【總結(jié)】班級:姓名:日期:課題:第一章走進(jìn)細(xì)胞第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(第二課時)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能舉例說明原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別和聯(lián)系2.分析細(xì)胞學(xué)說建立過程。3.認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個開拓繼承、修正和發(fā)展的過程,認(rèn)識技術(shù)
2024-11-20 23:35
【總結(jié)】細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性——教學(xué)設(shè)計(jì)一.教材分析本節(jié)選自新課程標(biāo)準(zhǔn)高一生物第一章第二節(jié)內(nèi)容。初中已經(jīng)學(xué)習(xí)和生物和細(xì)胞的關(guān)系,前一節(jié)也學(xué)習(xí)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。本節(jié)在了解了一系列的結(jié)構(gòu)層次上,我們將從最小的層次細(xì)胞入手,更深入的學(xué)習(xí)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性,從細(xì)胞學(xué)說的建立得到細(xì)胞的地位,從原核生物與真核生物的比較中進(jìn)一步鞏固細(xì)胞的地位,為以后一系列細(xì)胞內(nèi)的生命活動的學(xué)習(xí)奠定理論基礎(chǔ)。二.學(xué)
2025-04-17 08:38
【總結(jié)】高中生物必修一《分子與細(xì)胞》第一章第二節(jié)細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性(B卷)一、選擇題1.用顯微鏡觀察裝片時,在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于()A.物鏡上 B.目鏡上C.實(shí)驗(yàn)材料中 D.反光鏡上2.低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后模糊不清,此時應(yīng)該()A.
2025-06-24 00:17
【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性口腔上皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞植物根尖細(xì)胞酵母菌衣藻洋蔥表皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞草履蟲口腔上皮細(xì)胞肌肉細(xì)胞紅細(xì)胞結(jié)論:細(xì)胞的形態(tài)多種多
2024-11-17 14:52
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性施旺施來登R.虎克在17世紀(jì)中期制做的復(fù)式顯微鏡19世紀(jì)中期的顯微鏡20世紀(jì)初期的顯微鏡帶自動照相機(jī)的光學(xué)顯微鏡裝有場發(fā)射槍的掃描電子顯微鏡超高壓透射
2025-08-01 13:13
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性酵母菌衣藻洋蔥表皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞草履蟲口腔上皮細(xì)胞肌肉細(xì)胞紅細(xì)胞結(jié)論:細(xì)胞的形態(tài)多種多樣,細(xì)胞具有多樣性。1、使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是什么?
2024-11-17 11:05
【總結(jié)】滄源民族中學(xué)高一年級生物科學(xué)案2021年8月22日第1頁共3頁1教學(xué)設(shè)計(jì)第1章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性主備教師:戴榮成一、內(nèi)容及其解析:本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性指的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多樣和結(jié)構(gòu)上的部分統(tǒng)一,其核心是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),理解它關(guān)鍵
2025-06-03 04:26
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、教學(xué)目標(biāo):知識方面1、了解細(xì)胞學(xué)說的發(fā)展過程2、理解細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性;細(xì)胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的關(guān)系3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較技能方面1、顯微鏡高倍鏡的使用2、制作臨時裝片3、觀察不同細(xì)胞的差異情感態(tài)度方面1、認(rèn)同科學(xué)探索是一個曲折漸進(jìn)的過程2、認(rèn)識水華對環(huán)境的影響以及禁采發(fā)菜的意義情感態(tài)度方面二、教學(xué)重
2025-04-17 07:54
【總結(jié)】你認(rèn)識這些細(xì)胞嗎?人體的血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞你認(rèn)識這些細(xì)胞嗎?洋蔥根尖的細(xì)胞分裂人的口腔上皮細(xì)胞造成不同種類細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因:?細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因?yàn)樯矬w內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同,功能不同,是細(xì)胞分化的結(jié)果。?例如,紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,這有利于與氧氣充分接觸,起到運(yùn)輸氧氣的作
2025-01-07 12:13
【總結(jié)】知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來歡迎各位老師踴躍投稿,稿酬豐厚郵箱:第1頁共5頁第1章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、教學(xué)目標(biāo):1知識方面(1)了解細(xì)胞學(xué)說的發(fā)展過程(2)理解細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性;細(xì)胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的關(guān)系(3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較2技能
2024-11-21 04:24
【總結(jié)】第一頁,共四十七頁。 紅 細(xì) 胞 第二頁,共四十七頁。 白 細(xì) 胞 第三頁,共四十七頁。 洋 蔥 表 皮 細(xì) 胞 第四頁,共四十七頁。 正 在 分 裂 的 植...
2024-10-05 14:57
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第一章走近細(xì)胞結(jié)論:細(xì)胞具有多樣性思考:以上這些細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些?思考:以上這些細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些?細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核思考;你能從中舉出一兩個例子,說說造成細(xì)胞不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)的原因嗎?細(xì)胞所處的位置不同,功能不同,是細(xì)胞分化的結(jié)果,如紅細(xì)
2024-11-21 01:21
【總結(jié)】第一章第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):說出真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程能力目標(biāo):討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用情感目標(biāo):認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說的建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程認(rèn)同細(xì)胞既具有多樣性又有統(tǒng)一性。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性學(xué)習(xí)目標(biāo):。。,比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):(1)使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞,比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。(2)分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。自主學(xué)習(xí):1.使用顯微鏡一定要嚴(yán)格按照取鏡→安放→_______→壓片→觀察的程序進(jìn)行。2.下降
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】學(xué)案2第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性【教學(xué)目標(biāo)】。。、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用。教學(xué)重點(diǎn):分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。教學(xué)難點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。【課前自主預(yù)習(xí)】B案使用說明
2025-06-07 23:23