校園藝術節(jié)教學-wenkub
2023-05-02 04:15:09 本頁面
【正文】 一致等等。（5）整理畫面： 看看什么地方需要調(diào)整，什么地方空了需要添畫。（3）選材、配色：廢舊的畫報和圖片本身就有一定的圖形和色彩，我們就是要利用它選取我們所需要的部分圖形。：（邊演示制作步驟邊講解、邊板書）（1）構思、設計我們要制作一張精美的請柬，首先應該有一個好的構思，準備制作一個內(nèi)容，然后，可按自己的構思畫出鉛筆設計稿。制作的方法有：攝影的，色彩繪的，鏤印噴刷的以及剪貼的。2．課前談話導入新課：同學們，我們前面學習了色彩知識和美術字等課，今天讓同學們運用這些已學過的知識，自己動手制請柬。教學重點用剪貼手法設計和制作請柬。所以請柬設計一課兼顧了學生個性發(fā)展和知識技能習得兩方面的需要，既順應學生的生理、心理發(fā)展需要，突出情感、學習態(tài)度、價值觀的養(yǎng)成，又循序漸進地傳授基礎知識和基本技能。中國幾千年來的古老文化積淀，使博大的請柬文化被賦予了一定人文的內(nèi)涵，它充滿著人情味，與我們的生活密切相連?！秶鴮W智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+ 324份資料《員工管理企業(yè)學院》67套講座+ 8720份資料《工廠生產(chǎn)管理學院》52套講座+ 13920份資料《財務管理學院》53套講座+ 17945份資料《銷售經(jīng)理學院》56套講座+ 14350份資料《銷售人員培訓學院》72套講座+ 4879份資料校園藝術節(jié)（綜合 探索）活動一 設計制作請柬教學設計 （一）設計思路義務教育課程標準實驗教科書《美術》七年級下冊第四單元“校園藝術節(jié)”中“設計制作請柬”屬于“綜合請柬作為貼近學生生活的事物，也是他們很感興趣的，有利于學生學習主體性的發(fā)揮。此外，本課在這一冊教材中起到了承前起后的作用，在縱向上既是對前面第三單元“校園的春天”系列活動的延續(xù)，也為第五單元“視覺傳達設計作品欣賞”打下一定的實踐基礎。教學難點。（板書課題：請柬設計與制作）它能顯示愛心，表達美好的祝愿，給我們增添歡樂、友誼和節(jié)日氣氛，如果我們能夠運用自己已掌握的圖案基礎知識，自己動手制作，那么，不但能夠節(jié)約，而且會使人更感親切，更有意義。包括利用多種材料拼貼和利用廢舊彩圖紙剪貼制作的等。在設計時我們應該考慮到邀請的對象，因人而異，如老年人喜歡傳統(tǒng)民族的風格；兒童則喜愛燦爛絢麗的色彩。要注意色彩配置鮮艷、明快。：（1）與學生一起分析、講評作業(yè)，并對優(yōu)秀作業(yè)進行表揚。學生課堂作業(yè)（1）請兩位同學到講臺前各拼貼一張精美的請柬。教學設計 （二）教學目標、實用、頁面設計莊重、大方、美觀等特點，并學習請柬制作的方法。在學生的交流之后，教師展示自己搜集的請柬，也作評述。活動(3) 討論怎樣設計請柬這是學生要重點自主學習的問題，為避免學生毫無頭緒，可以引導學生從內(nèi)容、形式、表現(xiàn)方法三個方面展開討論，每兩組重點討論一個方面，有剩余時間再考慮其它兩個方面。這一活動的目的是通過實踐進一步掌握知識。教學反思一、活動目標：可分為三個方面認知：了解請柬文化，掌握和了解一定的請柬設計的技巧。二、活動重點：請柬設計的基本知識和設計的方法三、活動難點：運用活動中自主學習到的知識進行請柬設計四、活動準備：分為師生兩個方面師：搜集請柬的相關資料
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