蘇教版四年級(jí)上冊(cè)垂線與平行線教案-wenkub
2023-05-02 12:30:00 本頁(yè)面
【正文】 條線，哪條交流：連接A、B兩點(diǎn)有幾條線，哪條最短?揭示：連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度，叫作這兩點(diǎn)間的距離。(1)看黑板上的圖說(shuō)一說(shuō)，直線是怎樣得到的?(4)學(xué)生畫(huà)一條直線。(1)(先出示一條畫(huà)好的線段)現(xiàn)在我們把線段兩端無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條直線。(5)教師介紹：手電筒、太陽(yáng)的光線都可以看成是射線。(板書(shū)：射線)提問(wèn)：這些燈光是哪兒來(lái)的?(5)誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)線段有哪些特征?(3)觀察、回憶：過(guò)去我們認(rèn)識(shí)過(guò)線段，線段是直的，有兩個(gè)端點(diǎn)。(1)黑板上的圖形叫什么?(板書(shū)：線段)程一、認(rèn)識(shí)射線和直線理解射線和角的關(guān)系。2．認(rèn)識(shí)角和角的表示方法，知道角的各部分名稱，明確角的大小及直接比較大小的方法。4．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和初步的空間觀念。教出示一條線段。(2)線段應(yīng)該怎樣畫(huà)?要注意什么?(板書(shū)：兩個(gè)端點(diǎn))今天我們學(xué)習(xí)和線段有聯(lián)系的幾何圖形的新知識(shí)，就是射線、直線和角。2．認(rèn)識(shí)射線。提問(wèn)：這個(gè)城市美不美?你覺(jué)得它美在哪里?說(shuō)明：追光
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1