【正文】 度根據(jù)培訓(xùn)調(diào)查結(jié)果和執(zhí)行反饋的情況調(diào)整現(xiàn)有的管理制度和流程。其原因在于既然是福利,員工就可要可不要；既然是福利,員工就可憑自己的喜好來(lái)對(duì)待與處理。既然有了一種能力，就該做到“人盡其才，物盡其用”，而不是培訓(xùn)后，原來(lái)該怎么干現(xiàn)在還怎么干，仿佛培訓(xùn)的那段日子只是企業(yè)好心施舍的一個(gè)特殊“福利”。至于對(duì)培訓(xùn)需求的分析、培訓(xùn)方式的探討、培訓(xùn)制度的建立等，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，完全不做。在調(diào)查中，90%的員工覺(jué)得公司根本沒(méi)什么培訓(xùn)，100%的員工不知道有培訓(xùn)制度。其特點(diǎn)在企業(yè)人才素質(zhì)偏低，存在嚴(yán)重的家族式經(jīng)營(yíng)，而且很多民營(yíng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略模糊，沒(méi)有明確的核心競(jìng)爭(zhēng)力，缺乏健康的企業(yè)文化等問(wèn)題。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)也是企業(yè)培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)要想獲得優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的唯一途徑，就是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更快，重視培訓(xùn)、重視員工全面素質(zhì)的提升，只有通過(guò)培訓(xùn)員工不斷增加員工文化知識(shí)和工作技能，員工才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，符合企業(yè)發(fā)展的需求，從而提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工“雙贏”。有他們對(duì)員工的培訓(xùn)計(jì)劃讓我頓時(shí)明白了我自己也是可以弄一套自我提升的培訓(xùn)計(jì)劃。就像這家公司，雖然它并不是一家大型企業(yè)，但是他卻在抓公司效益的同時(shí)還不忘對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，以此來(lái)提高他們的技能，好在今后鞏固他們?cè)诠镜牡匚?。員工不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是他們學(xué)會(huì)了一份責(zé)任！我相信在這樣一種制度下，他們的質(zhì)量把關(guān)那會(huì)做的更加的出色！我甚至到了后來(lái)更是結(jié)合我自己的一點(diǎn)皮毛本事對(duì)于他們的方案在內(nèi)部提出來(lái)自己的一點(diǎn)點(diǎn)小建議，因?yàn)槲掖_實(shí)也不懂，只是單純的從一個(gè)旁觀者的角度來(lái)看，他們的培訓(xùn)方案雖然看似很周密很完備，但是他們的要求對(duì)于部分人來(lái)說(shuō)就顯得有些牽強(qiáng)了，我只是希望他們能夠稍微放低一點(diǎn)點(diǎn)。從開(kāi)始的理論知識(shí)講解到后來(lái)的親自實(shí)踐考驗(yàn)。這家公司對(duì)于質(zhì)檢科大的人員的培訓(xùn)是尤其重視，因?yàn)楫a(chǎn)品在上市前質(zhì)量是尤為重要的。之后有一天是有人專門帶我去參觀 了他們的培訓(xùn)場(chǎng)所并且還為我以一一講解，甚至我還親自體 驗(yàn)了一把。學(xué)歷教育中存在著高學(xué)歷，低水平，高文憑低能力的問(wèn)題，教育培訓(xùn)質(zhì)量等待提高，職工片面理解教育就是賺錢、盈利、只講速成、講快捷、急功近利，職工教育是一項(xiàng)周期長(zhǎng)，見(jiàn)效慢的長(zhǎng)效工程，知識(shí)的積累和能力的開(kāi)發(fā)是一個(gè)長(zhǎng)期工程，要講培訓(xùn)的投入產(chǎn)出，注重教育的先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性特征，才能把職工教育培訓(xùn)真正落到實(shí)處。特別是越來(lái)越發(fā)展的新知識(shí)、新科技等，這些大量科學(xué)和知識(shí)的運(yùn)用，都靠他們?nèi)?shí)現(xiàn)和完成。一個(gè)完整、科學(xué)的培訓(xùn)過(guò)程可以將培訓(xùn)的效果最大化。四、對(duì)企業(yè)今后發(fā)展的建議對(duì)于企業(yè)目前存在的問(wèn)題，為了讓企業(yè)的培訓(xùn)更有效，應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)完善培訓(xùn)體系：樹(shù)立員工的積極性在企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)中，要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際來(lái)對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，樹(shù)立員工的積極性和參與性；培訓(xùn)的方式要健全企業(yè)培訓(xùn)的方式一定要跟隨企業(yè)的實(shí)際情況和現(xiàn)代企業(yè)管理的模式進(jìn)行，多渠道的培訓(xùn)。而據(jù)中級(jí)管理人員的調(diào)查顯示，則依次為：責(zé)任心、上下級(jí)溝通、團(tuán)隊(duì)文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力，思想意識(shí)、職工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī)。參與性、積極性不高對(duì)于員工的培訓(xùn)都是一些被動(dòng)式的參與，根據(jù)企業(yè)當(dāng)前的需求而作出的培訓(xùn)，實(shí)用性不強(qiáng)，沒(méi)有引起員工的積極性，有時(shí)對(duì)培訓(xùn)的目的也不是很強(qiáng)；在根本上沒(méi)有解決員工的需求和個(gè)人的發(fā)展。為了充分了解企業(yè)職工思想現(xiàn)狀，了解企業(yè)對(duì)職工培訓(xùn)要求和規(guī)劃。3月22日—4月8日：綜合整理所有資料，調(diào)查內(nèi)容逐漸成稿。第二篇：企業(yè)職工培訓(xùn)情況調(diào)查報(bào)告惠永紅定稿中央廣播電視大學(xué)社 會(huì) 調(diào) 查題目企業(yè)職工培訓(xùn)情況調(diào)查報(bào)告學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：行 政 管 理層次：年級(jí)：學(xué)校：工作單位：指導(dǎo)老師：完成時(shí)間：企業(yè)職工培訓(xùn)情況調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的：了解企業(yè)職工培訓(xùn)情況現(xiàn)狀。否則，培訓(xùn)就不能取得滿意的效果。加強(qiáng)職工培訓(xùn)，在良好的人際關(guān)系，相互配合的工作環(huán)境下，在公平公正的基礎(chǔ)上，可以更好的激發(fā)職工工作的熱情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來(lái)，自覺(jué)與管理者一道，把工作做得盡可能好，不僅讓職工覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想，同時(shí)對(duì)企業(yè)有了滿足感和歸屬感。調(diào)整人員配置、促進(jìn)職工技能發(fā)揮。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升方面，40％職工非常認(rèn)同我們的團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)步，35％基本認(rèn)同這一事實(shí)，20％表示沉默，5％表示不認(rèn)同。團(tuán)隊(duì)是由個(gè)人構(gòu)成的，個(gè)人業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)，只有實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與個(gè)人績(jī)效息息相關(guān)，才能調(diào)動(dòng)職工的積極性和責(zé)任感。（三） 團(tuán)隊(duì)精神狀況和素質(zhì)除少數(shù)職工外，團(tuán)隊(duì)士氣良好。部門負(fù)責(zé)人作為企業(yè)的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任，從統(tǒng)計(jì)數(shù)字發(fā)現(xiàn)，在工作任務(wù)分安排方面，80％左右的職工認(rèn)為，中高層管理人員做到了用人所長(zhǎng)，但仍有20％人員認(rèn)為存在不公平現(xiàn)象。培訓(xùn)效果反饋不夠健全。培訓(xùn)工作仍停留在簡(jiǎn)單的技能培訓(xùn)上，且多以陳舊的培訓(xùn)方式為主，培訓(xùn)效果級(jí)差，沒(méi)有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進(jìn)行布局規(guī)劃，缺乏分專業(yè)分層次和循序漸進(jìn)的培訓(xùn)。二、企業(yè)職工培訓(xùn)情況調(diào)查內(nèi)容及分析（一）目前企業(yè)培訓(xùn)存在的問(wèn)題對(duì)培訓(xùn)工作不夠重視。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件，其本身就是一種管理的手段，即培訓(xùn)通過(guò)滿足職工高層次的精神文化需求來(lái)激發(fā)職工的干勁和熱情。第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：企業(yè)職工培訓(xùn)情況調(diào)查報(bào)告 (2)第二篇：企業(yè)職工培訓(xùn)情況調(diào)查報(bào)告惠永紅定稿第三篇：職工教育培訓(xùn)工作情況調(diào)查報(bào)告第四篇：企業(yè)對(duì)職工的技能培訓(xùn)情況實(shí)踐報(bào)告第五篇：關(guān)于企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)情況的調(diào)查報(bào)告更多相關(guān)范文正文第一篇：企業(yè)職工培訓(xùn)情況調(diào)查報(bào)告 (2)企業(yè)職工培訓(xùn)情況調(diào)查報(bào)告于 20140420一、企業(yè)職工培訓(xùn)情況調(diào)查的目的一個(gè)企業(yè)要經(jīng)營(yíng)、要營(yíng)利，必然少不了一群優(yōu)秀的職工，職工是一個(gè)企業(yè)最普通、最基礎(chǔ)、也最不可少的組成部分。企業(yè)同時(shí)應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和途徑，以及完成任務(wù)的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)來(lái)實(shí)施培訓(xùn)，達(dá)成相互理解與支持，共同不斷提高工作績(jī)效。隨著科技技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)職工的知識(shí)技能、創(chuàng)新能力、管理能力的要求越來(lái)越高，但是對(duì)職工的素質(zhì)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)不能及時(shí)進(jìn)行，大部分現(xiàn)場(chǎng)職工各部分管理人員不能得到有效的培訓(xùn)。沒(méi)有調(diào)動(dòng)職工參與培訓(xùn)的積極性。由于常常搞突擊式的培訓(xùn)，人多量大，時(shí)間緊，給出題、考核、閱卷帶來(lái)許多困難，培訓(xùn)部門對(duì)培訓(xùn)后的效果不能進(jìn)行全面、及時(shí)的分析和評(píng)價(jià)，因而無(wú)法對(duì)后來(lái)進(jìn)行更合理有效地培訓(xùn)安排，從而不能保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量的提高。部門內(nèi)部溝通基本順暢，但部門間急需加強(qiáng)。在實(shí)際調(diào)研中，28％的職工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的精神非常高昂，60％認(rèn)為團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)一致的集體，但12％的職工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)現(xiàn)處在低迷的時(shí)期。團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)能滿足工作要求，但總體提升緩慢。三、對(duì)今后企業(yè)職工培訓(xùn)情況的對(duì)策與建議。加強(qiáng)職工之間相互溝通。針對(duì)每個(gè)職工的特點(diǎn)對(duì)其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排，使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，避免人才浪費(fèi)。也使企業(yè)和職工得到共同的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)和職工的雙贏。另外，企業(yè)還要向職工解釋培訓(xùn)的真正意義，讓職工感到培訓(xùn)是一個(gè)提高自己知識(shí)和能力的寶貴機(jī)會(huì)，從而創(chuàng)造出一種氣氛，讓職工感到培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，加倍珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)。調(diào)查時(shí)間：2014年3月1日—4月8日調(diào)查對(duì)象：部分企業(yè)職工調(diào)查地點(diǎn)：清澗東喬實(shí)驗(yàn)有限責(zé)任公司調(diào)查方法：個(gè)人走訪座談以及到相關(guān)部門收集資料相結(jié)合。當(dāng)今社會(huì)隨著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈的蓬勃發(fā)展，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)組織形式、生產(chǎn)方式以及企業(yè)員工的技能水平都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，我們?cè)撊绾蔚挠犹魬?zhàn)，擺在了我們每個(gè)企業(yè)的面前；也根據(jù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，企業(yè)要不斷的壯大，企業(yè)就要走出去，科技興國(guó)，讓人才興企是我們每個(gè)企業(yè)首要的戰(zhàn)略目的；我們要抓住有利的機(jī)遇；去敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新；職工培訓(xùn)是人力資源管理與開(kāi)發(fā)的組成部分和關(guān)鍵職能,企業(yè)要生存和發(fā)展,、職工個(gè)人的發(fā)展以及企業(yè)發(fā)展的需要,職工培訓(xùn)越來(lái)越重要。本人于2014年3月在在榆林清澗東喬實(shí)驗(yàn)有限責(zé)任公司采取問(wèn)卷的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研，現(xiàn)簡(jiǎn)要對(duì)問(wèn)卷結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與分析。培訓(xùn)的方式不夠健全企業(yè)培訓(xùn)的方式，比較落后，沒(méi)有就是的跟進(jìn)現(xiàn)代的發(fā)展需求。三、團(tuán)隊(duì)精神狀況和素質(zhì)一是在團(tuán)隊(duì)精神狀況的調(diào)查中，有四十三人參與調(diào)查，其中有11人認(rèn)為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神狀況為強(qiáng)，23人回答了中等，整個(gè)站的比例最大；一般只占9人，差的沒(méi)有；從而跟好的了解企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神狀況。培訓(xùn)人員的專業(yè)性強(qiáng)在企業(yè)又跳進(jìn)的情況喜愛(ài)，企業(yè)一定要聘請(qǐng)有專業(yè)性強(qiáng)的專家和教授對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)，進(jìn)行整體的規(guī)劃；是員工對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展也有一個(gè)更好的規(guī)劃，企業(yè)才能更好的留住人才。第三篇：職工教育培訓(xùn)工作情況調(diào)查報(bào)告皮山公路分局職工教育培訓(xùn)工作情況調(diào)研報(bào)告今年以來(lái)，公路事業(yè)遇到了國(guó)家拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇，任務(wù)繁重、困難大，領(lǐng)導(dǎo)基本整天都忙于建、管、養(yǎng)的大量具體事務(wù)中，忽視了抓職工教育，甚至個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)，思想上存在著：職工教育工作可有可無(wú)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。職工隊(duì)伍的現(xiàn)狀，我分局在職職工69人，具有本科7人，大專19人，中專9人，高中及以下34人，現(xiàn)分局有高級(jí)工程師1人，助理工程師2人，助理政工師2人，一般干部15人，技術(shù)工人49人，其中技師1人、高級(jí)工35人、中級(jí)工9人、初級(jí)工4人，我分局每年還在不斷地加大對(duì)財(cái)務(wù)人員，安全員、勞資、公路養(yǎng)護(hù)、汽車駕駛等工種的培訓(xùn)力度，在職工培訓(xùn)中存有不少問(wèn)題和不足，針對(duì)公路行業(yè)職工培訓(xùn)而且或多或少存在著形式主義，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，一些職工功力意識(shí)強(qiáng)，對(duì)于關(guān)系到職工切身利益的崗位資格證書培訓(xùn)，職工踴躍報(bào)名參加，對(duì)于其它素質(zhì)培訓(xùn)，知識(shí)拓展培訓(xùn)等就很難組織。和田公路管理局皮山分局2014年6月第四篇：企業(yè)對(duì)職工的技能培訓(xùn)情況實(shí)踐報(bào)告企業(yè)對(duì)職工的技能培訓(xùn)情況實(shí)踐報(bào)告 地理科學(xué)學(xué)院地理信息系統(tǒng)111龔慶美2014年7月20日至2014年8月3日地點(diǎn)：常州盛華密封材料有限公司范圍及對(duì)象：產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)科對(duì)于這次的活動(dòng)，我首先利用一天的時(shí)間把公司質(zhì)檢科各種 工作流程以及分配情況了解清楚，然后開(kāi)始對(duì)照著工作流程 來(lái)具體地展開(kāi)自己的調(diào)查計(jì)劃。這種親身體驗(yàn)讓我對(duì)這次的調(diào)查更加的記憶深刻 了。所以質(zhì)檢科的人每隔一個(gè)時(shí)間段就會(huì)有人分批出去進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)完后還要進(jìn)行考核。雖然這其中也會(huì)有人出些差錯(cuò)，但是每人都有兩次機(jī)會(huì)。當(dāng)然，我畢竟只是一個(gè)菜鳥(niǎo)，他們并沒(méi)把我的想法放在心上，但我心里并沒(méi)有任何的失落感，相反的，我還很為自己高興！ 一個(gè)公司都能夠把旗下的員工培養(yǎng)的如此優(yōu)秀，我想這是需要有一個(gè)多么明智的領(lǐng)導(dǎo)者才能夠考慮如此周全，而對(duì)于尋常的我們來(lái)說(shuō)，我們自己也是要具備各種知識(shí)和技能，將來(lái)在職場(chǎng)中才能夠脫穎而出，開(kāi)出一條光明大道來(lái)！當(dāng)今社會(huì)市場(chǎng)的竟?fàn)帀毫θ绱酥?，一個(gè)公司不再僅僅是老板與老板之間的較量了，我相信以后的趨勢(shì)應(yīng)該是員工與員工之間的較量才對(duì)。 兩個(gè)禮拜的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查讓我看到了一個(gè)企業(yè)要想逐步壯大，中間投入的力量精力是如此之多?。【退闶亲罨鶎拥膯T工，公司對(duì)他們的要求也是相當(dāng)之高的。相信在以后，這會(huì)是尤為重要的一項(xiàng)技能！第五篇：關(guān)于企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)情況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)情況的調(diào)查報(bào)告李岳松一、引言隨著知識(shí)更新速度的加快和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，高素質(zhì)的企業(yè)隊(duì)伍成為企業(yè)生存的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這就使得培訓(xùn)工作在人力資源管理中的重要性進(jìn)一步提升。二、調(diào)查對(duì)象、目的以及調(diào)查方法企業(yè)員工培訓(xùn)的重要性是顯而益見(jiàn)的，然而企業(yè)的員工培訓(xùn)狀況有著它的特殊性。雖然經(jīng)過(guò)將近二十年的發(fā)展，企業(yè)也逐漸意識(shí)到人才的重要并由此認(rèn)識(shí)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的重要性，但是，在如何進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，怎么樣才能使培訓(xùn)更加科學(xué)合理、更加具有時(shí)效性，這是目前仍難以解決的難題。（二）培訓(xùn)體系不健全，模式單調(diào)僵硬由于決策者的不重視，自然會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)體系的不完善。（三）培訓(xùn)實(shí)踐效果差培訓(xùn)實(shí)踐的效果分指兩方面，其一為失敗的培訓(xùn)，即企業(yè)所實(shí)施的培訓(xùn)對(duì)于原狀并無(wú)直接或間接影響，對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展也毫無(wú)促進(jìn)效果而言。通過(guò)調(diào)查顯示，培訓(xùn)后的成果轉(zhuǎn)化方面，僅產(chǎn)生10%20%的轉(zhuǎn)化率，即80%90%的培訓(xùn)資源被浪費(fèi)了；在培訓(xùn)評(píng)估方面，據(jù)說(shuō)從來(lái)不做，也就是說(shuō)，企業(yè)決策管理層連自身都不清楚培訓(xùn)到底“發(fā)生了什么”。如果以福利為出發(fā)點(diǎn)來(lái)給培訓(xùn)定調(diào)的話，培訓(xùn)后出現(xiàn)效果不理想等等問(wèn)題就一點(diǎn)也不足為怪了。明確人力資源部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職能系統(tǒng)部門聯(lián)系人、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工；明確培訓(xùn)管理體系的基礎(chǔ)架構(gòu)；建立企業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)管理平臺(tái)；規(guī)范培訓(xùn)工作的管理；為培訓(xùn)工作的開(kāi)展提供相應(yīng)的管理依據(jù)。組建內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)制訂《內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)管理辦法》選拔具有培訓(xùn)授課能力的優(yōu)秀管理人員組成內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)。做好培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃和宣傳工作任何一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展，將通過(guò)精心的培訓(xùn)項(xiàng)目策劃和宣傳工作，營(yíng)造良好的培訓(xùn)氛圍，提高培訓(xùn)的有效性。在做足這兩方面功夫后，做培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：培訓(xùn)需求調(diào)查。掌握成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)。員工培訓(xùn)效果評(píng)估是企業(yè)培訓(xùn)工作最后的也是極為重要的一個(gè)階段。（四）糾正“培訓(xùn)是員工福利”的想法人力資源的開(kāi)發(fā)與管理應(yīng)納入公司的戰(zhàn)略管理，培訓(xùn)作為其重要的環(huán)節(jié)也應(yīng)全面統(tǒng)籌，豈能當(dāng)作員工福利呢？我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到：培訓(xùn)首先是企業(yè)發(fā)展的需要，是一種經(jīng)濟(jì)行為，是一種投資行為。企業(yè)培訓(xùn)的良性發(fā)展，能夠保證企業(yè)長(zhǎng)足的命脈和發(fā)展前景。一、寨子河采油大隊(duì)基本情況采油大隊(duì)現(xiàn)有職工320人，其中采油工235人，注水工7人，女工84人，隊(duì)部各職能小組工作人員 58人，黨員12名。二、一年來(lái)的主要工作開(kāi)展情況(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任意識(shí)為了推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的扎實(shí)開(kāi)展，今年以來(lái)，寨子河采油大隊(duì)在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)過(guò)程中，認(rèn)真按照采油廠黨政紀(jì)檢工作的總體安排，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、反腐敗理論學(xué)習(xí)，并開(kāi)展基層調(diào)研，深入查找問(wèn)題，使黨風(fēng)廉政建設(shè)工有序推進(jìn)。(二)完善制度建設(shè)，建立黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制根據(jù)采油大隊(duì)生產(chǎn)工作實(shí)際，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求，采油大隊(duì)黨政工作會(huì)議討論并提出了“一個(gè)學(xué)習(xí)、七個(gè)加強(qiáng)”和實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”的采油大隊(duì)工作措施，并在此基礎(chǔ)上修訂了采油大隊(duì)管理制度40多章100余條，具體有《寨子河采油大隊(duì)