大學(xué)生心理素質(zhì)教育訓(xùn)練方案-文庫吧
2025-04-13 08:07 本頁面
【正文】 興和受重視，正如當(dāng)別人清楚地介紹自己時我們也感到十分愉快。對方在做自我介紹的時候我們要認(rèn)真傾聽，發(fā)現(xiàn)對方和自己的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，這樣才能夠快速準(zhǔn)確地記住同伴的信息。三、找零錢（510分鐘） 假設(shè)男生是1元錢的硬幣，女生是5毛錢的硬幣。（如女生多男生少，可假設(shè)男生為5毛錢，女生為1元錢） 全班同學(xué)圍成一個大圓圈，集體向右轉(zhuǎn)，雙手搭在前面一位同學(xué)的肩膀上，伴隨著主持人的口令（今天上街去買菜，買了一斤XX菜）圓圈逆時針轉(zhuǎn)動，當(dāng)主持人報出菜名時，全班同學(xué)集體問“多少錢？” 主持人隨意報出一個菜價，所有同學(xué)要根據(jù)男生和女生的面值迅速組成一個小組，小組的面值之和等于這個菜價。 更換菜名和菜價，重復(fù)進(jìn)行45輪，讓成員體驗(yàn)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的歸屬感和無法進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的感受，主持人在最后一輪報出的菜價最好是能夠使全班每個同學(xué)都能夠順利進(jìn)入小組。分享要點(diǎn)：“當(dāng)你沒有成功加入一個小組的時候，你的感受如何？”引導(dǎo)方向：每個人都有歸屬的需要，希望大家勇敢地加入我們這個大家庭，同時也愉快地接納別人。四、組建團(tuán)隊(duì)（10分鐘）請各位同學(xué)與剛才和自己握手成組的同學(xué)商量一下，一個人為“甲”，另一個為“乙”。請所有“甲”站到一邊，組成一個小家庭，所有“乙”站到一邊，組建一個小家庭。請兩個家庭分別進(jìn)行討論，選出隊(duì)長，起隊(duì)名，定隊(duì)歌（或口號），并輪流進(jìn)行展示，吶喊助威。引導(dǎo)方向：引導(dǎo)大家對各組的隊(duì)長隊(duì)名隊(duì)歌進(jìn)行鼓勵，同時將大家引入一種合作競爭的激烈的活動氛圍。五、六足蜈蚣（20分鐘）你知道蜈蚣長什么樣子吧？下面將要出場的是一個六足蜈蚣，這是一種非常罕見的六足動物。L、每個家庭派出八個人，他們必須作為一個整體穿越lO米遠(yuǎn)的場地，隊(duì)員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。另外一個重要規(guī)則是：任何時候，每組只能有六個點(diǎn)接觸地面，這些接觸點(diǎn)可以是腳，手，膝蓋或后背。如果游戲過程中，哪個隊(duì)的接觸點(diǎn)超過了六個，必須回到起點(diǎn)重新開始。讓隊(duì)員知道這是一個具有競爭性的游戲——換句話說，他們要和其他組比賽?！〗o每個小組5分鐘游戲計劃時間。建議各組在計劃時間內(nèi)彼此分開，防止相互偷聽。第一組比賽結(jié)束后，各組再派八個人（或者更多，以增加難度）進(jìn)行第二次比賽。分享要點(diǎn)：“使你們成功完成任務(wù)最重要的原因是什么？”六、解開千千結(jié)（20分鐘） 甲組和乙組分別手拉手圍成一個圈，以最舒適的的方
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