【總結】一、教學目標:1、利用等差數列的定義,證明一個數列是否為等差數列2、利用等差數列的通項公式,會求一個數列的通項二、教學難點利用定義證明一個數列是等差數列三、學情分析:數列是特殊的函數,學生剛開始學習數列有點不習慣,故教學過程稍微慢一點,利用定義證明的步驟在教學過程再細一點。
2024-11-09 12:24
【總結】n項和(一)故事:小王在楊春國際大酒店擔任大堂副理,月工資5000元。由于他工作業(yè)績非常好,總經理決定給他加薪。但有兩種方案供小王選擇,方案一:一次性每年增加2022元,方案二:在現(xiàn)有工資的基礎上,第一個月增加20元,以后每月比上月多增加20元。小王不知如何選擇,請你幫助選一種。生活中的問題:
2025-04-29 04:01
【總結】等差數列的初步認識昂立國際學校執(zhí)教者:唐老師數學是打開科學大門的鑰匙。高斯出生于一個工匠家庭,幼時家境貧困,但聰敏異常。上小學四年級時,一次老師布置了一道數學習題:“把從1到100的自然數加起來,和是多少?”年僅10歲的小高斯略一思索就得到答案5050,這使老師非常吃驚。那么高斯是
2025-08-05 05:55
【總結】等差數列(1)觀察數列:(1)4,5,6,7,8,9……(2)3,0,?3,?6,……(3)12,9,6,3,……一.等差數列定義如果一個數列從第2項起,每一項減去它一項的差等于一個常
2024-11-21 02:20
【總結】等差數列的性質:(1)等差中項:2an=an+1+an-1(2A=a+b)(2)在等差數列{an}中a1+ana2+an-1——a3+an-2…am+an-m===②上面的命題中的等式兩邊有相同數目的項,如a1+a2=a3成立嗎?{an}中,由
2025-08-16 02:29
【總結】2020屆高考數學復習強化雙基系列課件32《等差數列》一、概念與公式若數列{an}滿足:an+1-an=d(常數),則稱{an}為等差數列.n項和公式二、等差數列的性質:有窮等差數列中,與首末兩項距離相等的兩項和相等,即:特別地,
2024-11-11 05:49
【總結】山東鄆城樹人高中康秀玲歡迎各位老師訪問”俊秀之家”知識回顧等差數列AAAAAAAAAAAAA每一項與它前一項的差如果一個數列從第2項起,等于同一個常數.......【說明】AAA①數列{an}為等差數列?an+1-an=d或an+1=an
2024-11-09 00:37
【總結】復習回顧an=a1+(n-1)dan-an-1=d(n∈N*且n≥2)1+2+3+···+100=?高斯,(1777—1855)德國著名數學家。S=100+99+98+3…+2+1問題1S=1+2+3+…+98+99+
2025-05-12 17:18
【總結】等差及等比數列定義及其性質知識要點解法七:令m=1得S1=30,S2=100,得a1=30,a1+a2=100,∴a1=30,a2=70∴a3=70+(70-30)=110∴S3=a1+a2+a3=2101、數列的單調性:(等差數列)(1)當d0時,為遞增數列;sn有最小(2)當d
2025-08-15 20:33
【總結】數學人教A版·必修5
2025-07-26 07:34
【總結】等差數列1.定義:或2.等差數列的通項:或。3.等差中項:若成等差數列,則A叫做與的等差中項,且4.等差數列的前和:,5.等差數列的性質:(1)當公差時,等差數列的通項公式是關于的一次函數,且斜率為公差;是關于的二次函數且常數項為0.(2)若公差,則為遞增等差數列,若公差,則為遞減等差數列,若公差,則為常數列。
2025-03-25 06:56
【總結】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第1課時等差數列與等比數列要點·疑點·考點(比)數列的定義如果一個數列從第二項起,每一項與它的前一項的差(
2025-08-16 01:49
【總結】等差數列(1)高一數學必修五第二章數列作業(yè)講評:課本:P34B組1學海:P233,P24探究活動復習鞏固?通項公式法、列表法、圖象法、遞推法.律,數列可分為哪些類型?有窮數列,無窮數列;遞增數列,遞減數列,擺動數列,常數列.知識探究
2025-08-16 01:28
【總結】主講老師:數列、等差數列復習知識框架圖數列一般數列特殊函數——等差數列通項公式遞推公式圖象法定義等差中項通項公式前n項和公式性質定義分類基本概念基本題型題型一:求數列通項公式的問題例1.已知數列{an}的首項a1=1,其遞推
2024-11-09 08:45
【總結】等差數列的通項公式復習數列的有關概念1按一定的次序排列的一列數叫做數列。數列中的每一個數叫做這個數列的項。數列中的各項依次叫做這個數列的第1項(或首項)用表示,1a第2項用表示,2a…,第n項用表示,na…,數
2025-08-16 02:28