【正文】 小學校可根據(jù)需要，聘請關(guān)心少年兒童成長的社會各界人士做校外輔導(dǎo)員，參與組織學校少先隊活動。三、切實加強少先隊活動保障1．加強組織領(lǐng)導(dǎo)。其中，小學12年級少先隊活動課時可在地方課程與學校課程中安排，小學3年級至初中2年級少先隊活動課時可在綜合實踐活動中安排。新的歷史條件下，進一步加強少先隊活動對于改進未成年人思想道德建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。各地開展加強中小學少先隊活動的有關(guān)情況，請及時報告省教育廳。 各市要按照教育部文件要求，將少先隊活動作為國家規(guī)定的必修活動課，納入課程體系，小學1年級至初中2年級每周安排1課時，寫入2013年新學期學校的課程表，確保少先隊活動的時間；要加大對少先隊活動課的師資培訓(xùn)和教研工作，年后全國少工委將下發(fā)的《少先隊活動課程指導(dǎo)綱要（試行）》指導(dǎo)基層開展好少先隊活動，各地要加強研究、抓好落實，圍繞社會主義核心價值觀和少先隊“三觀”“三熱愛”主題教育活動，組織骨干力量先行先試、總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)造性地做好工作；要把握少先隊的組織屬性和根本任務(wù)，尊重少年兒童的主體地位，針對少年兒童的年齡特點，把握少年兒童的情感意識、理想信念形成的基本規(guī)律，將少先隊活動和國家、地方課程實施有機結(jié)合起來，與學校德育、體育、美育等各類教育活動有機結(jié)合起來，充分運用時尚、情感、藝術(shù)等元素，精心設(shè)計少先隊活動，把有意思的事情做得有意義，把有意義的事情做得有意思；要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作、通力配合，將開展好中小學少先隊活動作為2013年學校少先隊組織的一項重要工作，抓住各部門的工作會議、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等契機，統(tǒng)籌安排和及時推進，切實加強對基層學校的工作指導(dǎo)，確保少先隊活動的有效開展。進一步加強對少先隊活動課的教研工作和師資培訓(xùn)，組織少先隊教研力量在少先隊活動課的設(shè)計上多做研究和探索，并充分運用好3月底試運行的“未來網(wǎng)——紅領(lǐng)巾集結(jié)號”少先隊活動課程網(wǎng)絡(luò)平臺（），上傳活動信息，展示工作成果。各單位要按照文件要求，充分認識加強少先隊活動的重要意義，科學設(shè)計少先隊活動內(nèi)容和形式，將少先隊活動作為國家規(guī)定的必修活動課，納入課程體系，小學1年級至初中2年級每周安排1課時，寫入2013年新學期學校的課程表，確保少先隊活動時間。、社會、家庭的協(xié)調(diào)工作，搞好少先隊校外教育活動。幫助他們制定各自的工作計劃，并輔導(dǎo)他們實施計劃；指導(dǎo)他們組織好中、小隊活動，完成日常工作；討論批準新隊員；討論對隊員的獎勵或處分。、隊旗、標志、隊禮、呼號、作風等少先隊基礎(chǔ)知識，保持童心，積極探索少先隊工作的規(guī)律，認真撰寫少先隊工作論文。對旗手、鼓號手、墻報員、播音員等有計劃地進行基本功訓(xùn)練。與教導(dǎo)處密切配合，制定學校德育工作計劃或方案，抓好實施與總結(jié)，做好學生思想品德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練工作。負責組織與開展好學生課外活動與校外活動，并注意活動的針對性、趣味性與科學性，增強育人功能。完成同級團委、少工委交辦的其他少先隊工作任務(wù)。帶頭參與少先隊相關(guān)學科建設(shè)，推廣學科建設(shè)成果，開展少先隊工作研究。各小隊報告完畢后，由中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告，“報告輔導(dǎo)員老師，XX中隊集合完畢，請求活動開始”，輔導(dǎo)員回答：“可以開始活動，預(yù)?；顒訄A滿成功！”。全國代表大會原則上每五年召開一次。隊員犯了錯誤的，隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正。半年或一年選舉一次。 　　小隊由5至13人組成，設(shè)正副小隊長。 　　超過14周歲的隊員應(yīng)該離隊。 　　隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。 　　九、我們的呼號：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答：時刻準備著！ 　　十、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。 　　三、我們隊的性質(zhì)：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。中國少年先鋒隊章程（中國少年先鋒隊第五次全國代表大會2005年6月3日通過）　　一、我們的隊名：中國少年先鋒隊。 　　四、我們隊的目的：團結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。 　　五角星加火炬和寫有中國少先隊的紅色綬帶組成我們的隊徽。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。 　　十一、我們的隊員：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就成為隊員。 　　每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。由大隊舉行離隊儀式。 　　中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由3至7人組成。 　　大隊和中隊委員會可以根據(jù)工作需要，設(shè)隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。 　　十六、我們的輔導(dǎo)員：由共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任。少先隊主題隊會儀式中隊在舉行隊會儀式前，要先集合列隊（集合號），整理隊伍。大隊活動，由各中隊長依次向大隊長報告，再由大隊長向大隊輔導(dǎo)員報告。為本區(qū)域的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)、職稱評聘等提供專業(yè)支持，幫助基層少先隊輔導(dǎo)員提升職業(yè)精神、提高職業(yè)素質(zhì)、實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。少先大隊輔導(dǎo)員崗位職責在學校黨支部和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責組織領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作。 制定學年、學期工作計劃和工作總結(jié)。組織好值周工作。做好少先隊的管理工作。、學習、健康、生活等狀況，配合班主任做好隊員的思想道德和養(yǎng)成教育和心理健康教育。，指導(dǎo)、幫助隊干部提高各方面的能力。、家長、校外輔導(dǎo)員共同來支持幫助中隊工作。團市委、市教體局、市少工委將適時組織相關(guān)人員深入各學校進行督導(dǎo)檢查，各單位活動開展情況納入年底考核。附件1：共青團衡水市委、衡水市教育局、衡水市少工委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)＜教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知＞的通知》的通知附件2：共青團河北省委、河北省教育廳、河北省少工委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》的通知附件3：河北省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部《關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》的通知附件4：教育部《關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》共青團冀州市委　　冀州市教育體育局　　冀州市少工委二〇一三年三月十八日附件1：共青團衡水市委衡水市教育局衡水市少工委衡水團聯(lián)（2013）5號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)＜教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知＞的通知》的通知各縣市區(qū)團委、教育局：現(xiàn)將《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)＜教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知＞的通知》（冀團聯(lián)﹝2013﹞7號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請認真學習，加強研究，抓好落實。團省委、省教育廳、省少工委將適時組織相關(guān)人員深入各市進行督導(dǎo)檢查，各市活動開展情況納入年底考核。聯(lián) 系 人：思政體衛(wèi)處李建紅聯(lián)系電話：031166005204（傳真）、13931997147郵 箱：13933512532附件：教育部《關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》河北省教育廳 2012年9月9日 附件4：教育部文件教基二[2012]3號 　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》，把社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程，現(xiàn)就中小學少先隊活動有關(guān)工作通知如下。各地要充分認識加強少先隊活動的重要性，采取有力措施，切實予以加強。各地要充分認識到少先隊活動在中小學教育中的重要作用，指導(dǎo)中小學校結(jié)合實際，對少先隊活動的課時安排、活動管理、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)等進行科學規(guī)劃，確保少先隊活動的有效開展。一、少先隊活動課的性質(zhì)（一）少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織，肩負著通過組織教育培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人的使命。（三）少先隊活動課是在輔導(dǎo)員幫助下、發(fā)揮少先隊員的主體作用的一門獨特的活動課。（二）少先隊活動課的內(nèi)容主要包含組織意識、政治啟蒙、信仰萌芽、成長取向等教育內(nèi)容。2．政治啟蒙。引導(dǎo)少年兒童初步樹立跟黨走中國特色社會主義道路的志向。4．成長取向。少先隊活動課主要采用少先隊組織生活和集體活動形式，綜合運用組織培養(yǎng)、群體互動、信息傳播、個體輔導(dǎo)等方法。具體包括：1. 學習隊章。包括入隊、離隊儀式，檢閱式、升旗儀式，建隊紀念日、重大節(jié)日等慶典活動。實行少先隊小干部輪換制，自設(shè)自薦服務(wù)小崗位，人人都有服務(wù)鍛煉的平臺，增強服務(wù)意識和責任意識，提高實踐能力。建設(shè)團結(jié)互助、溫暖友愛的隊集體，通過良性群體互動和同伴互助，促進共同成長進步。如，結(jié)合重大事件、重要教育契機，各級少先隊組織統(tǒng)一開展的“紅領(lǐng)巾心向黨”、“祖國發(fā)展我成長”等主題活動，以及隊會、隊日、集體參觀、郊游、遠足、夏（冬）令營等大中隊集中活動。3．團體游戲活動。在少先隊組織指導(dǎo)下，由隊員自主組織、自主管理、定期開展的各種小型多樣的社團活動，可由學校輔導(dǎo)員聘請正派、有愛心、有專長的人士擔任志愿輔導(dǎo)員。對各級少先隊組織開展的活動進行效果評價和展示交流的活動，如“創(chuàng)造杯”少先隊活動設(shè)計競賽、基層少先隊活動優(yōu)秀案例征集等活動。此外，也要與學校其他教育教學活動有機結(jié)合，利用晨會、升旗儀式、大課間及課余、校外、寒暑假期時間，抓住重要節(jié)慶、紀念日和重大事件等契機，組織開展好少先隊活動。注重普遍性、適用性、針對性，力爭全員覆蓋、人人參與，使8年少先隊生活成為循序漸進培養(yǎng)少年兒童重要思想意識的完整教育過程。注重運用藝術(shù)、時尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫、動漫等形式，創(chuàng)作、推薦和用好優(yōu)秀少兒文化藝術(shù)產(chǎn)品。重視家庭和社會環(huán)境的影響，積極調(diào)動家長和社會力量的支持和參與，聘請關(guān)心少年兒童成長的社會各界優(yōu)秀人士做少先隊志愿輔導(dǎo)員。五、少先隊活動課程的評價（一）對少先隊員的評價。國家級獎?wù)?，設(shè)雛鷹獎?wù)履昙壵?枚、基礎(chǔ)章6枚：向日葵章（愛黨）、五星紅旗章（愛社會主義祖國、國家意識）、接力章（黨團隊組織意識銜接）、美德章（正直、善良、誠實、有愛心）、成長章（科學意識、勞動意識）、健康章（體魄、心理健康）。各級少工委和基層學校少先隊組織可在實施國家獎?wù)碌幕A(chǔ)上，結(jié)合當?shù)刭Y源特點和校本特色，根據(jù)少先隊活動課目標和內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)各年級靈活多樣的地方獎?wù)潞托１惊務(wù)?。（三）對少先隊輔導(dǎo)員的評價。六、少先隊活動課的管理與保障（一）爭取各級教育行政部門的支持，加強對中小學開設(shè)少先隊活動課的管理與督導(dǎo)。（二）各級團委、少工委要加強對少先隊活動課的研究和指導(dǎo)。落實相應(yīng)的師資、經(jīng)費和教輔資料、器材、陣地等配套條件。 少先隊活動課分年級活動建議一年級活動主題活動目標活動內(nèi)容活動載體評價激勵學習隊章：我們的標志了解隊章的基礎(chǔ)知識，懂得加入少先隊的意義，初步培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的情感。爭獲接力章：《隊章》，能初步認識隊名、隊旗、隊徽、隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者。，能為中隊角建設(shè)出一份力。奏少先隊鼓號；出黨、團、隊三面旗；唱隊歌，敬隊禮；授戴紅領(lǐng)巾、授隊旗；新隊員宣誓。多媒體片或圖片：大隊、中隊、小隊的建制與隊干部分工；隊員個人的自我展示；建立少先隊員“成長記錄袋”。學習榜樣：學習少年英雄學習了解少年英雄事跡，確立一個小目標，制訂一個小計劃，明確入隊目的，培養(yǎng)組織認同意識，爭當“四好少年”。團隊關(guān)愛：認識新伙伴感受少先隊集體的溫暖，積極參與少先隊集體活動?！凹t領(lǐng)巾心向黨”活動：認識黨旗黨徽知道黨的名稱、黨的生日，認知黨旗、黨徽及其含義，認識到黨是少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，初步建立對黨的親近感。2．能認識黨旗、黨徽。了解國旗、國徽、國歌和國慶日的含義和來歷，了解我國的疆域、人口、首都，各省、直轄市、自治區(qū)的名稱，認識我國的美麗風光。3．認識軍旗、軍徽、軍裝。給軍旗、軍徽、軍裝涂顏色；聆聽中國人民解放軍英勇殺敵的故事；欣賞軍歌《中國人民解放軍進行曲》；播放視頻《人民解放軍檢閱式》。爭獲美德章：1．學會使用文明禮貌用語，學會唱文明禮儀歌謠。“養(yǎng)成道德好習慣”：學會文明禮貌用語學會使用文明禮貌用語，生活中做到尊敬師長、禮貌待人。 開展“科學小眼睛”觀察活動。開展小隊觀察、考察活動和觀摩科技小組活動；參觀科技館，放映央視“走近科學”視頻片斷，觀摩科技小組活動；講觀察故事，交流觀察日記。4．參加一次自理技能比賽，提高自理能力。圖片展示：勤奮自理的好伙伴；比賽競爭：時間、動作與效率；實踐體驗：“不當懶蟲自當家”。爭獲健康章：1．參加紅領(lǐng)巾游戲節(jié)，學會幾種游戲方法?！瓣柟怏w育”活動：紅領(lǐng)巾游戲在體育游戲中知道鍛煉身體的重要，懂得堅持鍛煉可以促進肌肉、骨骼的生長，可以控制體重的道理。二年級活動主題活動目標活動內(nèi)容活動載體評價激勵學習隊章：我們的隊旗知道隊旗的含義，知道隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨，感受黨對少先隊員的關(guān)愛和期望，了解黨、團、隊組織關(guān)系。畫一畫隊旗，說一說隊旗的含義；找一找隊旗與隊徽，隊旗與團旗、黨旗相同的部分；唱一唱愛黨愛隊歌曲；看一看黨的領(lǐng)導(dǎo)人和少先隊員在一起的照片，講一講黨關(guān)懷少先隊的故事。4在小隊活動中能大膽說出心愿，感受隊組織的溫暖和伙伴的友誼。在響亮的鼓號聲和《紅領(lǐng)巾飄起來》的歌聲中，表現(xiàn)隊員們的組織榮譽感和奮發(fā)向上的精神面貌。隊