【正文】 寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。會(huì)調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量來(lái)保護(hù)自己的將（帥）。請(qǐng)每位象棋使者組里表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。第三十課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 一年級(jí)中國(guó)象棋測(cè)查(四)教學(xué)要點(diǎn)：1. 對(duì)一年級(jí)學(xué)生關(guān)于中國(guó)象棋知識(shí)和技能的測(cè)查。 一些學(xué)生在測(cè)查時(shí)，很多學(xué)生是上來(lái)圍觀，所以紀(jì)律不是太好，全部學(xué)生都會(huì)擺棋，但在下棋時(shí)有三、四個(gè)小朋友棋術(shù)還不高。 師總結(jié)：象棋使者表?yè)P(yáng)紀(jì)律好的小朋友師表?yè)P(yáng)棋術(shù)好的小朋友。教師當(dāng)場(chǎng)將成績(jī)告之學(xué)生，并對(duì)其走棋做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，如哪幾步走的好等。請(qǐng)每位象棋使者組里表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 第二十九課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 一年級(jí)中國(guó)象棋測(cè)查（三）教學(xué)要點(diǎn)：1. 對(duì)一年級(jí)學(xué)生關(guān)于中國(guó)象棋知識(shí)和技能的測(cè)查。 一些學(xué)生在測(cè)查時(shí)，很多學(xué)生是上來(lái)圍觀，所以紀(jì)律不是太好，全部學(xué)生都會(huì)擺棋，但在下棋時(shí)有三、四個(gè)小朋友棋術(shù)還不高。十、師總結(jié)：象棋使者表?yè)P(yáng)紀(jì)律好的小朋友師表?yè)P(yáng)棋術(shù)好的小朋友。測(cè)查開(kāi)始：4）學(xué)生擺棋盤(pán)，把棋子放在原位置。 2）能按象棋的一定規(guī)則下棋3）能與老師對(duì)弈七、八個(gè)回合還有幾個(gè)小朋友不太守規(guī)則，不能做到摸子走子，落子無(wú)悔。教后記：三、測(cè)查開(kāi)始：1）學(xué)生擺棋盤(pán)，把棋子放在原位置。第二十七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 一年級(jí)中國(guó)象棋測(cè)查（一）教學(xué)要點(diǎn)：1. 對(duì)一年級(jí)學(xué)生關(guān)于中國(guó)象棋知識(shí)和技能的測(cè)查。教后記：生有機(jī)會(huì)跟小棋手競(jìng)賽，小朋友都很高興，下決心要贏小棋手，因此下得很認(rèn)真。（教師巡回，指導(dǎo)）三、反饋四個(gè)小棋手介紹你和大家下棋的感受。 組織教學(xué)二、練習(xí)e)。棋例：”“這就是我們今天學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)：引離。 討論：“有沒(méi)有更好、更簡(jiǎn)便的走法了？” 教學(xué)“引離”“今天我們要學(xué)習(xí)的基本戰(zhàn)術(shù)是——引離”。 。觀察下來(lái)，還有幾個(gè)小朋友除了會(huì)擺棋，不大會(huì)下棋。 誰(shuí)犯規(guī)了。生可能：誰(shuí)贏了，誰(shuí)輸了。 明確下棋的紀(jì)律、規(guī)則。課前準(zhǔn)備：中國(guó)象棋棋、象棋使者檢查帶棋情況簡(jiǎn)單教學(xué)過(guò)程和教學(xué)措施：一、第二十四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課教學(xué)要點(diǎn)：。三、同桌對(duì)弈（師巡回指導(dǎo)）教后記：教學(xué)象棋，覺(jué)得兩個(gè)班有和大差異，四班的學(xué)生能認(rèn)認(rèn)真真和小伙伴下棋，但在五班總有很多學(xué)生做其他事情。第二十三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：棋子的規(guī)則（三）教學(xué)要點(diǎn)：，能正確地按規(guī)則下棋。教后記：生有機(jī)會(huì)跟小棋手競(jìng)賽，小朋友都很高興，下決心要贏小棋手，因此下得很認(rèn)真。（教師巡回，指導(dǎo)）三、反饋四個(gè)小棋手介紹你和大家下棋的感受。課前準(zhǔn)備：中國(guó)象棋棋、象棋使者檢查帶棋情況八、簡(jiǎn)單教學(xué)過(guò)程和教學(xué)措施：組織教學(xué)九、練習(xí)a)第二十二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課教學(xué)要點(diǎn)：。所以決定讓這些小棋手每節(jié)課做“小老師”，輔導(dǎo)這些象棋比較弱的小朋友。請(qǐng)各大組的小朋友來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。b) ?！　?二) 除出現(xiàn)“解將還將”外（見(jiàn)圖1），在任何情況下，均不許可單方面“長(zhǎng)將”。第十九課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：棋子的規(guī)則（一）教學(xué)要點(diǎn)：，能正確地按規(guī)則下棋。教后記：生有機(jī)會(huì)跟小棋手競(jìng)賽，小朋友都很高興，下決心要贏小棋手，因此下得很認(rèn)真。（教師巡回，指導(dǎo)）三、反饋四個(gè)小棋手介紹你和大家下棋的感受。課前準(zhǔn)備：中國(guó)象棋棋、象棋使者檢查帶棋情況簡(jiǎn)單教學(xué)過(guò)程和教學(xué)措施：四、組織教學(xué)五、練習(xí)a)第十八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課教學(xué)要點(diǎn)：。 誰(shuí)犯規(guī)了。生可能：誰(shuí)贏了，誰(shuí)輸了。b)。第十七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：。了解：一方用炮鎮(zhèn)住中路限制對(duì)方將（帥）前棋子的活動(dòng)自由，然后車(chē)在其他棋子支援下直插入對(duì)方將（帥）門(mén)而取勝的殺法稱(chēng)為“鐵門(mén)栓”殺法。 仕六進(jìn)五 車(chē)1進(jìn)5仕五退六 車(chē)1平4 車(chē)6退5車(chē)六進(jìn)五至此紅炮鎮(zhèn)住中路，紅車(chē)在帥的支援下直插黑方將門(mén)，像鐵做的門(mén)栓一樣把黑方將門(mén)封死取得了勝利。 組織教學(xué)二、教學(xué)準(zhǔn)備：中國(guó)象棋一副簡(jiǎn)單教學(xué)過(guò)程： 一、 誰(shuí)犯規(guī)了。生可能：誰(shuí)贏了，誰(shuí)輸了。b) 組織教學(xué)二、“下面，請(qǐng)誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)你走了幾步棋贏了？你們是怎么走的？”“我們請(qǐng)走得最少的小朋友來(lái)介紹一下他們是怎么走的，好不好？”“有沒(méi)有更好、更簡(jiǎn)便的走法了？” 教師講解正確、簡(jiǎn)便的走法1 學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識(shí)練習(xí)