八年級(jí)思上提綱]-wenkub
2023-05-01 03:47:48 本頁(yè)面
【正文】 的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。（2）我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖，我們熱愛(ài)自己的家。（2）父母視我們?yōu)檎粕厦髦?，無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖?，F(xiàn)在一般為核心家庭、主干家庭、單親家庭和聯(lián)合家庭。②因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭；依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭。八年級(jí)上冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)提綱第一單元 相親相愛(ài)一家人第一課 愛(ài)在屋檐下一、我知我家1．家庭關(guān)系的建立P4_7（1）家庭的含義：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。 ③隨父（母）再婚組成新的家庭。2．與父母的關(guān)系不可選擇P6_7（2）我們要認(rèn)識(shí)自己的家，特別是了解自己的父母。4．無(wú)悔的奉獻(xiàn)P8—10（1）母愛(ài)是最無(wú)私的。5．感受家庭溫暖P10—11三、難報(bào)三春暉6．愛(ài)灑人間P12—14為什么要孝敬父母？（1）父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。7．孝親敬長(zhǎng)是我們的天職P14—17如何孝敬父母？（1）孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。（2）孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上。（5）我們對(duì)父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊重和侍奉，是在當(dāng)代道德和法律的基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。我們與父母之間產(chǎn)生了矛盾。2．逆反心理有危害P21—22（1）逆反心理產(chǎn)生的原因及表現(xiàn)我們對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，又是產(chǎn)生反感，甚至產(chǎn)生逆反心理。與父母平等交往，有助于幫助父母更新觀念、走出家教的誤區(qū)，也有助于我們做出正確的行為選擇。二、兩代人的對(duì)話3．架起理解的橋梁P23_25（1）要親近父母，化解矛盾在家中，父母與子女之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突，積極的做法是走進(jìn)父母，親近父母、努力化解矛盾，與父母攜手同行。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。與父母交談，要先請(qǐng)聽(tīng)、再傾訴，尤其在接受批評(píng)時(shí)，有錯(cuò)就承認(rèn)，有理要婉轉(zhuǎn)地說(shuō)。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。積極交往，友誼之樹才會(huì)枝繁葉茂，開放自我，我們的性格才會(huì)更開朗，人生才能更精彩。（2）交友的原則①交友要平等互惠，給予和分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。二、男生4．把握青春（3）異性交往中學(xué)會(huì)自我保護(hù) 在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。（1）師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。（3）隨著信息技術(shù)的發(fā)展，在未來(lái)社會(huì)里，教師的作用能不能被取代？2．我愛(ài)我的老師P45_46健康成長(zhǎng)3．師生交往新觀念P4749老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。（3）交往禮儀禮貌待師、注意場(chǎng)合、勿失分寸。2．和諧的文化樂(lè)章P58—60（1）語(yǔ)言是一種文化：語(yǔ)言存在差別，不分優(yōu)劣；文化存在差異，各有千秋。（2）保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任；對(duì)于其他國(guó)家和民族的文化，也要尊重、珍惜和保護(hù)。（2）對(duì)外交往的原則和方法:面對(duì)文化差異，我們應(yīng)該盡量消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度，提高對(duì)其他文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；探索有效地溝通技巧；在交往時(shí)，不卑不亢，以禮相待。（2）網(wǎng)絡(luò)交往無(wú)限性的意義：擴(kuò)大交往領(lǐng)域、對(duì)象，改變以往的交往方式，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。④要幫助別人解決一些困難，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕意泄漏個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。要語(yǔ)言文明，不辱罵他人；要真誠(chéng)友好，不欺詐他人。第七課 友好交往禮為先一、禮貌顯魅力1．禮貌是尊重P78_80（1）禮貌是尊重的具體表現(xiàn)①禮貌的含義：是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。行為——舉止端莊⑴禮貌用語(yǔ)的要求：說(shuō)話和氣，不強(qiáng)詞奪理，不惡語(yǔ)傷人；談吐文雅，不說(shuō)粗話臟話；與人交談時(shí)，要謙虛、尊重對(duì)方，多用商量的口吻說(shuō)話，不要盛氣凌人，也不要說(shuō)大話。二、禮儀展風(fēng)采3．因禮儀而優(yōu)雅P83_85⑴禮儀是一個(gè)人必備的素養(yǎng)禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。⑷站如松、坐如鐘、行如風(fēng)，是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。第八課 競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏一、競(jìng)爭(zhēng)？合作？1．平等競(jìng)爭(zhēng)P90_92（1）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用(積極作用) ：給以目標(biāo)、給以動(dòng)力、激發(fā)潛能、提高效率；使我們客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，奮起直追；能讓我們的集體更有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。（4）競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則是公平：道德和法律是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。 （3）合作是事業(yè)成功的前提：任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。二、合作！競(jìng)爭(zhēng)！
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