【正文】 是否參加答辯由各省級(jí)電大決定，報(bào)中央電大備案。廣告作品的評(píng)分選題（占15分）外，策劃、創(chuàng)意（各占25分），表現(xiàn)包括文案（占35分）等方面進(jìn)行綜合評(píng)定，給出具體分?jǐn)?shù)?！　?．廣告畢業(yè)作業(yè)的指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)踐工作的具體要求和安排，制定詳細(xì)工作計(jì)劃。引用其他參考資料也應(yīng)注明資料來(lái)源?！　?．畢業(yè)作業(yè)應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為?！　。ǘ┻x題和形式　　1．畢業(yè)作業(yè)的選題應(yīng)當(dāng)在廣告專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合廣告專業(yè)的特點(diǎn)?！　?．畢業(yè)作業(yè)的形式應(yīng)為學(xué)術(shù)論文或廣告作品?！　?．凡修完廣告專業(yè)必修課程，已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué)分80%以上的學(xué)生，經(jīng)申請(qǐng)可參加畢業(yè)作業(yè)實(shí)踐?！　?．社會(huì)調(diào)查的實(shí)施細(xì)則由各地電大根據(jù)本大綱負(fù)責(zé)組織制定并實(shí)施。成績(jī)?cè)u(píng)定可按如下權(quán)重評(píng)判：調(diào)查內(nèi)容選題（占10分）、觀點(diǎn)是否正確和明確（占35分）、材料是否豐富和翔實(shí)（占35分）、邏輯是否嚴(yán)密以及結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)（占10分）、語(yǔ)言文字是否流暢明白（占10分）。確定選題，對(duì)學(xué)生實(shí)踐全過程進(jìn)行指導(dǎo)，解決實(shí)踐中的有關(guān)問題；指導(dǎo)學(xué)生制訂反映社會(huì)調(diào)查成果的文字材料寫作計(jì)劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀；針對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐全過程表現(xiàn)寫出具體準(zhǔn)確的評(píng)語(yǔ)，并給出初評(píng)成績(jī)。各省級(jí)電大應(yīng)根據(jù)廣告專業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合畢業(yè)作業(yè)的選題，有針對(duì)性地進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并提供一些參考性選題。字?jǐn)?shù)不得少于2000字。2．社會(huì)調(diào)查的目的是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)情、民情以及社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活，尤其是對(duì)我國(guó)廣告的了解，讓學(xué)生接受廣告思維和業(yè)務(wù)技能的基本訓(xùn)練，使他們具有運(yùn)用廣告理論和廣告知識(shí)分析問題、解決問題的基本能力，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)的能力?！　V告專業(yè)專科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)主要包括社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)作業(yè)兩部分。廣告專業(yè)?？萍袑?shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱中央電大教務(wù)處教學(xué)管理科　　一、社會(huì)調(diào)查　　(一)通過社會(huì)調(diào)查，可以增加學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的了解，并為撰寫畢業(yè)作業(yè)打下基礎(chǔ)?！　?．社會(huì)調(diào)查的時(shí)間為3周，3學(xué)分。　　2．社會(huì)調(diào)查可采取廣告公司實(shí)習(xí)、對(duì)當(dāng)?shù)貜V告業(yè)，或集中對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的平面、電子廣告類考察等形式?！　?．每名教師指導(dǎo)的同一屆各類各層次學(xué)生總數(shù)：專職教師不超過30人，兼職教師不超過20人。90分（含90分）以上者為優(yōu)秀，8090分（含80分）為良好，7080分（含70分）為中等，6070分（含60分）為及格，60分以下為不及格?！　《厴I(yè)作業(yè)　　（一）目的和要求　　1．畢業(yè)作業(yè)是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)廣告專業(yè)的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)之一。畢業(yè)作業(yè)為廣告專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。學(xué)術(shù)論文字?jǐn)?shù)一般不少于3000字，不超過8000字。畢業(yè)作業(yè)選題分為規(guī)定性命題和自選命題兩種。選題原則上一人一題，確實(shí)需要多人合作完成的綜合性試題，必須明確分工，保證各自獨(dú)立完成所分擔(dān)的部分，杜絕抄襲、代筆等弄虛作假行為。廣告作品應(yīng)有規(guī)范的策劃書、創(chuàng)意書，廣播、影視廣告作品要有腳本、錄音、光盤。指導(dǎo)學(xué)生正確選題，對(duì)學(xué)生畢業(yè)作業(yè)全過程進(jìn)行指導(dǎo)，解決寫作中的有關(guān)問題；指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作計(jì)劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀；對(duì)每位學(xué)生畢業(yè)作業(yè)進(jìn)行分階段指導(dǎo)，一般不少于6小時(shí)，每次指導(dǎo)需進(jìn)行較詳細(xì)記錄；檢查學(xué)生獨(dú)立完成協(xié)作工作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。90分（含90分）以上者為優(yōu)秀，8090分（含80分）為良好，7080分（含70分）為中等，6070分（含60分）為及格，60分以下為不及格。學(xué)生畢業(yè)作業(yè)最后成績(jī)的評(píng)定，亦由各省級(jí)電大組織實(shí)施并決定。　　關(guān)鍵詞：畢業(yè)論文，問題，原因，對(duì)策　　畢業(yè)論文是電大遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)過程中的重要組成部分，是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。題目的難易度適中、題目的大小合適，題目的內(nèi)容與自己的實(shí)際工作結(jié)合的緊密或被自己所熟知，論文才能寫的好。另外，有的學(xué)生是寫完了初稿甚至是第二稿，需要進(jìn)行修改時(shí)，不會(huì)修改或者是不愿意修改而更換題目?！　懽魉讲桓撸骸　膶W(xué)生交來(lái)的論文來(lái)看，有部分學(xué)生的論文層次不清楚，結(jié)構(gòu)不合理，文章的內(nèi)容前后之間沒有任何的關(guān)聯(lián)，缺乏邏輯關(guān)系，只是將幾個(gè)問題簡(jiǎn)單的堆積在一起；還有的學(xué)生對(duì)文章的內(nèi)容不進(jìn)行篩選，前后內(nèi)容重疊。　　專業(yè)知識(shí)學(xué)的不扎實(shí)　　在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的過程中，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，沒有將所有的專業(yè)知識(shí)學(xué)懂、學(xué)透，融會(huì)貫通，在沒有掌握知識(shí)的情況下很難談到運(yùn)用知識(shí)，更談不到運(yùn)用知識(shí)去解決問題。　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生論文寫作前的指導(dǎo)　　學(xué)生經(jīng)過了三年的電大學(xué)習(xí)，雖然掌握了一定的專業(yè)知識(shí)，具備了一定的專業(yè)水平和能力，但是對(duì)于如何寫論文缺乏經(jīng)驗(yàn)。以此來(lái)約束學(xué)生下載、抄襲等行為的出現(xiàn)，并減輕教師指導(dǎo)論文所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。物流管理專業(yè)（?？疲┘袑?shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（試行）　　集中實(shí)踐環(huán)節(jié)是開放教育試點(diǎn)物流管理專業(yè)(?？?教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是中央廣播電視大學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)的具體體現(xiàn)。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)不得免修?！　∥锪鞴芾韺I(yè)的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容及要求如下:　　1．專業(yè)見習(xí)　　專業(yè)見習(xí)主要是結(jié)合物流管理專業(yè)涉及的內(nèi)容，安排學(xué)生到物流企業(yè)見習(xí)，了解物流管理的基本制度、基本流程、方法，增加感性認(rèn)識(shí)?！　?．綜合實(shí)訓(xùn)　　綜合實(shí)訓(xùn)主要是結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能進(jìn)行實(shí)際能力的訓(xùn)練。或利用校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)操作，模擬軟件自動(dòng)生成成績(jī)?！　‘厴I(yè)論文安排一學(xué)期來(lái)完成，畢業(yè)論文合格者可取得5學(xué)分，并計(jì)入畢業(yè)總學(xué)分。要注重選題的應(yīng)用性?！　。?）畢業(yè)論文格式要符合論文規(guī)范。二、指導(dǎo)教師資格與職責(zé)　　1．指導(dǎo)教師資格　　集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教師應(yīng)由較高思想理論水平、較好專業(yè)知識(shí)能力和較強(qiáng)寫作能力并符合下列條件之一者擔(dān)任：　?。?）具有物流管理專業(yè)或相近專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，或者取得管理類專業(yè)碩士以上學(xué)位的高校教師、科研機(jī)構(gòu)研究人員和物流管理實(shí)際工作者。用4學(xué)時(shí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)必須的各種文件、資料、器材；向?qū)W生講明見習(xí)、實(shí)訓(xùn)的目的、任務(wù)、要求、注意的問題、各種報(bào)告撰寫方法及其要求等事項(xiàng)。寫出評(píng)語(yǔ)并提出評(píng)分意見；如發(fā)現(xiàn)報(bào)告或論文有抄襲問題應(yīng)責(zé)成學(xué)生重寫，對(duì)拒絕改正者，應(yīng)及時(shí)向主管部門報(bào)告。如發(fā)現(xiàn)作業(yè)（論文）有抄襲問題應(yīng)責(zé)成學(xué)生重寫，對(duì)拒絕改正者，應(yīng)及時(shí)向主管部門報(bào)告。學(xué)生畢業(yè)論文答辯工作由論文答辯小組組織進(jìn)行?！　。?）共同確定每篇論文的成績(jī)?！　?yīng)用性?！　〖夹g(shù)性。成績(jī)合格以上方可獲得相應(yīng)學(xué)分。作為實(shí)踐環(huán)節(jié)的畢業(yè)論文應(yīng)根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、論文質(zhì)量，參照指導(dǎo)教師對(duì)論文的評(píng)語(yǔ)和評(píng)分，由論文答辯小組共同確定每篇論文的成績(jī)并寫出評(píng)定意見。　　3．中央廣播電視大學(xué)對(duì)各地學(xué)生集中實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績(jī)進(jìn)行抽查和審核?！　。?）利用學(xué)校實(shí)踐基地實(shí)習(xí)，如校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室、物流管理企業(yè)實(shí)踐基地等?！　?．各地方電大的教學(xué)單位必須確保集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)時(shí)間?！　?．各試點(diǎn)電大每屆學(xué)生集中實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)由省級(jí)電大自行檢查，中央電大將不定期進(jìn)行抽查。2008年04月16日為了實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)，保證綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的有序進(jìn)行，特制定本教學(xué)大綱。它是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)、訓(xùn)練應(yīng)用能力和操作技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是素質(zhì)教育的重要手段。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)根據(jù)要求撰寫“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”。參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生均應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)踐報(bào)告，完整的報(bào)告內(nèi)容包括：實(shí)踐題目、參加時(shí)間、地點(diǎn)、方式、目的、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論、提出的意見或建議、實(shí)踐的效果和體會(huì)等?！　?．專業(yè)考察：對(duì)于部分對(duì)廣告行業(yè)有相當(dāng)?shù)呐d趣，并且有條件或有需求的學(xué)生，可在學(xué)校的統(tǒng)一組織和安