【總結(jié)】......湖南自考薪酬管理復(fù)習(xí)資料一、客觀題1、國(guó)地上能行的薪酬管理體系主要有三種,其中以職位薪酬體系的動(dòng)用最為廣泛。2、可變薪酬可劃分為知期可變薪酬和長(zhǎng)期可變薪酬。3、企業(yè)內(nèi)部的薪酬結(jié)構(gòu)實(shí)際上反映了企來對(duì)職位和技能
2025-05-02 06:12
【總結(jié)】......中英合作自考國(guó)際商務(wù)金融復(fù)習(xí)資料總結(jié)第一章國(guó)際商務(wù)概述1、國(guó)際商務(wù)的含義:國(guó)際商務(wù)是指跨越國(guó)界的交易活動(dòng),包括貨物、服務(wù)、資本等形式的國(guó)際轉(zhuǎn)移。2、國(guó)際商務(wù)的主要形式:國(guó)際商務(wù)活動(dòng)最主要的形式是國(guó)際貿(mào)易與國(guó)
2025-05-11 22:55
【總結(jié)】專業(yè)整理分享藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)一、填空題:(發(fā)現(xiàn))和(聯(lián)想)兩部分。(敏感)。3.“發(fā)現(xiàn)”是在對(duì)(聯(lián)想)這個(gè)題目準(zhǔn)備,通過“發(fā)現(xiàn)”找到感興趣的事物,緊接著就成為(聯(lián)想)的主題?!跋搿钡膯栴},還要通過對(duì)不同事物的比較得出新的(視覺經(jīng)驗(yàn))。,世界各國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐也證明(通
2025-05-02 22:09
【總結(jié)】WORD資料可編輯第1章緒論第一節(jié)比較學(xué)前教育的概念和研究對(duì)象1、比較學(xué)前教育發(fā)展歷程。P29比較教育的史前時(shí)代,比較教育的借鑒時(shí)代(比較教育時(shí)代的開始是以1871年《關(guān)于比較教育的研究計(jì)劃與初步意見》為標(biāo)志的),比較教育的因素分析時(shí)代(以1900年英國(guó)
2025-05-02 22:05
【總結(jié)】工程項(xiàng)目管理第一章項(xiàng)目的定義:具有獨(dú)特的過程,有開始和結(jié)束日期,有一系列相互協(xié)調(diào)和受控的活動(dòng)組成。過程的實(shí)施是為了達(dá)到規(guī)定的目標(biāo),包括滿足時(shí)間、費(fèi)用和資源等約束條件。項(xiàng)目的特性:1、一次性(單件性);2、目標(biāo)性;3、約束性;4、壽命周期性;5、多活動(dòng)性。項(xiàng)目的特點(diǎn):1、目的性;
2025-04-24 22:18
【總結(jié)】現(xiàn)代公司管理復(fù)習(xí)資料第一章公司的產(chǎn)生與發(fā)展公司:依法成立的以盈利為目的的法人。公司是企業(yè)形式的一種,公司是企業(yè)形式中最完善、最優(yōu)越、最主要的組織形式。公司具備
2025-05-11 22:04
【總結(jié)】.....第一部分綜合知識(shí)1、名詞解釋1、廣義犯罪學(xué):P2指在研究犯罪現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,探求犯罪發(fā)生的原因及防控犯罪對(duì)策的科學(xué)。2、犯罪學(xué):P4是一門研究犯罪現(xiàn)象的產(chǎn)生及發(fā)展、變化的規(guī)律,探求犯罪原因及防控犯罪對(duì)策的科學(xué)。3、
2025-04-30 05:56
【總結(jié)】05963績(jī)效管理最新復(fù)習(xí)資料一、單選:1、(單)理論界對(duì)績(jī)效的界定,目前有兩種較為流行的觀點(diǎn):一是結(jié)果說;二是行為說。近來,還有學(xué)者提出與績(jī)效結(jié)果說和行為說不同的第三種觀點(diǎn),即技能、能力與價(jià)值觀績(jī)效論。(多)2、(單)在坎貝爾模型里,特定任務(wù)的因素更多地滲
2025-05-11 22:03
【總結(jié)】.....名詞解釋1、統(tǒng)計(jì):就是“統(tǒng)而計(jì)之”對(duì)所考察事物的量的取值在其出現(xiàn)的全部范圍內(nèi)作總體的把握,全局性的認(rèn)識(shí)。教育統(tǒng)計(jì):對(duì)教育領(lǐng)域各種現(xiàn)象量的取值從總體上的把握與認(rèn)識(shí),它是為教育工作的良好進(jìn)行,科學(xué)管理、革新發(fā)展服務(wù)的。教育統(tǒng)計(jì)學(xué):社會(huì)科
2025-04-24 22:25
【總結(jié)】第一章1.社會(huì)學(xué)創(chuàng)立的歷史條件:a)社會(huì)變革的需要(直接根源和關(guān)鍵因素)b)自然科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)c)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的累積d)社會(huì)研究先驅(qū)奠定的社會(huì)思想基礎(chǔ)2.社會(huì)學(xué)創(chuàng)立時(shí)期的主要代表:a)孔德?!秾?shí)證哲學(xué)教程》。第一個(gè)提出“社會(huì)學(xué)”概念并創(chuàng)立社會(huì)學(xué)的人,“社會(huì)
2025-05-02 22:13
【總結(jié)】專業(yè)整理分享第一章國(guó)際經(jīng)濟(jì)法概述第一節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的概念與特征前言1、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法是隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)法交往的發(fā)展而形成的一個(gè)新興的法律部門2、不同的觀點(diǎn):①認(rèn)為國(guó)際經(jīng)濟(jì)法是國(guó)際公法的分支:所調(diào)整的僅是國(guó)家之間、國(guó)際組織間及國(guó)家與國(guó)際組之間的關(guān)系
2025-05-02 22:15
【總結(jié)】........社會(huì)學(xué)概論第一章社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展第一節(jié)社會(huì)學(xué)的創(chuàng)立與早期代表人物1.社會(huì)學(xué)創(chuàng)立的歷史條件:(1)社會(huì)變革的需要(2)自然科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)(3)社會(huì)思想和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)研究的產(chǎn)物2.創(chuàng)立時(shí)期代表人物:(1)
2025-04-30 13:24
【總結(jié)】《文學(xué)概論》自學(xué)考試大綱導(dǎo) 論 一、學(xué)習(xí)目的與要求 了解《文學(xué)概論》這門課程的性質(zhì)和學(xué)習(xí)《文學(xué)概論》的目的與要求,掌握學(xué)習(xí)的具體方法?! 《?、課程內(nèi)容 一、《文學(xué)概論》課程的性質(zhì) ?。ㄒ唬┪乃噷W(xué)的三個(gè)分支及其關(guān)系 ?。ǘ段膶W(xué)概論》課程的性質(zhì)和特點(diǎn) 二、學(xué)習(xí)《文學(xué)概論》課程的目的要求 ?。ㄒ唬?zhǔn)確掌握基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)
2025-06-10 00:32
【總結(jié)】《中國(guó)古代文學(xué)史1》一一、基本知識(shí).:“斷竹,續(xù)竹,飛土,逐肉?!陛d于《吳越春秋·勾踐陰謀外傳》,題為(《彈歌》)。2.上古歌謠:“土,反其宅!水,歸其壑!昆蟲,勿作!草木,歸其澤!”出自《禮記·郊特牲》,題為(《蠟辭》)。3
2025-04-27 13:44
【總結(jié)】一、名詞解釋1.行政主體:指享有國(guó)家行政權(quán),能以自己的名義行使行政權(quán),并能獨(dú)立承擔(dān)因此而產(chǎn)生的相關(guān)法律責(zé)任的組織。2.地域管轄:又稱區(qū)域管轄,指同級(jí)人民法院之間在各自轄區(qū)內(nèi)受理第一審行政案件的分工和權(quán)限。包括一般地域管轄、特殊地域管轄和共同地域管轄。3.行政:是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)
2025-05-02 22:57