水能溶解一些物質(zhì)教學設計-wenkub
2023-05-02 04:42:20 本頁面
【正文】 的就不會溶解。大家開始實驗。三、食鹽和沙的溶解師：首先我們一起來看實驗步驟，誰來讀一讀？（你的聲音真好聽，讀得真好！）食鹽和沙子的用量只要一小勺，要分別在剛放入后，攪拌后，靜置一會兒后觀察記錄，你們都清楚實驗步驟了嗎？在實驗之前，老師這。上課前我們一起來欣賞一段視頻（超鏈接播放視頻） 并思考視頻里蘊含了什么科學現(xiàn)象？師：好的，看完視頻，誰能幫驢解釋一下為什么鹽變輕了 生：，不見了，化了，溶解了師：哦，同學們真聰明！像食鹽這樣在水中消失不見的過程，我們就說食鹽溶解了，那么溶解到底是怎么回事呢？這節(jié)課我們就共同來探討關于“溶解”的科學知識。教學重難點教學重點：觀察、比較、描述食鹽、沙和面粉三種物質(zhì)在水中的溶解與不溶解。這一課將幫助學生發(fā)展他們關于溶解的概念和實驗的技能?！端苋芙庖恍┪镔|(zhì)》教學設計 上課教師：陳海霞 指導教師：林振德 邱麗鴛教學內(nèi)容：教科版科學四年級上冊第二單元教材分析：本課是溶解單
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