【總結(jié)】圓錐曲線 圓錐曲線第第一二定定義義標準方程的關系橢圓性質(zhì)對稱性焦點頂點離心率準線焦半徑直線與橢圓的位置關系相交相切相離第第一二定定義義標準方程的關系雙曲線性質(zhì)對稱性焦點頂點離心率準線焦半徑直線與雙曲線的位置關系相交相切相離漸近線
2025-06-07 23:21
【總結(jié)】7C中小學課件必修1函數(shù)復習課件7C中小學課件函數(shù)的概念A、B是兩個非空的集合,如果按某個確定的對應關系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一的數(shù)f(x)和它對應,那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù)。記作y=f(x)x∈A。其中,x叫做自變量,x的
2024-11-19 16:55
【總結(jié)】7C中小學課件必修1函數(shù)復習課件27C中小學課件一、知識概述7C中小學課件二、例題分析7C中小學課件32)1(???xxy1.求自變量的取值范圍:32??xx且02??x03??x7C中小學課件233)2(????xxy
2024-11-19 17:47
【總結(jié)】復習:1、等差數(shù)列的概念;2、等差數(shù)列的定義式;3、等差數(shù)列的通項公式。d=an-an-1an=a1+(n-1)d練習1、等差數(shù)列{an}的前三項和為12,前三項積為48,求an。三個數(shù)等差的設法:a-d,a,a+d練習2、成等差數(shù)列的四個數(shù)之和為26,第二個與第三個數(shù)之積為40,
2025-01-07 11:52
【總結(jié)】陜西省吳堡縣吳堡中學高中數(shù)學第二章向量的加法教案北師大版必修4一、教學目標知識目標:理解向量加法的含義,會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作出兩個向量的和;掌握向量加法的交換律與結(jié)合律,并會用它們進行向量運算.能力目標:經(jīng)歷向量加法概念、法則的建構(gòu)過程,感受和體會將實際問題抽象為數(shù)學概念的過程和思想,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)
2024-12-05 06:40
【總結(jié)】高中數(shù)學必修一第二章基本初等函數(shù)試題一、選擇題:1、若,則()A、2B、4C、D、102、對于函數(shù),以下說法正確的有()①是的函數(shù);②對于不同的的值也不同;③表示當時函數(shù)的值,是一個常量;④一定可以用一個具體的式子表示出來。A、1個
2025-06-18 13:53
【總結(jié)】數(shù)列單元測試一:選擇題(共12小題,第小題5分,共60分。),,則它的前10項的和()A.138 B.135 C.95 D.23,且,則()A.12 3.已知等差數(shù)列{an}中,a2=6,a5==a2n,則數(shù)列{bn}的前5項和等于()A30 B45 C90
2025-04-04 05:15
【總結(jié)】算法的概念教學目標:(1)了解算法的含義,體會算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應滿足的要求。(4)會寫出解線性方程(組)的算法。(5)會寫出一個求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。教學重點:算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法設計。.教學難點:把自然語
2024-11-19 18:39
【總結(jié)】平面向量的坐標一、教學目標:(1)掌握平面向量正交分解及其坐標表示.(2)會用坐標表示平面向量的加、減及數(shù)乘運算.(3)理解用坐標表示的平面向量共線的條件.教材利用正交分解引出向量的坐標,在此基礎上得到平面向量線性運算的坐標表示及向量平行的坐標表示;最后通過講解例題,鞏固知識結(jié)論,培養(yǎng)學生應用能力.通過本節(jié)內(nèi)
2024-11-19 23:18
【總結(jié)】單元測試(5)一.選擇題(40分)1.下列函數(shù)不是冪函數(shù)的是()(A)y=x0(B)y=x(C)y=x2(D)y=2x2.下列函數(shù)中,定義域為R的是()(A)y=x(B)y=65x(C)y=56x(D)y=x-13.在(0,+∞)上為
2024-12-03 12:21
【總結(jié)】.2系統(tǒng)抽樣第二章統(tǒng)計2.1隨機抽樣課前預習·巧設計名師課堂·一點通考點一創(chuàng)新演練·大沖關考點二解題高手易錯題課堂強化課下檢測返回
2025-01-06 16:35
【總結(jié)】,了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系,判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù).,能夠用二分法求相應方程的近似解.(1)對于函數(shù)y=f(x)(x∈D),把使成立的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)(x∈D)的零點.(2)方程f(x)=0有
2025-06-17 17:07
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計本章檢測建議用時實際用時滿分實際得分120分鐘150分一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.某企業(yè)有職工150人,其中高級職稱15人,中級職稱45人,一般職員90人,現(xiàn)抽取30人進行分層抽樣,則各職
2024-11-28 14:56
【總結(jié)】§柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征一、課前準備(預習教材P2~P4,找出疑惑之處)引入:小學和初中我們學過平面上的一些幾何圖形如直線、三角形、長方形、圓等等,現(xiàn)實生活中,我們周圍還存在著很多不是平面上而是“空間”中的物體,它們占據(jù)著空間的一部分,比如粉筆盒、足球、,,有著不同的幾何特征,現(xiàn)在就讓我們來研究它們吧!二、基礎探究,請將這些圖片中的物體分成兩類,并說明分類的
2025-04-17 12:49
【總結(jié)】§2?03空間中直線與直線的位置關系[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]一、學習目標了解異面直線的概念及圖形表示。掌握公理4及其應用。3.使學生了解空間直線與直線的位置關系。二、文本研讀[來源:Zxxk.Com]問題一:請閱讀P44開始至P45探究結(jié)束之間的內(nèi)容
2024-11-26 23:38