、50分貝(夜)。六、暖通節(jié)能所有通風(fēng)機(jī)均選用高效低耗型。外墻采用外保溫系統(tǒng),屋面采用倒置式屋面,并進(jìn)行保溫隔熱處理,外門(mén)窗采用中空玻璃。發(fā)電機(jī)廢氣采用高空排放,其基礎(chǔ)采取減震措施,機(jī)房采用隔音材料進(jìn)行隔音處理。2) 在屋頂面最高的對(duì)外交流中心屋頂設(shè)置高位水箱一座,消防水容積V=18 m3。(四)建筑消防1.防火間距:滿(mǎn)足規(guī)范要求。室內(nèi)弱電線(xiàn)路采用專(zhuān)用弱電線(xiàn)槽敷設(shè)。十、電氣設(shè)計(jì)(一)電源 學(xué)校10kV開(kāi)閉所設(shè)在物管中心,其兩路10kV電源采用電纜沿市政10KV電纜溝敷設(shè)至校園前,再埋地穿管引入學(xué)校10kV開(kāi)閉所。國(guó)家頒布的有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)及市政有關(guān)部門(mén)的各項(xiàng)要求。 上人屋面:(四)抗震設(shè)防要求本工程按八度抗震設(shè)防,IV類(lèi)場(chǎng)地,框架結(jié)構(gòu)抗,震等級(jí)為三級(jí),建筑安全等級(jí)二級(jí)。六、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)表項(xiàng) 目單 位數(shù) 量所占比重(%)備 注建設(shè)用地平方米100建筑占地面積平方米綠化用地平方米道路廣場(chǎng)用地平方米總建筑面積平方米中學(xué)綜合教學(xué)樓平方米含教學(xué)輔助用房及行政用房中學(xué)學(xué)生食堂宿舍樓平方米含學(xué)生后勤用房小學(xué)綜合教學(xué)樓平方米含教學(xué)輔助用房及行政用房建筑密度%綠地率%容積率八、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(一)工程結(jié)構(gòu)概況本工程為貴州省某縣石門(mén)坎學(xué)校。充分考慮校園的尺度和空間收放,為不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境量身定做不同的空間形式,創(chuàng)造富有朝氣和活力的校園環(huán)境。南側(cè)的院落為小學(xué)的行政區(qū),布置行政辦公樓和圖書(shū)室,在緊湊的功能聯(lián)系下,通過(guò)院落布局使分區(qū)也較為明確。 整個(gè)校園的主入口設(shè)置在用地東南角,兩條主入口軸線(xiàn)呈V字形分別導(dǎo)向中學(xué)和小學(xué)的主入口,兩個(gè)學(xué)校共用一個(gè)入口廣場(chǎng),并且都有自己明確入口景觀軸線(xiàn),可形成自身獨(dú)有的入口序列空間。設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)總平面布局的獨(dú)立性與共享性;教學(xué)行政區(qū)與生活區(qū)在規(guī)劃布局中合理分布具有展現(xiàn)校園文化和地方形象相兼顧的建筑形象;合理使用用地交通流線(xiàn),布置合理的人車(chē)分流體系,以有效地減少機(jī)動(dòng)車(chē)對(duì)學(xué)校的干擾,為師生創(chuàng)造安全舒適的步行環(huán)境。設(shè)計(jì)具備概念性、標(biāo)志性和超前性。教學(xué)行政區(qū)由教學(xué)樓、行政辦公樓、圖書(shū)室、多功能教室及大會(huì)議室共同組成 。 布局緊湊,結(jié)合地形。貴陽(yáng)、昆明、成都或重慶都有列車(chē)經(jīng)停某草海站,從某3小車(chē)程可到達(dá)石門(mén)坎,也可依托臨近云南昭通的交通優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)石門(mén)坎中學(xué)校建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,為適齡入學(xué)學(xué)生提供良好的受教育環(huán)境。積極開(kāi)展中小學(xué)教育的教學(xué)研究和科學(xué)研究工作。第四章 需求分析一、招生對(duì)象某縣石門(mén)坎學(xué)校位于貴州省某石門(mén)坎鄉(xiāng),招生對(duì)象主要為某縣及周邊縣市的適齡入學(xué)生及小學(xué)畢業(yè)生。隨著“”規(guī)劃的實(shí)施,某教育將在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,不辱使命,負(fù)重前行,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。某縣勞動(dòng)力素質(zhì)的較快提高必須依重于教育事業(yè)的加快發(fā)展,尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展是不可忽視的。海拔最高2676米,最低1440米,平均2440米。與此同時(shí),我們應(yīng)加大對(duì)義務(wù)教育認(rèn)識(shí),以此解決當(dāng)?shù)刂行W(xué)建設(shè)匱乏問(wèn)題,加快少數(shù)民族群眾脫貧致富奔小康的步伐,發(fā)展少數(shù)民族地方文化,顯得尤為必要和迫切。某縣“五普”;全縣應(yīng)有1315周歲人口76470人,應(yīng)有初中在校生72646人,在現(xiàn)有48843人的基礎(chǔ)上需增加23803人。 2009年,全縣有472所(個(gè))小學(xué)校(點(diǎn)),;60所中學(xué),%,初中入學(xué)率62%。其西北部、西部和南部分別與云南接壤,東北至東南與本省赫章縣、六盤(pán)水市為鄰,所處地理位置系云貴川腹地,四周均是貧困地區(qū),沒(méi)有增長(zhǎng)極帶動(dòng),是集中連片的深度貧困區(qū)域。縣內(nèi)喀斯特地貌與常態(tài)地貌交錯(cuò)出現(xiàn),以喀斯特地貌為主,巖溶盆地、溶湖、溶斗、溶洞、暗河、天生橋等到處可見(jiàn),草海是最大的巖溶沉積湖。某地貌分為高原面、高中山區(qū)和中中山河谷區(qū)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度擁有人才的數(shù)量,決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展后勁。1. 本項(xiàng)目符合某縣石門(mén)坎學(xué)校(中學(xué)、小學(xué))的發(fā)展規(guī)劃,對(duì)促進(jìn)某縣石門(mén)坎學(xué)校教育水平具有積極意義,社會(huì)效益顯著,項(xiàng)目的建設(shè)是必要的。二、編制主要依據(jù)、范圍及內(nèi)容(一)報(bào)告編制的主要依據(jù)貴州省2004版《貴州省建筑工程計(jì)價(jià)定額》項(xiàng)目承辦單位項(xiàng)目可行性研究及有關(guān)工作的委托書(shū)項(xiàng)目建設(shè)選址意見(jiàn)書(shū)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)環(huán)境申報(bào)登記表 某縣發(fā)展規(guī)劃《投資項(xiàng)目可行性研究指南》項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案(二)可行性研究的范圍某縣石門(mén)坎學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究范圍:主要包括項(xiàng)目建設(shè)的必要性、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)投資、環(huán)境影響、項(xiàng)目管理、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益等諸多方面。中小學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告中小學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告目 錄第一章 總 論 3一、項(xiàng)目概況 3二、編制主要依據(jù)、范圍及內(nèi)容 3三、項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 3四、主要結(jié)論 3第二章 項(xiàng)目提出的背景和必要性 3一、項(xiàng)目提出的背景 3二、某縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)概況 3三、項(xiàng)目建設(shè)的必要性 3第三章 項(xiàng)目的發(fā)展前景及建設(shè)目標(biāo) 3一、發(fā)展前景 3二、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 3第四章 需求分析 3一、招生對(duì)象 3二、整體分析 3第五章 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模及建設(shè)內(nèi)容 3一、建設(shè)規(guī)模 3二、建設(shè)內(nèi)容 3第六章 項(xiàng)目選址及工程建設(shè)條件 3一、項(xiàng)目選址 3二、工程建設(shè)條件 3第七章 總體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案 3一、設(shè)計(jì)原則 3二、設(shè)計(jì)依據(jù) 3三、設(shè)計(jì)范圍及內(nèi)容 3四、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想 3五、規(guī)劃設(shè)計(jì)特點(diǎn) 3六、 總平面設(shè)計(jì) 3七、功能分區(qū) 3八、道路交通 3第八章 建筑設(shè)計(jì) 3一、設(shè)計(jì)依據(jù) 3二、設(shè)計(jì)參數(shù) 3三、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想和原則 3四、平面設(shè)計(jì) 3五、立面造型設(shè)計(jì) 3六、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 3八、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 3九、給排水設(shè)計(jì) 3十、電氣設(shè)計(jì) 3十一、消防設(shè)計(jì) 3第九章 環(huán)境保護(hù) 3第十章 節(jié)能設(shè)計(jì) 3一、設(shè)計(jì)依據(jù)文件、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn) 3二、設(shè)計(jì)原則 3三、建筑節(jié)能設(shè)計(jì) 3四、水節(jié)能 3五、電氣節(jié)能 3六、暖通節(jié)能 3七、防災(zāi)減災(zāi)設(shè)計(jì) 3第十一章 環(huán)境影響評(píng)價(jià) 3一、項(xiàng)目所在地環(huán)境現(xiàn)狀 3二、主要環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn) 3三、項(xiàng)目選址環(huán)境現(xiàn)狀 3四、環(huán)境保護(hù)部門(mén)審定意見(jiàn) 3五、施工期及營(yíng)運(yùn)期對(duì)環(huán)境的影響及其防措施 3六、環(huán)境影響評(píng)價(jià) 3第十二章 勞動(dòng)衛(wèi)生安全與消防 3一、危害因素和危害程度分析 3二、安全措施方案 3三、消防措施 3第十三章 項(xiàng)目實(shí)施和管理 3一、建設(shè)管理機(jī)構(gòu) 3二、建設(shè)指揮部管理內(nèi)容及任務(wù) 3三、建設(shè)管理原則及依據(jù) 3四、規(guī)范化制度建設(shè) 3五、工程施工及質(zhì)量管理 3六、資金管理 3七、監(jiān)督檢查 3八、項(xiàng)目監(jiān)理 3九、建設(shè)工程竣工驗(yàn)收管理 3第十四章 項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度及招標(biāo)方案 3一、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 3二、工程招投標(biāo)方案 3第十五章 投資估算及資金籌措 3一、投資估算 3二、資金籌措 3第十六章 社會(huì)效益分析 3一、社會(huì)影響分析 3二、互適性分析 3三、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析 3四、社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)論 3第十七章 結(jié)論與建議 3一、綜合評(píng)價(jià) 3二、結(jié)論 3三、建議 3第十八章 附 件 3第一章 總 論一、項(xiàng)目概況(一) 項(xiàng)目名稱(chēng)某縣石門(mén)坎(中、?。W(xué)校建設(shè)項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱(chēng)本項(xiàng)目)(二) 建設(shè)性質(zhì)新建(三) 建設(shè)地點(diǎn)某縣石門(mén)坎鄉(xiāng)(四)、承辦單位及其概況承辦單位:某縣教育局承辦單位概況:某縣教育局屬某縣人民政府教育行政主管部門(mén),履行縣及以上政府賦予的教育統(tǒng)籌管理職能,下設(shè)辦公室、基教股、成教股、政工股、計(jì)財(cái)股、教研室、教育信息管理中心、紀(jì)檢監(jiān)察室、政策法規(guī)股、學(xué)生資助管理中心等行政事業(yè)股室,掛設(shè)政府教育督導(dǎo)室、縣招生辦、工程辦、教育工會(huì)等機(jī)構(gòu)辦公。(三)可行性研究的主要內(nèi)容1. 分析某縣石門(mén)坎學(xué)校發(fā)展的狀況及存在的問(wèn)題。2. 本項(xiàng)目在規(guī)劃布局、功能設(shè)置及建設(shè)規(guī)模上是適宜的、合理的。進(jìn)入新世紀(jì),世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家,都把發(fā)展、振興教育作為首要任務(wù)和基本國(guó)策,增加教育投入,加大教育改革力度。高原面分為緩丘盆壩、緩丘盆地和山原區(qū),緩丘盆壩和緩丘谷地海拔在2060~2250米之間,按習(xí)慣稱(chēng)為半涼山地區(qū);山原區(qū)海拔在2300~2800米之間,稱(chēng)涼山地區(qū)??λ固氐孛舶l(fā)育致使地表水缺乏。某縣人口總量龐大。7歲以上的104萬(wàn)人,%;,%,小學(xué)以下文化程度的占66%。 2005年,按小學(xué)在校生保持現(xiàn)有規(guī)模,初中在校生達(dá)到72646人計(jì)算,需增加小學(xué)校舍72879平方米,圖書(shū)71317冊(cè),需增加中學(xué)校舍117364平方米,學(xué)生宿舍156916平方米,圖書(shū)632608冊(cè),配備教學(xué)儀器744萬(wàn)元,配置課桌凳29244套。(五)某縣石門(mén)坎的基本情況“石門(mén)坎”位于貴州省某縣石門(mén)坎鄉(xiāng),這里是中國(guó)現(xiàn)代史上最富文化傳奇色彩的一個(gè)村落,是東西方文化、本土與世界文化交融而產(chǎn)生的一朵奇葩。 這一切源于一個(gè)叫柏格理的英國(guó)傳教士。 ,轄14個(gè)行政村,82個(gè)村民組。結(jié)合某縣石門(mén)坎實(shí)際情況,著眼未來(lái),應(yīng)擴(kuò)大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),擴(kuò)大中、小學(xué)招生能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),向高等院校輸送高素質(zhì)的畢業(yè)生,這對(duì)于提高某縣石門(mén)坎的人口素質(zhì),促進(jìn)某縣社會(huì)和經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展都是很有必要的。使某縣石門(mén)坎學(xué)校的辦學(xué)水平提升一個(gè)新臺(tái)階。二、整體分析(一)積極推動(dòng)中小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步完善中小學(xué)教育體系1、切實(shí)把發(fā)展石門(mén)坎(中、小)學(xué)校義務(wù)教育作為某縣“普九”鞏固提高工作的一項(xiàng)重要任務(wù),與全縣“普九”鞏固提高工作統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查,堅(jiān)持以普及適齡兒童義務(wù)教育為重點(diǎn),根據(jù)分區(qū)規(guī)劃、分類(lèi)指導(dǎo)、分步實(shí)施的原則,科學(xué)
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