【正文】 與生成 活動反思活動觀察記錄表活動十二 英語活動活動三 小水滴旅行活動目標(biāo)： 理解故事中小水滴旅行的原因及過程?；顒訙?zhǔn)備 掛圖一幅，臟娃娃或可水洗的臟玩具若干。請幼兒交流自己玩水的發(fā)現(xiàn)或感受，鼓勵每一個幼兒都發(fā)言。5PCzVD7HxA玩水活動?；顒舆^程觀察探究活動：引導(dǎo)幼兒通過看、聞、嘗（也可與其他液體對比），發(fā)現(xiàn)水的兩個特性：無色、無味。七、主題探究活動展開與生成活動一 幫水寶寶搬家 執(zhí)教人：活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒體驗玩水的樂趣。（二）、家長參與請家長協(xié)助幼兒遵守冬季作息時間，早起早睡，按時來園，并支持幼兒參加冬季的戶外鍛煉?？茖W(xué)健康語言社會藝術(shù)區(qū)域活動日常生活家園合作 關(guān)好水龍頭傷心的小鯉魚幫水寶寶搬家玩泡泡我們一起來玩水小水滴旅行認(rèn)識五以內(nèi)的數(shù)學(xué)習(xí)３的形成學(xué)習(xí)４、５的形成按數(shù)取物１、 歌表演：干凈的小手繪畫：水中的魚DXDiTa9E3d五、主題探究計劃的預(yù)設(shè)１、 整體計劃：主題探究進(jìn)程的預(yù)設(shè)調(diào)查積累階段　　　　　　　　　　　　　　　　談話：好玩的水有什么作用　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　收集與主題有關(guān)的圖片、實驗材料　　參觀活動：水操作實施階段主題探究進(jìn)程階段資料整理：１、整理圖書、實驗用的材料２、布置主題環(huán)境領(lǐng)域教學(xué)： 語言活動　　　　　 藝術(shù)活動　　　　　 社會活動　　　　　 科學(xué)活動　　　　　 健康活動 展示總結(jié)階段幼兒美術(shù)作品展　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　展示關(guān)于好玩的水的幼兒記錄　　　　　　　　　　　　　　　　主題探究活動反思　　周計劃預(yù)設(shè)第一周活動一 科學(xué)活動——幫水寶寶搬家 活動二 語言活動——洗澡真舒服活動三 科學(xué)活動——小水滴旅行活動四 英語活動活動五 音樂活動——泥娃娃活動六 體育活動—— 結(jié)冰了 融化了活動七 數(shù)學(xué)活動——認(rèn)識數(shù)字第二周活動八 社會活動——關(guān)好水龍頭活動九 體育活動——玩沙和玩水活動十 英語活動活動十一 健康活動——五顏六色飲料活動十二 科學(xué)活動——我們一起來玩水活動十三 數(shù)學(xué)活動——數(shù)的形成第三周活動十四 歌表演——干凈的小手活動十五 科學(xué)活動——玩泡泡活動十六 英語活動活動十七 藝術(shù)活動——繪畫 水中的魚活動十八 語言活動——大家愛清潔活動十九 數(shù)學(xué)活動——按物取數(shù)第一周教育活動計劃主題好玩的水本周重點家長工作時間周一周二 周三周四周五周六晨間活動早讀活動第一單元學(xué)習(xí)活動戶外活動餐前準(zhǔn)備生活活動 學(xué)習(xí)活動戶外活動離園活動第二周教育活動計劃主題好玩的水本周重點家長工作時間周一周二 周三周四周五周六晨間活動早讀活動第一單元學(xué)習(xí)活動戶外活動餐前準(zhǔn)備生活活動 學(xué)習(xí)活動戶外活動離園活動第三周教育活動計劃主題好玩的水本周重點家長工作時間周一周二 周三周四周五周六晨間活動早讀活動第一單元學(xué)習(xí)活動戶外活動餐前準(zhǔn)備生活活動 學(xué)習(xí)活動戶外活動離園活動六、可利用的教育資源（一）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)室內(nèi)：（1）師幼共同布置“好玩的水”的主題墻飾。提供玩水的條件。知識目標(biāo)：通過活動使幼兒了解水的基本特征，感知水對我們生活的密切關(guān)系。從孩子的興趣和需要出發(fā)，我們設(shè)計了以“玩水”為主題的系列活動。本主題活動旨在引導(dǎo)幼兒從日常生活中學(xué)會節(jié)約用水，保護(hù)、愛護(hù)我們生活的環(huán)境，通過一系列的科學(xué)實驗活動，初步認(rèn)識水的特征及對人類的作用，激發(fā)幼兒對熟悉環(huán)境中的各種事物和現(xiàn)象的探索欲望. b5E2RGbCAP二、主題目標(biāo)的預(yù)設(shè)情感目標(biāo)：在嘗試活動中，增強(qiáng)幼兒對人類生存資源的認(rèn)識，體驗游戲和自由創(chuàng)造的樂趣；培養(yǎng)幼兒對自然界及生命的熱愛。技能目標(biāo)：能通過自己的努力，完成各種實驗及操作活動。鼓勵幼兒用自己的方式表現(xiàn)水的用途。（2）美工區(qū)投放各種紙張、顏料、彩筆、剪刀等：表演區(qū)投放頭飾、服裝等各種道具供幼兒選用；收集有關(guān)冬季和節(jié)日的圖片和卡片豐富語言區(qū)；觀察區(qū)內(nèi)投放水仙花、臘梅花等；科學(xué)區(qū)提供溫度計、物體分類及凍冰花的材料。（1）請家長收集關(guān)于冬天的圖片、圖書等資料。激發(fā)幼兒的合作和創(chuàng)造意識。幫水寶寶搬家。提供多種材料，讓幼兒自由玩水。再次玩水，嘗試不同的玩法?；顒舆^程欣賞故事《小豬變干凈了》。 對小水滴的變化過程感興趣。 ——太陽照著小水滴，小水滴覺得怎么樣？它們的身子變得怎么樣？ ——飛到很高的地方，小水滴覺得很冷，它們怎么樣了？ ——很多小水滴在天上飄來飄去，變成了什么？幾個小水滴抱成一團(tuán)，變成了什么？ 二、小水滴旅行過程 ——引導(dǎo)幼兒觀察地面上的大圓圈，告訴幼兒這是水滴的家——池塘。活動延伸與生成 活動反思活動觀察記錄表活動十二 英語活動活動五 泥娃娃 執(zhí)教人：活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒進(jìn)行泥塑活動的興趣。提供幼兒泥塑活動著色用的工具、材料。（1）引導(dǎo)幼兒說說：自己聽了歌曲覺得怎樣？覺得什么地方有趣？（2）老師和幼兒一起隨錄音學(xué)唱歌曲。xHAQX74J0X幼兒的成品放在架子上，建議幼兒相互欣賞。 有初步的控制能力，學(xué)會自我保護(hù)。 引導(dǎo)幼兒回憶水的流動性，當(dāng)水結(jié)成冰時，就會靜止不動。LDAYtRyKfE 放松活動結(jié)束。３、16數(shù)字卡片。３、學(xué)習(xí)關(guān)于數(shù)字的兒歌鞏固對數(shù)字的認(rèn)識。引導(dǎo)幼兒了解人們的生活離不開水。 教師將娃娃放在水盆中洗干凈，用毛巾擦干，讓幼兒看娃娃的臉變得怎樣了。（3）水少——造成干旱，人們不能飲水，莊稼干枯等。教師帶幼兒到盥洗室洗手，準(zhǔn)備喝水。Zzz6ZB2Ltk玩法：給娃娃、小動物洗澡：將塑料娃娃和塑料小動物投入水中，給娃娃和小動物洗澡。rqyn14ZNXI５、蓋腳?。航處熀陀變河檬趾湍_在平整的沙面上印出腳、手印，再讓幼兒用沙蓋住腳印、手印?；顒友由炫c生成 活動反思