中學聽課評課制度-wenkub
2023-04-28 11:23:07 本頁面
【正文】 0次，鼓勵多聽。2．聽課人員要根據(jù)聽課情況客觀如實地對授課人的教學情況做出公正合理的評價，有話講在當面，做到知無不言，言無不盡。3． 認真填寫評課記錄表，總評意見應實事求是，肯定成績，大膽指出存在問題，提出改進意見。（四）聽課評課資料收集建檔工作教師的每一次聽課評課記錄表按時上交教研組保管，按學年度將資料裝訂成冊，建檔保存，以備查閱。 （1）創(chuàng)設情境生動 （2）課堂活動參與 （3） 學法指導具體（4）情感氛圍濃厚 （5）環(huán)節(jié)過渡自然3．評教學策略(1) 激勵性策略：民主平等、融洽和諧 (2) 指導性策略：因材施教、循序漸進（3）研究性策略：問題意識、研究意識4．評學生狀態(tài)(1) 學習狀況：積極參與、獨立思考、自由表達、主動探索(2) 學習方式：被動—
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