【正文】 的教師因素主要有敬業(yè)精神、專業(yè)知識，專業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等基本的心理特性。）指學(xué)生在教學(xué)情境中，通過與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程。）教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是布魯納。）教學(xué)環(huán)境中的物質(zhì)環(huán)境主要指課堂自然條件、教學(xué)設(shè)施以及空間布置等。（國畫中，用清水和墨汁調(diào)出的的色，為強(qiáng)烈對比。（錯）/Ppp課程的改革不僅是內(nèi)容的改革，也是對）西班牙畫家達(dá)利的《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》，是西方現(xiàn)代抽象主義繪畫的代表作。（對）物體近大遠(yuǎn)小是透視現(xiàn)象的基本規(guī)律。錯的打紅、紫、黃、綠、橙、藍(lán)幾色中，橙、綠、紫是間色，明度最低的是紫色。中國畫具有鮮明的民族形式和風(fēng)格特點，在表現(xiàn)手法上，主要運(yùn)用線條和墨色來進(jìn)行創(chuàng)作?？^與標(biāo)題在板報設(shè)計中起著畫龍點睛的作用。例如：王冕《墨梅圖》有題詩：“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。）A、王羲之C、雕塑B、國畫D、三宅一生趙延年是一位（AC、時間性C、基督教B、詼諧生動23．用簡筆畫表現(xiàn)：⑴快慢⑵多少⑶抬水六、論述題（15分）24．聯(lián)系實際，談?wù)劽佬g(shù)教學(xué)中如何貫切以點帶面原則一、選擇題：（每題2分，共20分）雕塑《加萊義民》是誰的作品？（A）A、羅丹）和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識和審美能力，增強(qiáng)對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力。）和（a）A．2個個場面aD．詹建俊10．《擲鐵餅者》是D．動手制作能力D．順鋒與逆鋒B．點，染B．《艱苦歲月》（B．蔣兆和C．《晨曲》5．）A．《春意》作品有E．建筑、工藝3．九年制義務(wù)教育階段，美術(shù)課程的基本理念體現(xiàn)在以下幾方面（B．注重對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價C．采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)D．建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評價體系E．注重學(xué)生技能培養(yǎng)2．根據(jù)美術(shù)活動方式，“標(biāo)準(zhǔn)”分成幾個學(xué)習(xí)領(lǐng)域（時間：2010091614:04:34中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題[整理：美術(shù)高考網(wǎng)（B．《蔬果圖》是我國現(xiàn)代版畫家）A．古元C．《春意》7．中國畫的用筆方法有）A．積墨E．中鋒與側(cè)鋒8．“利用”和“改造”廢棄物的目的是）A．訓(xùn)練學(xué)生對于“廢棄物”的加工利用能力B．對于形體、圖形、色彩的觀察能力和聯(lián)想能力C．立體的構(gòu)成能力9．油畫《父親》的作者是）A．董希文時期的作品）A．古希臘（B．3個故一般統(tǒng)稱“唐三彩”A．黃、褐、綠）兩類。三、名詞解釋（每題5分，共15分）16．美術(shù)教育17．原色18．山水畫四、簡答題（每題5分，共10分）19．培養(yǎng)課堂氣氛有幾種方法20．“演示法”可分為幾種？它的要求是什么？五、操作題（每題10分，共30分）21．以動物為題材，設(shè)計一幅二方連續(xù)紋樣。D、布朗庫西中國現(xiàn)代畫家中，以山水畫著稱于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虛實有致”特點的是？（DC、董希文D、黃賓虹《沙燕》是典型的（A）風(fēng)箏。B、山東C、天津D、南京漢代《說唱俑》的風(fēng)格特點是？（BD、細(xì)致寫實印度泰姬陵是著名的（B、可視性）瓷。B、白D、琺瑯彩以“永久性的褶皺”一舉成名的服裝設(shè)計師是？（DD）家，曾創(chuàng)作了《魯迅先生像》。C、柳公權(quán)不羨人間好顏色，中國畫簡稱國畫。宋代五大名窯，即汝窯、官窯、鈞窯、哥意大利文藝復(fù)興三杰是指達(dá)芬奇、拉斐爾、透視現(xiàn)象可以分為兩種，一種是平行透視，一種是傾斜透視。和教學(xué)方法的改革。、不同顏色的相貌、名稱稱為位于60176。、國家的畫家，作品有《向日葵》等。兩方面因素的制約。（（（（）三、名詞解釋：（共10分，每題2分）二方連續(xù)明度美術(shù)史工藝美術(shù)同類色四、簡答題：（共9分，每題3分）美術(shù)課程的性質(zhì)與價值是什么？美術(shù)課程的基本理念是什么？美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么？一、（（類似色）（色相）∨美術(shù)史：研究美術(shù)發(fā)展過程的學(xué)問，包括有關(guān)美術(shù)作品、美術(shù)家、流派和風(fēng)格的信息、闡述和評價。簡答題：（共9分，每題3分）美術(shù)課程的性質(zhì)與價值是什么？（1）陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力。（5）促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。（4）培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。（3）美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)層面。（6）教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)與合作交流。. f j$ c d（秀骨清相）的形象，他是（五）世紀(jì)后最有影響的畫家，善畫（宗教畫）（名士肖像畫）（風(fēng)俗故事畫），系（劉宋）時期的畫家。`，是（北齊）時期的畫家，善畫梵像，宗教藝術(shù)中創(chuàng)（曹家祥），“其體稠疊而衣紋緊窄”被稱為（曹衣出水）。六法是（氣韻生動）（骨法用筆）（應(yīng)物象形）（隨類賦彩）（經(jīng)營位置）（傳模移寫）。7 P6 c% q39。 Aamp。( n R0 s Q6 r$ [: wamp。 z3 \“曹衣出水”的畫家是（曹仲達(dá)）。amp。 Q% g. U, y, （山西）?。ù笸┦小? v. A+ _8 W( m. k3 E [5 u4 M ^) （雕塑）（建筑）結(jié)合為有機(jī)的整體。 e* q0 } H3 f一、填空題3 G% {5 k4 ? h+ t$ T G: O5 T( T4 {) _ \北京猿人大約生存于四、五十萬年以前。丁村人大約生存與二十多萬年以前。丁村人制作的尖狀器上有對稱和均衡的感覺。 L+ K+ T i B39。. b7 Vamp。 F8 a2 y1彩陶藝術(shù)是新石器時代的創(chuàng)造。: k/ y6 N8 |4 l, k2 u, S3 |8 1半坡彩陶距今六千年左右。 h2 D: t* }1馬家窯彩陶距今四千五百年。 n1 P/ C$ U39。* t0 u A+ O* I( k9 O2人面魚紋盆的裝飾紋樣有人面、魚紋。P( w$ H) Z7 O2山頂洞人裝飾品的目的增加自身美感，引起人們的好感，有助于民族之間的感情關(guān)系，加強(qiáng)征服自然的威力。 k7 N39。5 V% W h6 _2甘肅臨洮出土的人頭形蓋狀物，是目前雕塑史上雕繪相結(jié)合最早的作品。 X( U) P f廟底溝類型彩陶：河南陜縣廟底溝距今5000年左右，二方連續(xù)，挺秀飽滿，新穎穩(wěn)重。 p5 C。 S0 a39?！度嗣骠~紋盆》：在圓形的盆內(nèi)以對稱的結(jié)構(gòu)畫出人面和魚的形象，其人面是概括的繪畫形象，在圓圓的臉龐上畫著三角形的鼻子，修長的眉毛，瞇成一線的雙眼。{* Q7 V4 d5 d. ?8 《舞蹈紋彩陶盆》：新石器時代一幅主要的繪畫性作品，是青海大通縣出土的《舞蹈紋彩盆》，在陶盆內(nèi)壁描繪著三幅相同五人一組，手拉著手的舞蹈畫面，它不僅是彩陶圖案裝飾別具一格的創(chuàng)造，也是以具體生動的藝術(shù)形象反映原始社會生活的繪畫作品，它反映了原始人在集體勞動的過程中創(chuàng)造了舞蹈藝術(shù)，表現(xiàn)了勞動之余的快樂或豐收之后的喜悅心情，是反映原始社會現(xiàn)實生活唯一最早的作品。訂閱 中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料（一）中國美術(shù)史試題1一、填空題（40分）中國美術(shù)的起源和萌芽時期是青海大通孫家寨出土的《我國迄今發(fā)現(xiàn)最古老的壁畫墨跡，是遼寧牛河梁 、中國現(xiàn)存最早的磚塔是河南等封的劉宋時畫家陸探微創(chuàng)造了“ 、 和 和駝、1論者評宋初兩大山水畫家謂：“ 等，而純陽殿的壁畫構(gòu)圖則是采用了 和1明末畫家陳洪綬19歲時創(chuàng)作的 為最佳。 、1“揚(yáng)州八怪”大致分三類，其中一類是丟官后來揚(yáng)州的文人，如 的評價。 ）。 C、白蹄烏 D、特勒驃《瀟湘圖》的作者是五代畫家（ ）。 ）。 ）。在造型裝飾、圖案紋樣的處理上，體現(xiàn)了當(dāng)時審美能力和工藝制作已達(dá)到可觀水平。民間木板年畫中的“美女畫”，亦稱“仕女畫”。四、簡答題（20分）（1）克服前代限于說教內(nèi)容的缺點，廣泛采用多樣性題材。 （3）加強(qiáng)平列構(gòu)圖的變化，依靠畫面人物相互關(guān)系的巧妙處理以顯示人物的情思。 （5）在畫法畫理諸方面，體現(xiàn)出樸素的現(xiàn)實主義美學(xué)思想。 （3）畫風(fēng)富麗，設(shè)色鮮明。 （2）作畫重在用墨，兼勾帶染，有“落墨花”之稱。五、作品分析，任選一題（15分）（1）宋初市民階層的形成，出現(xiàn)了以市俗生活為中心內(nèi)容的風(fēng)俗畫。 （3）構(gòu)圖采用散點透視。 （4）體現(xiàn)了中國古代風(fēng)俗畫的最高成就，對研究宋代的城市生活以及民俗、服飾、建筑、工商、交通等具有重要的文獻(xiàn)價值。畫面密而不塞，實中有虛，有深遠(yuǎn)的空間感?！?裝飾品。龍山文化階段，作為當(dāng)時建筑質(zhì)量提高的主要標(biāo)志，一是普遍發(fā)現(xiàn) 。 。 。 》、《 ”之體，他的佛畫風(fēng)格被稱為“杜甫詩：“薛公十一鶴，皆寫青田真，……”道出了畫家而“窮羽毛之變態(tài)，奪花卉之芳妍”則指的是北宋文人畫家李公麟借鑒前代的“ 、 。 、 、 》一書中提出的。 與1近代“嶺南畫派”在藝術(shù)上主張“吳昌碩的藝術(shù)道路與眾不同，他從 ）。 ）。 ）A、 游春圖 B、江帆樓閣圖 C、明皇幸蜀圖 D、千里江山圖世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是（ ）A、 李成 B、范寬 C、許道寧 D、郭熙元代學(xué)識深厚的少數(shù)民族畫家是（ C、高克恭 D、王淵明代擅長“易園以方，易整以散”裝飾手法的畫家是（內(nèi)容廣泛，形式多樣，構(gòu)圖富于變化，藝術(shù)價值很高。唐代畫家吳道子所畫人物，其勢圓轉(zhuǎn)而衣服飛揚(yáng)，富于運(yùn)動感、節(jié)奏感。分別選取侍立、徐行、奔馳等動態(tài)，風(fēng)姿英武。 （3）應(yīng)物象形：準(zhǔn)確地描繪對象的形狀。 （3）把書法用筆融進(jìn)繪畫創(chuàng)作，豐富了點、線的表現(xiàn)力。五、作品分析，任選一題（15分）（1）五代南唐政權(quán)的搖搖欲墜造成許多人對前途悲觀失望，故而疏狂自放以蒙蔽朝廷耳目。 （3）構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，人物性格刻劃生動而有深度。 （4）除繪畫史上的重要價值外，也是研究音樂史、舞蹈史、工藝史的寶貴資料。 （2）通過四個盛裝的宮伎描繪了五代后蜀孟昶的宮廷生活。線條細(xì)勁、流動，設(shè)色妍麗、明快、變化十分豐富。 （4）整個作品秀潤、明朗、簡潔、清新。 的裝飾紋樣上。青銅器中的 。 、畫史上“吳帶當(dāng)風(fēng)，曹衣出水”分別指的是唐代畫家 所獨創(chuàng)的宗教圖像樣式。 、畫牛的名家是 的花鳥畫風(fēng)格。 、 ”。 和1“揚(yáng)州八怪”大致分為三類：其中一類是厭棄官場的文人畫家，如 、 。1天津泥人張被徐悲鴻成為“雖楊惠之不足過也”。 。 ）A、 獸面紋 B、鳳鳥紋 C、幾何紋 D、魚紋秦漢時代表示威儀登第的建筑物是（ ）A、 妙應(yīng)寺白塔 B、佛宮寺木塔 C、開元寺料敵塔 D、天寧寺塔“明四家”中以工筆重彩聞名的畫家是（ ）A、沈周 C、怡園荊浩為代表的北方山水畫有何特點？一、作品分析（時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價、任選一題，15分）分析閻立本的《步輦圖》。代表有戰(zhàn)國楚墓的《人物龍鳳帛畫》、長安馬王堆漢墓帛畫等。殉葬的俑和駝、馬動物是其中的精品。代表畫家有戴進(jìn)、吳偉等。 （2）崇尚寫實，手法嚴(yán)謹(jǐn)，并注意刻劃任務(wù)的精神面貌和性格特點。（1）主要表現(xiàn)北方石質(zhì)山岳，山勢險峻。 （3）構(gòu)圖均衡，人物主次分明，形象生動，線條勻細(xì)挺拔，富有彈性。 （4）作品具有歷史價值，是現(xiàn)存有關(guān)西藏最早的一幅歷史畫。 （3）吸收董巨披麻皴而更加簡括，顯示出較深的筆墨功力。對后代畫家具有深刻的啟發(fā)和影響中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料——試題及答案默認(rèn)分類 20100411 16:09:15 閱讀756 評論0 遺址出土的壁畫殘塊我國先秦時代的青銅器，分 等四類。 ”的清秀繪畫形象，而張僧繇則因其創(chuàng)造的形象獨具風(fēng)格，被稱為“ 石窟。 的表現(xiàn)形式。 派”的代表畫家時1清初“四僧”指的是 、 、二、單項選擇題（將正確答案代號填在題后的括號內(nèi)）（10分）馬王堆漢墓帛畫描繪的主題思想是（A、颯露紫 B、拳毛騧 ）。A、 黃公望 B、吳鎮(zhèn) C、王蒙 D、倪瓚明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫意的畫家是（A、 顧氏畫譜 B、程氏墨苑 C、十竹齋