【總結(jié)】16《考古學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》考察復(fù)習(xí)資料緒言人類的祖先創(chuàng)造了偉大的文明,但是相當(dāng)多的文明,卻消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中,等到若干年以后,才被重新發(fā)現(xiàn)、被喚醒。而讓這些文明重見天日的,就是考古學(xué)。所以人們習(xí)慣稱考古學(xué)是在尋找失落的文明。距今5000年左右,出現(xiàn)了人類歷史上最早的文明社會(huì),即四大文明古國(guó)(埃及、美索不達(dá)米亞、印度、中國(guó))。四大文明古國(guó)中惟一連綿不絕、今仍尚存的文明是中國(guó)
2025-04-30 13:13
【總結(jié)】第一篇:公共基礎(chǔ)知識(shí)備考復(fù)習(xí)資料 公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)備考資料 1、國(guó)體:人民民主專政 2、政體:人民代表大會(huì)制度 3、國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織原則:民主集中制 4、中國(guó)有34個(gè)省級(jí)行政區(qū)、即4個(gè)直轄市、...
2024-11-09 14:39
【總結(jié)】第一篇:精編公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料 精編公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料第一部分馬克思主義哲學(xué) 1、哲學(xué)、世界觀、方法論 哲學(xué),是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。 方法論是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本方法。 2、...
2024-11-09 22:39
【總結(jié)】皮帶機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)復(fù)習(xí)資料一、皮帶機(jī)的特點(diǎn)、用途、類型與工作原理1、皮帶機(jī)的特點(diǎn):皮帶機(jī)(帶式輸送機(jī))是連續(xù)運(yùn)輸機(jī)械中效率最高、使用最普遍的一種機(jī)型。皮帶機(jī)具有運(yùn)量大、能適應(yīng)較大傾角(一般向上運(yùn)輸煤炭18°,向下運(yùn)輸煤炭15°,大傾角上運(yùn)皮帶機(jī)向上運(yùn)輸煤炭達(dá)到25°)、運(yùn)距長(zhǎng)及連續(xù)作業(yè)的特點(diǎn)。2、皮帶機(jī)的用途:主要使用于煤礦井下大巷運(yùn)輸、采掘工作面運(yùn)
2025-04-17 07:30
【總結(jié)】12021全國(guó)統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試《統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》省統(tǒng)計(jì)教育中心2第一章統(tǒng)計(jì)法基本問題3一、統(tǒng)計(jì)法概述?1、政府統(tǒng)計(jì):(領(lǐng)會(huì))?(1)概念:國(guó)家機(jī)關(guān)(主要是行政機(jī)關(guān))依法運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法和手段對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查
2025-05-13 22:36
【總結(jié)】官方網(wǎng)站:給人改變未來的力量強(qiáng)烈推薦!?。。。ㄖ泄倬W(wǎng))公考社區(qū):,我待公考如初戀!公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)交流,考碗族聚集地。加入公考QQ群,,找自己得小伙伴一起學(xué)習(xí)吧!常識(shí)判斷作為事業(yè)單位考試中的一類題型,進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)是
2024-08-13 14:18
【總結(jié)】2016招教考試基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)必背一、填空:2、各國(guó)的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于:19世紀(jì)末。3、現(xiàn)在世界上大多數(shù)國(guó)家的義務(wù)教育年限在:9年或9年以上。4、“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)教學(xué)法的最早倡導(dǎo)者是:孔子。6、建國(guó)初期,對(duì)我國(guó)教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是:凱洛夫。7、狹義的教育主要是指:學(xué)校教育。產(chǎn)生于奴隸社會(huì)初期。8、古代中國(guó)學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝,它包括
2025-04-30 13:12
【總結(jié)】公共基礎(chǔ)知識(shí)總綱531、馬克思主義基本原理;2、毛澤東思想概論;3、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;4、當(dāng)代中國(guó)的政府與政治;5、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德;6、法律知識(shí);7、語文基礎(chǔ)知識(shí);8、公文寫作;9、經(jīng)濟(jì)知識(shí);10、科技常識(shí);11、中國(guó)近現(xiàn)代史;12、世界現(xiàn)代史;13、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件。題型:1、單選;2、多選;
2025-05-11 23:35
【總結(jié)】官方網(wǎng)站:給人改變未來的力量強(qiáng)烈推薦?。。。。ㄖ泄倬W(wǎng))公考社區(qū):,我待公考如初戀!公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)交流,考碗族聚集地。加入公考QQ群,,找自己得小伙伴一起學(xué)習(xí)吧!常識(shí)判斷作為事業(yè)單位考試中的一類題型,進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)是
2024-08-14 19:06
【總結(jié)】2022年中考物理基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)八年級(jí)物理基礎(chǔ)知識(shí)shishengyu祝大家夢(mèng)想成真!中考考出好成績(jī)!1一、聲音的產(chǎn)生與傳播聲的產(chǎn)生:聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,
2025-01-10 10:44
【總結(jié)】一法律知識(shí)部分法的概念在我國(guó)歷史上,“法”、“律”二字 雖可解為同義,但也有所區(qū)別。一般地說,法的范圍較大,往往指整個(gè)制度(如“變法”一語中所講的法);律則指具體準(zhǔn)則,尤指刑律。靜態(tài)的法通常指法律規(guī)則、制度;動(dòng)態(tài)的法則泛指立法、執(zhí)法、司法、守法等活動(dòng)或過程。法的內(nèi)容即指社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,法的形式即指法的本身。有時(shí)法的內(nèi)容即指法的本質(zhì)或法律規(guī)范的具體規(guī)定。法的形式泛指大的內(nèi)容的表現(xiàn)
2025-01-18 06:11
【總結(jié)】時(shí)間:(20周周一)上午9:00—11:00機(jī)械原理考試地點(diǎn):熱動(dòng)051、04級(jí)重修(41+7=48人)—8201(可坐80人)熱動(dòng)052、熱汽051(35+36=71人)—8202(可坐80人)熱汽052、熱汽053(35+32=67人)—8203(可坐80人)答疑:時(shí)間:——上下午+晚上地點(diǎn):2號(hào)樓二層221
2025-01-25 14:29
【總結(jié)】160。160。教育學(xué)原理160。160。第一章:教育與教育學(xué)概述160。160。一、教育的起源160。160。(一)神話起源論:這是關(guān)于教育起源最古老的觀點(diǎn)。160。160。(二)生物起源論:教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說,代表人物是法國(guó)社會(huì)學(xué)交、哲學(xué)家利托爾諾、英國(guó)教育學(xué)家沛西183。能。160。160。(三)心理起源論:教育產(chǎn)生于兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿,代
2025-04-14 04:44
【總結(jié)】最新《綜合基礎(chǔ)知識(shí)和綜合應(yīng)用能力》考試復(fù)習(xí)筆記基礎(chǔ)知識(shí)梳理第一節(jié)馬克思主義哲學(xué)一、世界的物質(zhì)性1、哲學(xué)是自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)。2、唯物主義的根本立場(chǎng):物質(zhì)第一,意識(shí)第二3、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和運(yùn)動(dòng)方式4、實(shí)踐的三種特征:客觀實(shí)在性、自覺能動(dòng)性、社會(huì)歷史性5、實(shí)踐的三種基本形式:生產(chǎn)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)變革二、聯(lián)系的觀點(diǎn)
2025-05-02 05:36
【總結(jié)】2010年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)一、填空:1、制度化教育階段開始于:近代。2、各國(guó)的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于:19世紀(jì)末。3、現(xiàn)在世界上大多數(shù)國(guó)家的義務(wù)教育年限在:9年或9年以上。4、“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)教學(xué)法的最早倡導(dǎo)者是:孔子。5、“建國(guó)君民,教學(xué)為先”提示了教育的重要性和教育與政治的關(guān)系。6、建國(guó)初期,對(duì)我國(guó)教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是:凱洛夫。