【總結(jié)】滄源民族中學高一年級生物科學案2021年8月22日第1頁共3頁1教學設(shè)計第1章走近細胞第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性主備教師:戴榮成一、內(nèi)容及其解析:本節(jié)課要學的內(nèi)容細胞的多樣性和統(tǒng)一性指的是細胞結(jié)構(gòu)的多樣和結(jié)構(gòu)上的部分統(tǒng)一,其核心是細胞的結(jié)構(gòu)特點,理解它關(guān)鍵
2025-06-03 04:26
【總結(jié)】集體備課資料《細胞的多樣性和統(tǒng)一性》教學設(shè)計《普通高中生物課程標準(實驗)》強調(diào)提高學生對科學和探究未知的興趣;養(yǎng)成科學態(tài)度和科學精神;逐步形成科學的世界觀和價值觀。受此教學理念的影響,筆者在教學實踐中完成了“細胞的多樣性和統(tǒng)一性”教學設(shè)計,旨在通過細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立和發(fā)展等內(nèi)容的教學,讓學生沿著人們探索生物世界的道路,理解科學的本質(zhì)和科學研究的方法
2025-01-12 03:52
【總結(jié)】棗莊市優(yōu)秀教案一等獎更多優(yōu)秀生物資源免費下載訪問:光照網(wǎng)課時課題:第一章第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性(第1課時)課型:新授課授課時間:2014年9月11日,星期四,第節(jié)課教學目標知識目標1.用高倍顯微鏡觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點。2.運用制作臨時裝片的
2025-04-16 22:46
【總結(jié)】第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性本節(jié)聚焦:??什么是真核細胞???人的紅細胞雙子葉植物葉片表皮的氣孔分布保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔打開;保衛(wèi)細胞失水縮水,氣孔關(guān)閉。水綿:螺旋形排列的帶狀葉綠體問題探討細胞的差異性:各種細胞之間的差異和產(chǎn)生差異的可能原因是:這
2025-08-07 12:21
【總結(jié)】第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性1、引課:細胞英文名:CELL在文章中簡稱C。細胞并沒有統(tǒng)一的定義,近年來比較普遍的提法是:細胞是生命活動的基本單位。已知除病毒之外的所有生物均由細胞所組成,但病毒生命活動也必須在細胞中才能體現(xiàn)。一般來說,細菌等絕大部分微生物以及原生動物由一個細胞組成,即單細胞生物;高等植物與高等動物則是多細胞生物。細胞可分為兩類:原核細胞、真核細胞。但也有人提出應(yīng)
2025-04-17 12:00
【總結(jié)】2細胞的統(tǒng)一性與多樣性?細胞的基本概念?原核細胞與真核細胞?非細胞形態(tài)的生命體——病毒及其與細胞的關(guān)系第一節(jié)細胞的基本概念?細胞是生命活動的基本單位?細胞概念的一些新思考?細胞的基本共性細胞是生命活動的基本單位?一切有機體
2025-05-03 14:05
【總結(jié)】第一頁,共四十七頁。 紅 細 胞 第二頁,共四十七頁。 白 細 胞 第三頁,共四十七頁。 洋 蔥 表 皮 細 胞 第四頁,共四十七頁。 正 在 分 裂 的 植...
2024-10-05 14:57
【總結(jié)】細胞的多樣性和統(tǒng)一性——教學設(shè)計一.教材分析本節(jié)選自新課程標準高一生物第一章第二節(jié)內(nèi)容。初中已經(jīng)學習和生物和細胞的關(guān)系,前一節(jié)也學習生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。本節(jié)在了解了一系列的結(jié)構(gòu)層次上,我們將從最小的層次細胞入手,更深入的學習細胞的多樣性和統(tǒng)一性,從細胞學說的建立得到細胞的地位,從原核生物與真核生物的比較中進一步鞏固細胞的地位,為以后一系列細胞內(nèi)的生命活動的學習奠定理論基礎(chǔ)。二.學
2025-04-17 08:38
【總結(jié)】生物導學測評卷(三)細胞的多樣性和統(tǒng)一性1.下列4種生物中,哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物有明顯的區(qū)別?A.酵母菌 B.乳酸菌C.青霉菌 D.蘑菇2.右圖所示的細胞可能是A.酵母細胞B.原核細胞C.動物細胞D.植物細胞3.關(guān)于細菌和藍藻,下列說法你同意的是A.藍藻是不能進
2025-03-24 04:36
【總結(jié)】高中生物必修一《分子與細胞》第一章第二節(jié)細胞的多樣性與統(tǒng)一性(B卷)一、選擇題1.用顯微鏡觀察裝片時,在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于()A.物鏡上 B.目鏡上C.實驗材料中 D.反光鏡上2.低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后模糊不清,此時應(yīng)該()A.
2025-06-24 00:17
【總結(jié)】第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性施旺施來登R.虎克在17世紀中期制做的復式顯微鏡19世紀中期的顯微鏡20世紀初期的顯微鏡帶自動照相機的光學顯微鏡裝有場發(fā)射槍的掃描電子顯微鏡超高壓透射
2025-08-01 13:13
【總結(jié)】一、生命活動離不開細胞。1、病毒具有細胞結(jié)構(gòu)嗎?二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。知識回顧NO細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性紅細胞白細胞正在分裂的植物細胞口腔上
2025-01-13 02:17
【總結(jié)】第一章第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性【學習目標】知識目標:說出真核細胞和原核細胞的區(qū)別和聯(lián)系分析細胞學說建立的過程能力目標:討論技術(shù)進步在科學發(fā)展中的作用情感目標:認同細胞學說的建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程認同細胞既具有多樣性又有統(tǒng)一性。【學習重點、難點】原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】細胞的多樣性與統(tǒng)一性學習目標:。。,比較不同細胞的異同點。、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術(shù)進步在科學發(fā)展中的作用。學習重點和難點:(1)使用高倍鏡觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點。(2)分析細胞學說建立的過程。原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。自主學習:1.使用顯微鏡一定要嚴格按照取鏡→安放→_______→壓片→觀察的程序進行。2.下降
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】學案2第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性【教學目標】。。、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術(shù)進步在科學發(fā)展中的作用。教學重點:分析細胞學說建立的過程。教學難點:原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系?!菊n前自主預習】B案使用說明
2025-06-07 23:23