【正文】 不同層次的豐富調(diào)子，易掌握，由于前的黑度有限，和白對(duì)比較弱，畫面有時(shí)缺乏力度。也可告訴我們?nèi)绾稳ケ憩F(xiàn)自己想要表現(xiàn)的感人的畫面。素描是繪畫藝術(shù)造型語言的基礎(chǔ)，除了色彩方面的內(nèi)容外，素描包含了繪畫造型藝術(shù)的一切基本法則、規(guī)律和要素。從繪畫風(fēng)格方面來講，我們把它分為寫實(shí)素描和意向素描。在繪畫藝術(shù)中素描是指一切所有的單色繪畫。 示范解構(gòu)藝術(shù)造型石膏正方體的作品進(jìn)行解構(gòu)藝術(shù)造型訓(xùn)練，可以啟發(fā)智慧，激發(fā)人的潛能，使藝術(shù)的思維更加活躍，使受訓(xùn)練的學(xué)生思想解放和更加敏捷，會(huì)對(duì)日常生活中的藝術(shù)形式有更多的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意。二、欣賞分析石膏正方體的構(gòu)造和造型B、形體色調(diào)表現(xiàn)。鋪大調(diào)子。 七、素描考試指導(dǎo)：構(gòu)圖定整。質(zhì)感空間感強(qiáng)。六、素描的要求：用比較的方法分出兩大體系中不同色調(diào)的變化。線條、色調(diào)。 從繪畫傳統(tǒng)的角度分為；中國(guó)傳統(tǒng)的素描（白描）、西方寫實(shí)傳統(tǒng)的素描。教具：幾何石膏、掛圖一、導(dǎo)入： 二、素描的含義；用單色的點(diǎn)、線、面的結(jié)合表現(xiàn)物體的形體，色調(diào)明暗層次等造型因素的繪畫。 工具可分為鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆、水墨、粉筆。對(duì)于初學(xué)者，首先學(xué)會(huì)用線條表現(xiàn)形象，即學(xué)會(huì)用線條打準(zhǔn)輪廓及把握比例，透視關(guān)系等。四、素描能力的高低取決于三個(gè)方面；感覺能力知識(shí)（透視學(xué)、解剖學(xué)、色彩學(xué)） 觀察能力： 在動(dòng)筆作畫之前，應(yīng)該用足夠的時(shí)間觀察，研究，分析形象的特征。在比較不同的色調(diào)時(shí)，要時(shí)刻注意形體結(jié)構(gòu)的變化和周圍環(huán)境的關(guān)系及形面，在色調(diào)的處理上，有些地方要細(xì)膩柔和，有些地方要簡(jiǎn)練，概括。造型準(zhǔn)確。黑白的關(guān)系，近實(shí)遠(yuǎn)虛，近大遠(yuǎn)小。結(jié)構(gòu)明確。八、靜物寫生：形體分析。C、形體背景有空間感。 九、教師從總體上進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)?；顒?dòng)過程：三、解構(gòu)藝術(shù)造型石膏正方體的特點(diǎn)教師示范要求： 二、課堂上學(xué)生練習(xí)時(shí)，老師巡回指導(dǎo)，及時(shí)表揚(yáng)有創(chuàng)意的學(xué)生，馬上展示給全體同學(xué)看，會(huì)對(duì)學(xué)生有很好的鼓勵(lì)作用?；痉譃榻Y(jié)構(gòu)素描和光影素描，結(jié)構(gòu)素描主要特征是用線條塑造形體，結(jié)構(gòu)素描著重表現(xiàn)形體的形狀和結(jié)構(gòu)。一般來說寫實(shí)素描是比較尊重客觀實(shí)體的特征。因而，對(duì)造型的基礎(chǔ)訓(xùn)練來講，素描可提供認(rèn)識(shí)論和方法論的研究?jī)?nèi)容。我們所看到的世界里物體的外部形態(tài)千變?nèi)f化，但歸納起來，可概括為幾種最為基本的幾何形態(tài)，幾何立方體、圓柱體、圓錐體、球體等，就是千變?nèi)f化物象的形態(tài)概括，比如：人的體態(tài)是千差萬別的，但我們可以用不同的幾何形來概括，這樣看來復(fù)雜的物象可以利用這種規(guī)律和觀點(diǎn)進(jìn)行提煉，所以學(xué)習(xí)石膏幾何形體寫生能幫助我們盡快地掌握寫實(shí)繪畫的規(guī)律，從而使我們自由地去表現(xiàn)我們想要表現(xiàn)的一切。平行透視，2成角透視，3投影透視，4倒影透視（這里利用板書、畫透視圖來說明基本原理，更詳細(xì)的內(nèi)容應(yīng)在透視學(xué)理論課上解決）。反光——物體的背光部分接受鄰近物體的反射形成。寫實(shí)繪畫的寫實(shí)性是一個(gè)相對(duì)的概念，絕對(duì)的照相機(jī)式的無個(gè)性寫實(shí)是不存在的，無論多麼忠實(shí)的寫實(shí)愿望，最終都只是一種繪畫效果的轉(zhuǎn)換，而轉(zhuǎn)換方式的依據(jù)既是觀擦方法，不同的藝術(shù)觀念和審美態(tài)度，指引著不同的觀察方法和觀察角度，而不同的觀察方法和角度又引導(dǎo)著視知覺在對(duì)物象中選擇不同的表現(xiàn)方式和效果。角度選擇和構(gòu)圖是一幅優(yōu)秀作品的關(guān)鍵和靈魂，你所選擇的角度一定是最能說明物象特征的。整體觀察：將目光掠過對(duì)象的細(xì)枝末節(jié)，排除瑣碎的局部信息，抓取一個(gè)明確的整體印象。表既物體的外部現(xiàn)象和形態(tài)，里既物體的內(nèi)部構(gòu)造，表面的東西總有其內(nèi)部緣由，而內(nèi)部的構(gòu)造又總是呈現(xiàn)出某種種表面的特征。特征意識(shí)和節(jié)律意識(shí)。輪廓準(zhǔn)確，內(nèi)外關(guān)照。構(gòu)圖這個(gè)過程，很容易被忽視，往往會(huì)畫得過快，急躁，要知道快是建立在熟練的基礎(chǔ)上的，一味的求快，反而留下后遺癥。而所有這一切都是靠“打輪廓”這一技法手段實(shí)現(xiàn)的?？梢杂弥本€也可以曲線弧線，但初學(xué)者一般要求他用直線，這樣能培訓(xùn)概括“形”的能力；說到這樣的鉛筆，但是這種鉛筆的石墨太硬，容易把畫畫僵,畫死，也容易劃傷紙，造成繼續(xù)作畫的困難。B第二步：塑造形體如果大的明暗卻不能表現(xiàn)出大的體積關(guān)系，那么，這種明暗畫出來，是十分表面的，是不到位，是沒有用的。第三步：深入階段怎樣才能畫出豐富的明暗？關(guān)鍵在于比較。畫得用力，就顯得深一些，暗一些，輕了，就淺一些；線排得密就深暗一些，疏就亮淺一些；重疊次數(shù)多就暗一些，少了，相對(duì)就亮一些。調(diào)整階段，往往容易忽視。（1）、整體的明暗關(guān)系是否正確。正立方體模型寫生（光源設(shè)置在石膏模型的右前上方或左前上方，模型投影的長(zhǎng)度約等于實(shí)物的高度。圓球體幾何模型寫生。石膏球體素描寫生一、素質(zhì)教育目標(biāo)：1．掌握石膏球體素描寫生的基本方法和步驟。3．了解和領(lǐng)會(huì)黑白灰、三大面、五大調(diào)的含義及其相互關(guān)系。2．使學(xué)生逐漸養(yǎng)成“由點(diǎn)到線、由線到面、由面到體”的思維模式和習(xí)慣。19世紀(jì)法國(guó)新古典主義學(xué)院派代表人物安格爾有句格言：在一切形中，最美的是圓形。石膏幾何體素描寫生的教學(xué)重點(diǎn)是：寫生的具體方法步驟以及黑白灰、三大面、五大調(diào)這些專業(yè)術(shù)語的含義和相互關(guān)系。三、課程安排：3．應(yīng)用教具：教案、石膏球體實(shí)物、石膏球體素描寫生步驟掛圖、范圖。素描寫生對(duì)于一名職業(yè)中專的學(xué)生而言，似乎有些太專業(yè)化。本節(jié)課主要采取“先入為主”的教學(xué)方法，即理論為先、練習(xí)為主。（一）提問式導(dǎo)入新授內(nèi)容：[教師]：很好,看來大家確實(shí)對(duì)繪畫藝術(shù)了解的很多。我們學(xué)習(xí)的也就是這種長(zhǎng)期作業(yè)的素描。[教師]：通過素描的含義，我們大概了解了素描所用的工具是鉛筆或鋼筆、毛筆；素描的時(shí)間；素描的表現(xiàn)方法和形式。[板書]：：把自然物體的形象如實(shí)描繪下來。[教師]：以上是素描寫生的含義。[教師]：好，同學(xué)們看一下我手里的這個(gè)石膏球體，仔細(xì)觀察，球體表面的顏色有什么不同？如果大家看球體有些困難的話，還可以看一看自己和同桌衣服上的衣褶顏色有什么不同。[教師]：對(duì)，球體乃至衣褶出現(xiàn)不同的顏色變化，這就是今天我們所要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。明暗遞減法的誕生成為了西方繪畫中一種重要的造型藝術(shù)語言。[板書]：★：[教師]：一般來講，當(dāng)物體受到光的照射后，其明暗變化的關(guān)系，我們可以歸納為：三大面、五大調(diào)。[教師]：同學(xué)們請(qǐng)看黑板上的物體明暗關(guān)系示意圖。在實(shí)際的繪畫過程中，一個(gè)物體的三大面、五大調(diào)的層次關(guān)系是固定的，而深淺和位置關(guān)系是不固定的。 暗面反光這里，我要著重強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：五大調(diào)中的明暗交界線不是一條線，而是一條很窄的面兒，它也是五大調(diào)中最深的調(diào)子。[教師]：素描寫生的用具包括：紙：素描紙；畫夾：綠色畫夾；鉛筆：2B、4B、HB、H等繪圖鉛筆；像皮：軟像皮、繪圖像皮；小刀。[板書]：②素描寫生的表現(xiàn)方法：例如：[演示]：排線條的方法：[教師]：在排線條時(shí)應(yīng)該注意：①每組線條的方向要一致，要一筆一筆的畫；②線條要輕起輕收，使線條兩端輕中間重，不要連筆；③排線條的方向要考慮物體的形體結(jié)構(gòu)；④表現(xiàn)暗面時(shí)要變化線條方向，一層一層的加深，不能平涂或亂涂，保持畫面干凈。[板書]：★③素描寫生的具體步驟：以球體為例，我們首先觀察它的“