大學生心理素質教育訓練方案-wenkub.com
2025-04-25 08:07 本頁面
【正文】 剛才很多同學都談了自己的感受，希望大家保存今天的收獲，在今后的學習和生活的過程中，像今天一樣，誠心與對方溝通，團體合作以渡過學習、生活中的一些困難，盡快適應大學的新環(huán)境。引導方向：感受團體的力量。六、齊心合力（10分鐘） 有個人自信的同時，我們還要懂得團隊合作。附：參考成語五光十色 廢寢忘食 眉開眼笑 三頭六臂 肝膽相照 大腹便便坐井觀天 面黃肌瘦 昂首挺胸 七嘴八舌 心心相印 目瞪口呆眉飛色舞 左顧右盼 指手畫腳 一毛不拔 口是心非 三心二意五、明星秀（30分鐘）進入交大，你們每個人都將踏上明星的舞臺，你們就是交大的明日之星。三、團隊展示（5分鐘）還記得我們上一期活動中的分組嗎？請甲組和乙組的同學分別站到自己的家庭那邊，隊長帶領大家再次展示一下你們的風采好不好？（口號、隊歌）四、快樂傳真（20分鐘）請甲組和乙組的同學分別排成一個隊列，一組進行游戲時另一組可在旁邊觀看，但是不能說話或進行任何提示。二、大風吹（15分鐘）所有同學圍成圓圈席地而坐，主持人站在圓圈中間喊口令“大風吹，吹啊吹，吹到（ ）同學家……”吹的是一個內在或外部特征，比如“長頭發(fā)的”、“喜歡唱歌的”、“性格內向的”等等，主持人吹的特征應該逐步深入，從表面特征到興趣愛好，再到性格特征。主持人的節(jié)奏（12345678,22345678……八個八拍）應該越來越快，最后一輪口令突然放慢。時間過得真快，還記得不久前給你們作拓展的時候你們興奮和熱情的樣子，今天看到你們如此迅速地成長起來，真是倍感欣慰。期待下一期活動中與大家的再會！再見！ 備用活動：同舟共濟分享要點：“你們是如何把結打開的？”“你們?yōu)槭裁礇]有把結打開？”“在打開結的過程中有沒有領導者，你起到了什么作用？”“游戲結束后你有什么感悟？”引導方向：團體合作，有效的溝通，領導與服從……結束語：快樂的時光總是短暫的。 記清楚之后，請大家在自己的圓圈范圍內隨意走動，主持人喊停的時候大家保持不動，并確保自己左右兩邊的人都已經不是原來的同學。 給每個小組5分鐘游戲計劃時間。L、每個家庭派出八個人，他們必須作為一個整體穿越lO米遠的場
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