祝福祖國信息化教學(xué)設(shè)計大賽說課稿-wenkub
2023-05-02 08:07:15 本頁面
【正文】 畫、微課、聲譜分析軟件、Q群視頻、全民K歌軟件、極品鋼琴APP等信息化手段。同時他們還具有微時代的一切特征，熱衷手機(jī)、微信，有問題問百度，不喜歡理論知識。2017年河南省職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)計 目 錄 目 錄 1一、教學(xué)基本情況 21．學(xué)情分析 22．崗位分析 23．教材分析 2教學(xué)資源環(huán)境 2教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn) 2二、教學(xué)設(shè)計理念 31．設(shè)計理念 3 3三、教學(xué)過程 3※任務(wù)引入 3※任務(wù)嘗試 3※知識準(zhǔn)備 4※任務(wù)回歸 5※任務(wù)評價 5四、教學(xué)后記 5 6 6 6頭腔共鳴在歌曲《祝福祖國》中的講解與運(yùn)用 尊敬的各位評委：您們好!我是***選手我的參賽作品是:頭腔共鳴在歌曲《祝福祖國》中的講解與運(yùn)用信息化教學(xué)設(shè)計。2．崗位分析 他們今后的就業(yè)方向是各類藝術(shù)團(tuán)體、演藝公司從事聲樂表演、聲樂培訓(xùn)等工作，工作崗位要求需要他們具備精湛的聲樂演唱技能。教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)基于以上分析，確立如下教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)l 教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：知曉頭腔共鳴的發(fā)聲原理能力目標(biāo)：初步掌握頭腔共鳴的演唱方法，完整的演唱歌曲《祝福祖國》 情感目標(biāo)：通過歌曲演唱表現(xiàn)對祖國大好河山的熱愛與祝福。運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動法、問題探究法、情景教學(xué)法、演示教學(xué)法，學(xué)生借助于自主探
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