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正文內(nèi)容

心理測量復(fù)習(xí)ppt課件-wenkub

2023-05-14 02:02:13 本頁面
 

【正文】 心理測驗(yàn) ? 定義 心理測驗(yàn)實(shí)質(zhì)上是對行為樣本的客觀的和標(biāo)準(zhǔn)化的測量 ? 種類 功能 : 智力測驗(yàn);能力傾向測驗(yàn) 。成就測驗(yàn) 。診斷測驗(yàn) 實(shí)施測驗(yàn)的注意事項(xiàng) ? 測驗(yàn)要保密 (內(nèi)容,結(jié)果 ) ? 主試的資格 ? 選擇合適的測驗(yàn) ? 不能一測定終身 ? 綜合其他評價(jià)指標(biāo) ? 實(shí)事求是報(bào)告測驗(yàn)結(jié)果 測量的誤差 ? 定義:與測量目的無關(guān)的因素造成了測驗(yàn)結(jié)果的不一致或不準(zhǔn)確 ? 種類: 隨機(jī)誤差: 方向和大小完全是隨機(jī)的,沒有規(guī)律性 系統(tǒng)誤差: 穩(wěn)定地存在于每一次測量中,有規(guī)律可循 ? 誤差來源: 測量工具(信效度) 施測過程(偶然因素:物理環(huán)境,主試,記分環(huán)節(jié)等) 被測對象(身體或心理狀態(tài)) 二 . 心理測量的技術(shù)原理( 2題) ? 真分?jǐn)?shù)理論: 實(shí)測分?jǐn)?shù) =真分?jǐn)?shù) +誤差( 隨機(jī)誤差 ) X = T + E T 與目的有關(guān)的變異 與目的無關(guān)的變異 系統(tǒng)誤差 信度 ? 信度:測驗(yàn)結(jié)果一致性的判斷,反映的是測量過程中隨機(jī)誤差大小。 82 75 原始發(fā)數(shù) 百分等級 表明集體低于 85分的人群占總?cè)说?75%,超過 85的有 25%的人。由于均數(shù)為 0,所以 Z分?jǐn)?shù)會有負(fù)值。 常模 ? 常模是測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的總體分布形態(tài),一般用測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差來表示,它能對個體的分?jǐn)?shù)加以解釋。 很多測驗(yàn)會分城市常模與農(nóng)村常模,另外, 20年前修訂的一個常模,現(xiàn)在可能就不合適了。 四 . 智力測驗(yàn)( 2題) 1. 什么是智力? 2. 什么是智力測驗(yàn) ? 在一定條件下,使用特定的標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)量表對被試施加標(biāo)準(zhǔn)化的測量,從被試的一定反應(yīng)中測量他們智力的高低。 羅夏墨跡圖 ,主題統(tǒng)覺測驗(yàn) 3. 情景測驗(yàn) 人格測驗(yàn)的缺陷 ?人格定義尚不一致 ?信效度較低 ?編測題有難度 ?結(jié)果解釋多樣性 ?偽裝和贊許
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