人美版小學(xué)美術(shù)下雨了教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-05-01 08:08:51 本頁面
【正文】 我盡可能地利用各種方法來激活學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，通過精心設(shè)計(jì)的提問開拓學(xué)生的思路，當(dāng)學(xué)生頭腦中的形象達(dá)到最大化的時(shí)候，再進(jìn)行創(chuàng)作，從而完成教學(xué)目標(biāo)。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察感受、回憶、下雨的情景，引導(dǎo)學(xué)生感受人間的親情、友情、以及人與自然的生態(tài)關(guān)系。[教學(xué)設(shè)計(jì)] 人美版小學(xué)美術(shù)二年級上冊《下雨了》一、教材分析《下雨了》是人美版二年級第九課的內(nèi)容。二、 設(shè)計(jì)思路：“感知能力是人類生存和發(fā)展的基本能力，每個(gè)人情感的生成，智慧的發(fā)展，都是建立在基本的感知能力的基礎(chǔ)上的。三、 教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：通過對下雨情景的回憶，引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的高尚品德。六、教學(xué)過程：（一、）導(dǎo)入新課談話師：我聽天氣預(yù)報(bào)說今天會下雨，今天果然下雨了。那是因?yàn)槟汶x講臺太遠(yuǎn)了，你如果到上面來就能感覺到了。（展示玩水圖片）師：誰來說一說你們是怎么在雨中
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