【正文】 界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是隋代的六朝三大家指的是 》被稱為“漢人石刻，氣魄深沉雄大”的杰出代表，其主體雕刻是《秦漢時代的美術(shù)中，兼有繪畫與雕刻兩種特點的是 人和設(shè)色以濃重色調(diào)為主，配以淡彩，間隔以大塊的黑白，起著統(tǒng)一畫面的作用。 （2）通過聽琴、觀舞、休憩、賞樂、調(diào)笑五個場面，描繪了政治上失意的官僚韓熙載盡情聲色、頹唐放縱的夜宴生活。（1）作畫重視主觀意興心緒的表現(xiàn)，把形似和寫實放在次要位置。 （5）經(jīng)營位置：指構(gòu)思、構(gòu)圖。四、簡答題（20分）（1）氣韻生動：生動地反映人物精神狀態(tài)和性格特征。唐太宗陵墓前浮雕。中國畫術(shù)語。盛行于東漢。元代畫風(fēng)轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面？五、作品分析（時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價、任選一題，15分）分析顧閎中的《韓熙載夜宴圖》分析唐寅的《孟蜀宮伎圖》中國美術(shù)史試題2——答案一、填空題（40分）石墨 半坡、廟底溝 白灰面、夯土臺基 戰(zhàn)國 引魂升天牽牛、織女 女史箴圖、洛神賦圖、列女仁智圖 水月觀音、周家祥薛稷、邊鸞 白畫、白描、五馬圖 1黃家富貴、崔白 1李唐、劉松年、馬遠(yuǎn)、夏圭 1王冕 1工筆重彩、劍閣圖 1董其昌 1王時敏、王原祁、王鑒、王翚 ）A、 嘉靖時期 B、萬歷時期 C、康熙時期 D、雍正時期《點石齋畫報》的主要執(zhí)筆人是（ ）。 C、兵器 ，最后取得繪畫成就。1“借古以開今”是清代畫家 》。1“吳門四家”中的仇英，畫法以1元代畫家 、 。1突破“ ”，其傳世真跡有《 》。被稱為我國古代園林景觀雕塑第一座豐碑的是漢代昆明池石刻 時代青銅器的杰作。 類型和美術(shù)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料（二）中國美術(shù)史試題2一、填空題（40分） （4）運(yùn)用前代畫家之法，創(chuàng)造出線繁點密，蒼茫深厚的新風(fēng)格。畫草廬數(shù)間，點出了文人隱逸的主題。采用線描淡彩畫法，并緊密結(jié)合對象的質(zhì)感特征。 （2）通過郊野、汴河、街市三個段落，展現(xiàn)了北宋都城汴梁汴河兩岸清明時節(jié)的街市景象。 （3）設(shè)色不以暈淡為工，只是略加色彩。黃筌的風(fēng)格：（1）取材多為宮廷珍禽瑞鳥，奇花怪石。 （4）揉合漢畫與西域的線條，創(chuàng)造“春蠶吐絲”般的線描風(fēng)格。 （2）明確提出了“傳神”的重要性。作者運(yùn)用寓意手法，以矯健的戰(zhàn)馬象征驃騎將軍，以戰(zhàn)馬將匈奴將領(lǐng)踏翻在地的典型情節(jié)，贊頌霍去病在抗擊匈奴戰(zhàn)爭中建樹的奇功。原指以封建社會中上層士大夫和婦女生活為題材的中國畫；后為人物畫科中專指描繪上層婦女生活為題材的一個分目。花鳥畫中的“徐黃異體”各有什么特點？五、作品分析（時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價、任選一題 15分）分析張擇端的《清明上河圖》分析王蒙的《青卞隱居圖》中國美術(shù)史試題1——答案一、填空題（40分）石器 舞蹈紋彩陶盆 紅山文化女神廟 禮器、樂器、兵器、工具及車馬器 武梁祠 蒿岳寺塔 秀骨清象、張家祥 破墨、潑墨敦煌莫高窟、天水麥積山、大同云岡、洛陽龍門 唐三彩、俑、馬1李成、范寬 1減筆畫 1馬君祥、連環(huán)畫 1戴進(jìn)、吳偉1九歌圖、屈子行吟圖 1八大山人、石濤、髡殘、弘仁 1鄭板橋、李鱓1天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東濰縣楊家埠 1雅俗共賞 吳有如二、單項選擇題（10分）B A C A C B C B D D三、名詞解釋（15分）中國古代帶有彩繪花紋的陶器。 ）。 ）。A、荊浩 B、關(guān)仝 ）A、 ）。 ）。 的新畫風(fēng)。 。 、 等人。 、1明代“ ”，開啟了元明清寫意人物的先河。 之筆，遠(yuǎn)望不離坐外。唐代工藝品中成就最為卓著的首推 ”之法。 ”山水，書寫文人情懷。 ”。東漢時代的畫像石以山東嘉祥的 、 |2 I$ i% A7 N: u* \) b7 ]二、作品分析$ q7 `, C+ H《旋紋尖底瓶》《漩渦紋蓊》* V: a( D2 M39?！度嗣骠~紋盆》《魚紋盆》《鹿紋盆》。 z2甘肅天水蔡家坪出土的人面陶塑，可能是陶器上的立體裝飾。y. Zamp。) p, j* d9 g2 O5 p. p0 T( C6 C2陜西扶風(fēng)姜西村出土的在陶盆口沿下堆塑的人面像，是男性形象。6 O9 X。 E6 s! V P1北京猿人的石器類型有尖狀器、砍砸器、刮削器。 D! B$ F1馬家窯彩陶出土于甘肅臨洮馬家窯。 ^ U1廟底溝彩陶距今五千年左右。 P! P! D5 o1原始時期的繪畫和雕塑是附屬于制陶工藝的。9 A。Yamp。距今3萬年前的美術(shù)遺物是山頂洞人的裝飾品。 ]( _( g N+ M cR: ]5 M h+ ~原始時器的時期，它不僅是人類勞動技能的測量器，也是人類造型能力的指示物。勞動創(chuàng)造了人，藝術(shù)起源于人類勞動。 aamp。$ t7 Bamp。（古陽洞）。7 v$ 4 tamp。 N) {) A _1 }. ?6 （河南）省，（洛陽 ）市二十五里的（龍門），又名（伊闕）。 % B! c S b8 o（四萬五千余平方米）。 \3 A。1 D% o4 Z7 x y, M7 （屏風(fēng)漆畫）中的（孝子列女）在題材上與顧愷之的《女史箴圖》《列女仁智圖》相似。) Gamp。 P“筆才一二，象以應(yīng)焉”的畫家是（張僧繇）。1 ]% i39。9 t6 F1 z6 P/ I! ~（顧愷之）。 pamp。7 `3 R3 p1 y1 r! b% ?% s。 i+ o5 K9 V。$ f. j% U8 V) O4 [) yR! Q8 a P4 （精細(xì)）和注意（風(fēng)范氣韻）的追求。（8）教師應(yīng)盡可能嘗試計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用計算機(jī)設(shè)計、制作出生動的美術(shù)作品；鼓勵學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術(shù)信息，開闊視野，展示他們的美術(shù)作品，進(jìn)行交流填空2 \ P9 c$ o7 ?39。要確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)的唯一主角的現(xiàn)象，應(yīng)提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么？（1）美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。（2）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。（3）發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。同類色：是指同一色相的顏色之間有深淺不同的變化，比如淡黃、檸檬黃、中黃、土黃等都是同類色?！湃?、名詞解釋：（共10分，每題2分）二方連續(xù)：是用一個單獨紋樣，按一定的形式法則，上下或左右連續(xù)或重復(fù)而成的?！牛ㄊ拧?80176。和、如紫紅、紅、橘紅等。也叫鄰近色，指純度是指色彩的（（錯）美術(shù)新教材的體系是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，打破過去以美術(shù)學(xué)科知識、技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)為核心、以探究式美術(shù)實踐活動為主線、以人文性單元為基本特征的美術(shù)教材新體系。三、判斷題：（對的打玻璃制造工藝早在公元前2000年就出現(xiàn)了。宣紙或絹、帛上，用墨和中國畫顏料所畫的水墨畫、淡彩畫、重彩畫等。”D、顧愷之二、填空題：（每個空格3分，共30分）中國畫融詩書印為一體，有托物寄情的特點。D、版畫書法作品《蘭亭敘》是誰的作品？（AC、裘海索。）A、造型性C、摩爾B、呂德并有“業(yè)”字的書寫步驟。）的要求，以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的（二、填空題（每空1分，共4分）14．美術(shù)學(xué)習(xí)活動大致可分為（nbsp。D．5個12．唐三彩是唐代流行的一種低溫釉陶器，常見的釉色是C．古羅馬11．《韓熙載夜宴圖》分為C．羅中立C．皴，擦）A．《地道戰(zhàn)》C．王云6．羅工柳是我國現(xiàn)代油畫家，作品有）A．使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)B．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣C．在廣泛的文化情境中認(rèn)識美術(shù)D．為學(xué)生將來從事美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)E．為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價F．培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力4．徐悲鴻是我國現(xiàn)代杰出畫家。D．綜合、探索C．欣賞、評述（）A．重視學(xué)生的自我評價每小題2分，共26分）1．對評價的方法，“標(biāo)準(zhǔn)”提出幾項建議來源/作者：百度文章瀏覽：3016次]一、選擇題（把正確選項的字母標(biāo)號填入下表相應(yīng)題號的空格內(nèi)。）A．造型、表現(xiàn)B．設(shè)計、應(yīng)用（（（（ cB．衛(wèi)天霖（B．古埃及dC．4個13．《向日葵》是荷蘭畫家amp。的作品。A．凡高15．《標(biāo)準(zhǔn)》的制訂，力求體現(xiàn)（（要求：繪制出黑白效果圖）22．用黑體字書寫：“業(yè)精于勤”四字。）A、齊白石B、徐悲鴻A、北京）A、氣勢雄大C、優(yōu)雅平衡）建筑A、佛教B、伊斯蘭教D、道教下列不屬于美術(shù)的特點是？（CD、靜止性中國古代流行時間最長、產(chǎn)量最大的是（A、青花C、青）A、B、范思哲A、油畫B、顏真卿只流清氣滿乾坤一般指用毛筆在、定窯。米開朗基羅每題1分，共10分）鑒賞一幅剪紙作品是否優(yōu)秀，主要以刀味與紙感、生活情趣與造型準(zhǔn)確性為標(biāo)準(zhǔn)。（錯）標(biāo)志是一種具有強(qiáng)烈傳達(dá)功能的符號，設(shè)計時要求簡明易認(rèn)、一目了然，有獨創(chuàng)性。色彩的三屬性包含、在色環(huán)中，互成以內(nèi)的色，為柔和對比。比較接近的各種顏色。、等不同墨色，可以使畫面更加生動有趣。世紀(jì)的個體的心理發(fā)展受二、判斷（共10分，每題2分，對的打“∨”，錯的打“Ⅹ”）在學(xué)與教的過程中，要有效傳遞的主要信息是教學(xué)內(nèi)容。填空：（共18分，每空1分)（教學(xué)過程）鮮濁程度）（150176。（焦）（濃）（重）（淡）（清）（先天）（后天）二、判斷（共10分，每題2分）∨X工藝美術(shù)：指以美術(shù)技巧制成的各種有實用價值或欣賞價值的工藝品。（2）引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流。美術(shù)課程的基本理念是什么？（1）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。（5）為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價。（4）加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)。（7）教師影以各種生動有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游，甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。2 g+ Y1 L% w$ g（疏體線描），“筆才一二，象以應(yīng)焉”，創(chuàng)佛教藝術(shù)中的（張家祥），吸收外來畫法（南京一乘寺的凹凸花），活躍于（肖梁）時期。: i39。$ L8 W. o) y2 ?5 \* v3 [1 ?（顧愷之）同一時期的畫家赫雕塑家，他是首創(chuàng)（中國是佛像）的雕塑家。 J$ C: c9 tamp。 s6 R9.（洛神賦圖）取材于曹植的詩篇。N. f9 U* _（衛(wèi)協(xié)）。 b。 Z/ I+ ]/ i* {) ~（謝赫）。G( H$ u% m5 j% \（羽人戲龍）等畫像磚。z3 L: J* G, M8 [（云崗石窟）（龍門石窟）（敦煌莫高窟）三大石窟。 Eamp。( a5 U0 pamp。g. |* X$ s o7 [0 D( q（53）個洞窟，最早開鑿的一批石窟稱為（曇曜五窟）。O0 V（帝后禮佛國）的洞窟市（賓陽中洞）。壁畫按題材內(nèi)容可分為（佛本生故事畫）（佛傳故事畫）（經(jīng)變故事畫）（佛，菩薩像）（供養(yǎng)人）（裝飾圖案）$ ?% w39。o0 P/ |0 [9 {) ( P9 Y) ]。 s4 Q39。) h) f! n2 { D. K( l. v4 U3 H山頂洞人的裝飾品說明了人類勞動時間中形成了美的觀念。 T2 ~( m。) C, J( w4 T/ z/ |6 E。. [5 Y39。1 e, Z I, w9 M x5 L6 q39。 b。+ U ^ `, ~) C5 H* i2河姆渡出土于的陶豬，山東膠縣三里河出土的豬形鬲，顯然都是久已馴化了的家豬模樣。 D7 _2山東寧陽和山東膠縣三里河出土的狗形淘規(guī)狗的形象生動有趣。?4 hamp。6 a7 w L2 E4 l3 [: F U! d( x半坡類型彩陶：西安半坡村，距今6000年左右，魚紋、鹿紋、蛙紋，以魚紋為主，圓底或平底盆，樸實厚重。《大口小底曲腹盆》 N8 K U5 q馬家窯類型彩陶：甘肅臨洮馬家窯，距今4500年左右，波紋、漩渦紋，千回百轉(zhuǎn)往復(fù)無窮。 Y/ p馬廠類型彩陶：