【正文】 ，參賽選手的號碼牌亦可印有該公司的商標，對商家有宣傳效應的現場道具也可在本協(xié)會本學期其他活動中使用。 小冊子宣傳：在我們派發(fā)活動傳單的同時，如公司有您自己的宣傳冊子我們都可以協(xié)助派發(fā)（由商家自己提供）。 網絡宣傳：眾所周知,網絡的力量是強大的。我們將采用正面節(jié)目單，背面贊助商宣傳單形式，并且在背面贊助公司宣傳單上有一部分贊助公司的介紹或產品介紹?；顒忧胺謩e粘貼在中大各大宣傳欄以及每棟學生宿舍宣傳欄。以上地方都是學生上學吃飯必經之地，我們的橫幅隨著活動的進程不斷的更新，不斷牢牢吸引同學們的目光，同學們在一周時間內不斷看到貴公司的商標和名字，不自覺地牢牢記住了貴公司，這便使贊助商的宣傳事半功倍。在后期還會跟蹤報道進入貴公司的實習生的工作過程及貴公司對此的反饋。 活動宣傳：這是最深入人心的宣傳之一。因而，本次活動將受到校內外各媒體的熱情關注與大力支持，勿庸置疑，將在整個廣州、珠海高校范圍內引起強烈反響；（2）本次活動可為贊助公司與兩者建立良好的關系，為以后的合作奠定基礎，實現雙贏；（3）本次活動還可為贊助公司和中大職協(xié)之間建立合作關系，日后可以進行進一步的交流，如實習基地、講座等，為贊助公司與學生之間的交流也搭建了一座橋梁；（4）目前正是商家運籌帷幄、決勝千里的緊要關頭，通過本活動可在消費者心目中鞏固贊助商品牌，樹立良好形象，為貴公司拓展市場、創(chuàng)造輝煌打下堅實的基礎；（5）大學生是一個細分的消費者群體，占領了這個市場，不僅會帶來短期的商品效益，而且更重要的是，現在的在校生若干年后將是社會中精英力量的組成部分，在其心目中樹立貴公司的良好形象，會為您贏得長期的利潤打下基礎；（6）本次活動會有全程的錄像拍攝，可為貴公司日后宣傳之用。珠海校區(qū)的現狀是：學生以低年級的為主體，與高年級學生及研究生信息交流不夠；有關就業(yè)擇業(yè)等與職業(yè)相關主題的講座、宣傳會和招聘會較少。為了解決這個問題，“英才節(jié)”應運而生。但是現在就業(yè)競爭激烈，職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)的信息比較混亂。學生協(xié)會與寶潔、SONY、聯想等多家大公司有著長期的合作關系，職協(xié)珠海校分會就曾與太古集團、華碩、移動、德豪潤達等多家大公司進行合作宣傳，并取得了良好的宣傳效果，得到了商家的認可。珠海校區(qū)分會作為協(xié)會整體最重要的組成部分之一，在本校區(qū)以大社團的姿態(tài)獲得了強勁有力的立足，當前影響力已覆蓋各個院系、專業(yè)?！坝⒉殴?jié)”總體策劃學生協(xié)會是在學校領導直接關懷下，由就業(yè)指導中心、學生處、共青團委員會、研究生管理處發(fā)起支持的學生自我管理、非營利性學生社團組織，其業(yè)務范圍涉及全校各院系博士、碩士及本?？粕蜆I(yè)的方方面面。近年來，隨著大學的擴招，大學生畢業(yè)就業(yè)難度不斷提高。亦足以證明我們有豐富的與大公司合作的經驗與實力。大學生擇業(yè)就業(yè)時普遍存在“期望值高，挫折感強”的情況，理想和現實的落差讓大學生頭痛不已。“英才節(jié)”作為中大職協(xié)展示自己的舞臺，在學校、社會、學生三者之間搭建就業(yè)信息平臺，建立有效的溝通橋梁的同時，引導同學們認識自己，認識社會，了解企業(yè)，明確職業(yè)發(fā)展方向，樹立正確的職業(yè)觀。同學們對未來職業(yè)相關信息缺乏了解，對就業(yè)形勢關注得不夠，很多人對未來的出路問題充滿了迷惘和疑問，需要一定的指導。 一、 贊助宣傳方案 冠名宣傳：如果貴公司的贊助金額達到一定數目的話。在所要舉辦的活動中以貴公司的產品作為活動的主要道具，或者直接以貴公司的產品（服務）做為活動的主題。以《志業(yè)》影響力，定能讓貴公司的名字深入人心。但需說明的是，貴公司如果直接以自身的名義，是無法申請在校內橫幅懸掛的。贊助公司可參與設計海報傳單，以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。這能讓同學們直接認識貴公司的產品，亦有助于貴公司對自身新舊產品的宣傳。我們將會在中大職協(xié)的網站上將出現貴公司的名稱商標，并可根據貴公司的要求建立專門的鏈接或網頁宣傳，同時在中大網上，中大BBS論壇以及Maxcell網站（中大點擊率最高的校園咨訊網站）上發(fā)表文章和照片，對本次“英才節(jié)”系列活動進行追蹤報道，為您宣傳產品。不要小看這種小冊子，貴公司應該也知道通過小冊子可以細致入微的方式，詳細地傳遞了貴公司的信息。整齊劃一的著裝要求不僅規(guī)范了活動，更重要的是可以作為一種長久的宣傳方式，停留在中大校園內，也顯示了我們學院與貴公司的良好合作關系，為您在中大樹立最良好的形象。提高商家在每位學子心目中的地位。1 細節(jié)宣傳：在通知個參賽選手的復賽的短信及群信息上必提及貴公司的名字，在活動的各種參賽、評比表格上亦會印有貴公司商標。加強活動聲勢。贊助商可在珠海校區(qū)舉行講座及相關形式活動，我方盡最大能力幫助申請。 問卷調查（與活動中進行宣傳的不同）我們會在活動后在同學中展開問卷調查，調查他們對這次活動的看法，對貴公司產品的熟悉情況以及今后對貴公司產品的期望。我們的宣傳將有以下特色：渠道媒體的多樣化——我們的宣傳采取多種方式，傳統(tǒng)的如橫幅、海報、傳單和展板等；新興的如校園網絡、廣播臺、視頻下載等等。此外，我們也會在企業(yè)實習生招聘會上為贊助單位設立專門的攤位，在宣傳的同時，盡力為貴單位提供優(yōu)秀的實習生源。3．后期宣傳前兩個階段的宣傳力度已經完全可以使活動、中大職協(xié)及贊助單位給同學們留下深刻的印象了。包括主校道兩側及各大校道，活動場地內外等；C、 制作精美海報，在校區(qū)內各主要地方張貼。B、 把“商家宣傳競賽”三個相關比賽情況錄制成光盤，贈送給贊助商以作日后宣傳?！咀ⅲ簩嵙暽衅富顒颖容^特殊，屆時將在各大飯?zhí)瞄T口設咨詢處，由負責該活動的校園招聘部同事為有興趣參加活動的同學答疑。所以當有宣傳廣告通過與我們合作的方式進入校園內，就會很快受到同學們的注意，這是電視報刊所不能媲美的。這就為贊助商的強烈宣傳效果提供扎實的基礎。 密集的消費對象：學校消費地域集中，針對性強，且消息傳播速度快，產品品牌容易深入民心。 黃金地段：本次“模擬招聘會”將在中大珠海校區(qū)榕園廣場舉行。最前面的一排宿舍緊繞榕園廣場1/4周，住在該棟宿舍樓的同學們可在自己房間的陽臺上清楚地欣賞到整臺晚會。 高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而通過與我們社團合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們社團各部的大力協(xié)作配合與支持?！坝⒉殴?jié)”以大量相關活動為載體，宣傳“了解自己，發(fā)掘自己”的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，依托各種資源盡力進行引導，介紹有現實意義的經驗，同時讓同學們體驗名企深刻的文化理念，啟發(fā)同學們修正、完善其規(guī)劃理念，更清醒的把握自己。你擁有的將不僅是憧憬、是向往，還有成功沉淀的優(yōu)雅和自信，和溫厚而持久的活力。贊助第四屆“英才節(jié)”：主要包括第四屆“英才節(jié)”的啟動資金、“英才節(jié)”所有活動的開支、“英才節(jié)”相關宣傳報道費用。宣傳方式注 釋獨家贊助商主贊助商副贊助商冠名權出現在各校區(qū)所有活動背景、電腦投影，本次活動相關平面設計及場合的份額所有出現贊助商冠名字樣或LOGO，有權決定所有相關平面設計的主基調。100%65%35%產品展臺三個月的宣傳期間中，贊助商可在校園內設置產品展臺進行展覽，發(fā)一些紀念品或者優(yōu)惠券，但不可銷售2次1次合作權中大職協(xié)可以跟贊助公司簽訂長期的合作協(xié)議，贊助商享有跟中大職協(xié)舉辦活動的優(yōu)先合作權所有活動所有活動所有活動人才儲備在每年的畢業(yè)生招聘工作中，中大職協(xié)將優(yōu)先向贊助商推薦優(yōu)秀的畢業(yè)生贊助金額主贊助商占65%，副贊助商占35%￥78，00全部宣傳物料￥51,0065%相關宣傳物料￥27,0035%相關宣傳物料根據以上合作方式，若贊助公司有其他合作意向，我們將依照貴公司的要求，根據貴公司的實際情況，在不違反學校規(guī)定的前提下，雙方友好協(xié)商解決，做出相應的宣傳和其他方面的合作。這一種鋪天蓋地的宣傳，絕對會令貴公司品牌與“英才節(jié)”一起深入民心。通過這次活動，貴公司可以與中大職協(xié)建立長期合作關系，對貴公司“校園品牌”的建立有很大幫助，每年都有新的一批學生進入中大校園，因而每年都會有市場的擴大，連鎖效應是不容忽視的。珠海校區(qū)的現狀是：學生以三大院（翻譯學院、旅游學院、國際商學院作為頂梁柱），以低年級的為主體，已開始有了大三學生。2．活動目的及意義根據珠海校區(qū)的現狀，本次“英才節(jié)”將著重于對大三學生的就業(yè)指導及最新就業(yè)信息的傳遞，并舉辦與就業(yè)息息相關的一系列實踐活動，同時兼顧對大一大二年級學生的職業(yè)規(guī)劃指導。將對中大職協(xié)往屆英才節(jié)主要活動進行回顧，讓同學們了解更多職協(xié)的文化；擬邀請《大學生》雜志或“中華青年領袖”協(xié)會等知名巡回演講組織的著名人士做客中大作為其巡回演講的中大站，與同學們共同探討職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)發(fā)展的相關問題。本次職業(yè)技能日即主要由三大板塊組成：職業(yè)技能挑戰(zhàn)區(qū)、新番知識問答區(qū)及商家宣傳競賽區(qū)。：進行現場翻譯比賽，邀請翻院、外院的老師作裁判，可以設置筆譯和口譯項目，逐級挑戰(zhàn)。：配合職場三國系列講座，針對講座的內容設置問題，有到場聽講座的同學自然能夠對答如流職場三國的三場系列講座，都從不同側面剖析最新熱門，必定能給同學們帶來新的感受，在講座過后，以知識問答的形式來鞏固所聽所得商家宣傳競賽區(qū)：配合商家的產品，由參與者組隊進行現場口頭推銷，可以使用代用券，在