校園藝術(shù)節(jié)教學(xué)-資料下載頁
2025-04-17 04:15本頁面
【正文】 、服裝的關(guān)系。，特別是廢舊材料制作道具、服裝。學(xué)生按合作小組的形式，根據(jù)所要表演的節(jié)目中的情節(jié)和人物塑造需要設(shè)計(jì)制作道具、服裝、面具與頭飾。思考：。教師采用生動有趣的教學(xué)手段，如戲劇表演活動等引導(dǎo)學(xué)生增加對形象的感受能力及想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。學(xué)生通過以小組為單位討論與研究設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)與制作道具、服裝、面具與頭飾。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)反思本課程屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用課。在教學(xué)設(shè)計(jì)上更注重學(xué)生的體驗(yàn)，由于學(xué)生知識、能力不同，在設(shè)計(jì)道具、服裝、面具和表演節(jié)目上，教師要尊重學(xué)生自主興趣、情感的表達(dá)。節(jié)目的選擇應(yīng)符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分展示學(xué)生的所思所想，是學(xué)生內(nèi)心世界的一種真情流露。評價(jià)建議、服裝的特點(diǎn)和美感。、服裝。教學(xué)設(shè)計(jì) （二）設(shè)計(jì)思路本課屬于“設(shè)計(jì) 應(yīng)用”這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域。“設(shè)計(jì) 應(yīng)用”領(lǐng)域是指運(yùn)用多種材料和手段，體驗(yàn)設(shè)計(jì)的樂趣，表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。制作道具、表演一課，安排了戲劇表演的由來和發(fā)展。讓學(xué)生了解戲劇表演的文化、歷史，同時(shí)讓學(xué)生了解在現(xiàn)代生活中，戲劇表演的主要功能。戲劇表演的特點(diǎn)及道具、服裝的制作方法。讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)道具、服裝在表演中的功能以及戲劇表演給學(xué)生帶來的樂趣。教師應(yīng)以各種生動有趣的教學(xué)手段，如戲劇表演活動等引導(dǎo)學(xué)生增加對形象的感受能力及想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生采用多種表現(xiàn)方式，運(yùn)用多種材料和手段，根據(jù)表演節(jié)目的具體角色設(shè)計(jì)出具有新意、藝術(shù)效果獨(dú)特并符合表演角色性格特征的道具和服裝。教學(xué)目標(biāo)、影視資料，結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)的總體內(nèi)容，設(shè)計(jì)構(gòu)思相應(yīng)的表演道具、服裝。、服裝。，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識和體會道具、服裝的藝術(shù)美感。教學(xué)重點(diǎn)、服裝的發(fā)展過程。、服裝的制作方法。、服裝的功能和作用。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)出具有新意、藝術(shù)效果獨(dú)特并符合表演角色性格特征的道具和服裝。教學(xué)過程教學(xué)過程主要分為三個(gè)部分。第一部分一、以興趣做先導(dǎo)為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，采取學(xué)生分組（以自由組合的方式），討論本組自編自演的節(jié)目并分配角色。每個(gè)人要為自己扮演的角色設(shè)計(jì)面具與頭飾草圖。要求課后搜集有關(guān)面具的資料。二、了解面具與頭飾知識及制作方法雖然本課程是以學(xué)生體驗(yàn)為主，但并不能忽略知識技能的掌握。本課采取學(xué)生之間交流、分析、比較搜集來的資料信息，來了解面具與頭飾的由來、意義、功能。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。教學(xué)的實(shí)施通過運(yùn)用多媒體課件，演示面具與頭飾圖片，用學(xué)生討論的方法得出面具與頭飾的造型及色彩的特點(diǎn)。教師演示面具與頭飾設(shè)計(jì)及制作方法。所講面具的知識都是學(xué)生在節(jié)目表演（體驗(yàn)活動）中所需要的。第二部分一、體驗(yàn)、展示每組同學(xué)依次上臺表演本組節(jié)目，通過節(jié)目的表演活動，體驗(yàn)所扮演角色的性格。展示所制作的面具與頭飾。表演活動豐富了學(xué)生的情感，感受面具與頭飾表演帶來的樂趣。從活動中了解了他人，了解自己。二、教學(xué)評價(jià)表演完節(jié)目，展示各組面具與頭飾。同學(xué)對所表演的節(jié)目進(jìn)行自評互評。教師要引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)表意見，表述出自己的觀點(diǎn)，造成活潑的討論氣氛。對學(xué)生的各種觀點(diǎn)采取寬容的態(tài)度。學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和成功。第三部分一、表演。按小組設(shè)計(jì)進(jìn)行表演，分小組或個(gè)人進(jìn)行總結(jié)。二、整理活動資料、存檔。三、課后拓展?？梢越Y(jié)合學(xué)習(xí)的知識組織設(shè)計(jì)其他活動，如科普表演等。11 / 11
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