大學(xué)生心理素質(zhì)教育訓(xùn)練方案-wenkub
2023-05-13 08:07:27 本頁面
【正文】 地，隊員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。請所有“甲”站到一邊，組成一個小家庭，所有“乙”站到一邊，組建一個小家庭。（如女生多男生少，可假設(shè)男生為5毛錢，女生為1元錢） 全班同學(xué)圍成一個大圓圈，集體向右轉(zhuǎn)，雙手搭在前面一位同學(xué)的肩膀上，伴隨著主持人的口令（今天上街去買菜，買了一斤XX菜）圓圈逆時針轉(zhuǎn)動，當(dāng)主持人報出菜名時，全班同學(xué)集體問“多少錢？” 主持人隨意報出一個菜價，所有同學(xué)要根據(jù)男生和女生的面值迅速組成一個小組，小組的面值之和等于這個菜價。 兩分鐘后，各小組輪流站到全班同學(xué)的前面或中央，并相互介紹自己剛才認(rèn)識的同伴，每次介紹完，引導(dǎo)所有成員報以歡迎的掌聲。沒多久，雨停了，太陽出來了，烏云也散了，巫婆和烏鴉這才打開門，看見烏龜已經(jīng)凍得縮成一團(tuán)。它們要求巫婆讓他們進(jìn)屋。分享要點(diǎn)：這是一個簡單是熱身游戲，不需做深入的分享，可以簡單了解一下“誰抓到的烏鴉最多？”“誰被抓的次數(shù)最多？”“誰的失誤最多？”，請個別同學(xué)談一下抓到同學(xué)烏鴉的感受和被抓到的感受。一、抓烏鴉（10分鐘）請大家手拉手圍成一個大圈，每個人伸出自己左手的食指和中指，豎直向上作一個“小烏鴉”，伸出右手掌心朝下，作一張“網(wǎng)”，放在右邊同學(xué)的“小烏鴉”上面。引導(dǎo)方向：最重要的是在熱烈的活動氣氛中鼓勵大家繼續(xù)后面的活動。巫婆同意了，可是烏鴉不同意，它和烏龜是多年的夙敵。（根據(jù)活動時間和氣氛，不一定要全部念完）二、滾雪球（20分鐘） 開學(xué)了，我們每個人都多了一群同學(xué)，但是我想大家彼此之間還比較陌生，現(xiàn)在我給大家30秒鐘的時間，請你們利用這30秒鐘的時間和最多的同學(xué)握手，并微笑著說“你好，很高興和你成為同學(xué)”等等。分享要點(diǎn)：“用這種方式做介紹，你的感受如何？”“當(dāng)同伴能夠清楚地向全班介紹你時，你感受如何？”“怎樣才能快速準(zhǔn)確地記住同伴的信息？”引導(dǎo)方向：努力記住別人的名字和信息能夠使對方感到高興和受重視，正如當(dāng)別人清楚地介紹自己時我們也感到十分愉快。 更換菜名和菜價，重復(fù)進(jìn)行45輪，讓成員體驗(yàn)進(jìn)入團(tuán)隊的歸屬感和無法進(jìn)入團(tuán)隊的感受，主持人在最后一輪報出的菜價最好是能夠使全班每個同學(xué)都能夠順利進(jìn)入小組。請兩個家庭分別進(jìn)行討論，選出隊長，起隊名，定隊歌（或口號），并輪流進(jìn)行展示，吶喊助威。另外一個重要規(guī)則是：任何時候，每組只能有六
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