【總結(jié)】第一篇:50個(gè)團(tuán)輔小游戲 團(tuán)體輔導(dǎo)小游戲50種來源:作者:時(shí)間:2008-12-12Tag:互相認(rèn)識游戲 (先到者先做,隨后到者隨時(shí)加入,以免早到者媔靦、遲到者尷尬)在每位客人進(jìn)來時(shí),在他背后用膠...
2025-10-08 20:26
【總結(jié)】情緒管理日月光集團(tuán)GRP菁英團(tuán)隊(duì)Soft-Skill課程*有關(guān)情緒管理…roger能力不好不一定會(huì)成功,但是情緒管理不好一定不會(huì)成功.當(dāng)我們把情緒毫無保留地發(fā)洩在我們週遭的人身上,那種和諧的關(guān)係無形中就被破壞掉了,就好像是被打破的水晶杯子一般,就算接合後也是會(huì)有裂縫.所以我們一定要小心翼翼
2025-01-10 22:10
【總結(jié)】第一篇:團(tuán)輔心得體會(huì) 團(tuán)輔心得 在第一次上團(tuán)輔課的時(shí)候,我的內(nèi)心其實(shí)是猶豫的。之前有參加過團(tuán)輔的活動(dòng),每次都感覺有些格格不入,我知道是我自己放不開的問題,但又不知道怎么辦,只能選擇逃避。于是,對團(tuán)...
2025-10-08 22:10
【總結(jié)】大學(xué)新生班級團(tuán)體凝聚力建設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)(一)團(tuán)體名稱“HandinHand”(二)團(tuán)體性質(zhì)結(jié)構(gòu)式、發(fā)展性團(tuán)體(三)團(tuán)體規(guī)模由36—64名大學(xué)生組成(不包括組長,預(yù)期48人)(四)參加對象大學(xué)新生班級全體同學(xué)(五)團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、費(fèi)用共三天,每天上下午各一次,共六次,每次2—3小時(shí)。封閉的、安靜的教室或團(tuán)體活動(dòng)室(藝術(shù)
2025-08-05 22:31
【總結(jié)】第一篇:淺談團(tuán)輔總結(jié)報(bào)告 淺談團(tuán)輔 2月28號晚,在四教一樓軟件外包兩個(gè)半進(jìn)行了一場融洽而又快樂的團(tuán)輔活動(dòng),下面就讓我來談?wù)勥@次活動(dòng)給我的感受?;顒?dòng)開展的初衷應(yīng)該是一場關(guān)于心理的活動(dòng)。在我班心理委...
2025-10-08 23:39
2025-04-23 01:03
【總結(jié)】1“壓力管理”團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案一、團(tuán)體名稱壓力管理二、活動(dòng)時(shí)間:2****年12月2日(周四)晚7:00——9:00三、活動(dòng)地點(diǎn):博雅廣場四、團(tuán)體方案活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間(分)目標(biāo)熱身活動(dòng)互相按摩5活躍氣氛,
2024-12-16 13:19
【總結(jié)】情緒管理徐木蘭世新大學(xué)管理學(xué)院行政管理學(xué)系教授政治大學(xué)IMBA兼任教授IQ與EQ的定義?IQ(IntelligenceQuotient;智力商數(shù)或智商)?EQ(EmotionalQuotient;情緒商數(shù))–個(gè)人在情緒管理的整體能力認(rèn)識情緒?情緒包含下列四個(gè)部分–生
2025-01-11 09:19
【總結(jié)】情緒識別與情緒管理怒“氣”?曾有個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),研究情緒對健康的影響。美國生理學(xué)家艾爾瑪·辛吉斯將一支支玻璃管插在攝氏零度、冰與水混合的容器里,以收集人們不同情緒時(shí)呼出來的“氣水”。結(jié)果發(fā)現(xiàn),心平氣和時(shí)呼出來的氣,凝成的水清澈透明、無色、無雜質(zhì)。如果生氣,則會(huì)出現(xiàn)一種紫色的沉淀物。研究者將這“生氣水”注射到小白鼠身上,幾分鐘后,小白鼠
2025-01-10 22:11
【總結(jié)】 團(tuán)輔活動(dòng)總結(jié)(1)5篇 團(tuán)輔活動(dòng)總結(jié) 4月27日,“相親相愛一家人”團(tuán)輔活動(dòng)成功舉辦。此次活動(dòng)由團(tuán)支部指導(dǎo)老師發(fā)起并策劃,以通信工程專業(yè)各團(tuán)支部為主體,聘請外校團(tuán)輔老師為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者,采用豐富多...
2025-09-16 17:57
【總結(jié)】第一篇:心理團(tuán)輔心得體會(huì) 心理團(tuán)輔心得體會(huì) 很高興能和我的同學(xué)們有這樣的機(jī)會(huì)一起參加這幾次的心理團(tuán)體輔導(dǎo)。通過這幾次的活動(dòng),我們不僅在精神上得到了放松,也增進(jìn)了彼此的了解和認(rèn)識。畢竟我們是軍校大學(xué)...
2025-11-10 01:05
【總結(jié)】第二節(jié)認(rèn)識情緒管理情緒(4課時(shí))課題一:多彩的情緒(2課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):認(rèn)識、體驗(yàn)人常見的各種情緒?! ?、技能目標(biāo):初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,使自己經(jīng)常擁有愉快的情緒?! ?、情感目標(biāo):讓孩子認(rèn)識自己的情緒,并學(xué)會(huì)初步調(diào)節(jié),樹立正確的情緒態(tài)度?! 〗虒W(xué)重難點(diǎn): 1、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識體驗(yàn)人常見的各種情緒?! ?、教學(xué)難點(diǎn):通過認(rèn)識各種情
2025-04-14 23:01
【總結(jié)】大學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)訓(xùn)練方案一、團(tuán)體名稱人際溝通成長團(tuán)體二、團(tuán)體目標(biāo)1.協(xié)助成員掌握人際交往的基本技巧。2.協(xié)助成員發(fā)展良好的人際關(guān)系。三、團(tuán)體性質(zhì)封閉式、結(jié)構(gòu)式、志愿式、發(fā)展性團(tuán)體。四、團(tuán)體對象大一及以上年級的學(xué)生,男女生數(shù)量要求基本平衡。五、團(tuán)體人數(shù)12~16人,為便于分組活動(dòng),團(tuán)體人數(shù)最好為偶數(shù)。設(shè)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)體協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)
2025-06-26 18:10
【總結(jié)】第一篇:團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案之情緒管理 中國心理應(yīng)用行業(yè)引導(dǎo)者 團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案之情緒管理 情緒管理(EmotionManagement)是指通過研究個(gè)體和群體對自身情緒和他人情緒的認(rèn)識、協(xié)調(diào)、...
2025-10-05 00:35
【總結(jié)】第二章悅納自我快樂成長第二節(jié)認(rèn)識情緒管理情緒課程框架一、情緒的奧秘二、破解情緒的密碼三、培養(yǎng)積極的情緒說說下面人物的表情表達(dá)了怎樣的情緒想一想今天從起床到現(xiàn)在你都經(jīng)歷了哪些情緒?分別因?yàn)槭裁慈耍裁词??一、情緒的奧秘(一)情緒的含義
2025-01-10 04:36