某有限公司拓展訓練方案課件-wenkub
2023-05-10 05:05:30 本頁面
【正文】 模急劇膨脹，要求新任管理層面的員工更快完成角色轉變，承擔在團隊中的責任，并將管理水平相應提高；又由于公司的管理需要,新近吸收不同文化背景管理人員，存在文化沖突，由此可能影響到團隊的合作和工作效率。四、兩天的拓展訓練后參訓員工的如下素質和意識將得到提高：l 積極主動的溝通精神l 雙贏思維、補位意識l 開放自我，換位思考l 面對變化的正確管理方法l 對團隊具有高度的責任感l(wèi) 富于創(chuàng)新精神、主動求變l 自我學習能力和意識l 欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人五、相應課程設計方案★ 培訓時間：★ 培訓地點：拓展訓練芙蓉培訓基地★ 培訓形式：12 –15人為一隊，每隊在一位培訓師的指導下進行培訓★ 培訓對象：XX有限公司★ 參訓人數(shù)：27人★ 課程設計：拓展熱身（初步組建團隊）↓準備活動（放松身心，準備投入訓練）↓背摔（換位思考對于工作團隊中不同文化背景、價值觀的理解，提高團隊寬容度）↓罐頭鞋（提高管理技巧）↓斷橋（管理變化，勇于面對企業(yè)變化和積極主動承擔企業(yè)變化發(fā)展帶來的團隊責任）↓電網(wǎng)（協(xié)調所有人的工作和努力，防止內耗）↓紅黑商戰(zhàn)——精彩室內課（雙贏理念）↓盲人方陣（溝通技巧、合作方法和技巧）↓團隊角色——精彩室內課（認清自身在團隊中位置，了解在團隊中應承擔的責任， 思考在這個位置要怎樣做才能提高整體團隊績效）↓孤島求渡（合作的方法和技巧、換位思考，提高團隊寬容度、工作的主動性）↓全程回顧總結（高績效團隊的建立）六、課程設計依據(jù)I．體驗式培訓理論基礎項目實施工作，生活Work, Life活 動Outdoor在培訓中，參訓員工會被分成幾個小組（1215人一組），整個培訓中體力與腦力活動充分結合，在項目的實施中產(chǎn)生意識，回顧作為整個培訓的核心部分，培訓師會引導學員發(fā)表體會，大家分享，進行討論分析形成理論，將學到的理論運用到下一個項目中，進一步指導日后的工作及生活（具體實施請參見下圖）理論Indoor分 析Indoor發(fā) 表Indoor指 導Indoor Nothing tells more than your mind shaped by your own experience. However， without proper guidance， the thoughts may be wrong or biased.項目整合課程所涉及的項目包含室內項目，戶外項目，這一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感，項目設計環(huán)環(huán)相扣，對于一些理論做到在一個活動中意識，下一個項目中理解，再下一個活動中應用，做到融會貫通，進而運用到實際工作、生活當中。成功團隊的特征l 選擇合適的成員，最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績l 有明確的分工和責任l 隊員的在強項上得到發(fā)揮，在弱項上得到支持l 共同的目標l 致力于內部交流的有效性 – 通過正式或非正式的途徑l 維持紀律的有效性，通過正式或非正式的途徑l 保證質量，追求不斷改進l 有一個好的領導不成功團隊的特征l 個人，以自己的方式，追求個人的目標l 分工和責任不清，導致重復的勞動l 隊員之間只有相互競爭而不是合作l 隊員的技能與性格特征沒有得到平衡l 低效的交流，無論是通過正式還是非正式的方式l 隊員沒有真正融入團隊l 破壞團隊績效的工作方式，例如沒有責任感，糟糕的時間管理，拒絕變革等等。同時負責與培訓師溝通客戶的需求和通過培訓達到的具體目的。l 基地主任工作職責：基地主任為北京拓展訓練學校培訓部成員。負責所有培訓師的調度、培訓及日常事宜。因此，培訓師的主要職責是直接面對學員進行培訓。二、服務保障：基地環(huán)境：廣州分公司花都基地環(huán)境優(yōu)美，依山傍水；距離廣州市區(qū)僅需40分鐘車程。我們的使命是：通過體驗式學習，激發(fā)個人潛能，增強團隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力，達到提升生產(chǎn)力的目的。7年不懈的努力，公司已經(jīng)為近千家國際和國內知名企業(yè)的管理人員和員工進行了十萬人次以上的培訓。并成為了包括惠普、IBM、葛蘭素史克等跨國公司和國內眾多知名企業(yè)的戶外體驗式培訓指
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