小學(xué)三年級科學(xué)下冊貓和兔教學(xué)設(shè)計(jì)-(2)-wenkub
2023-04-26 23:35:53 本頁面
【正文】 流的情感態(tài)度。本課以貓和兔為切入點(diǎn)，引領(lǐng)孩子觀察、認(rèn)識哺乳動物的特點(diǎn)，進(jìn)一步培養(yǎng)歸納概括的能力和珍愛生命的情感。二、教學(xué)目標(biāo)1. 知識目標(biāo)：認(rèn)識常見的動物類型哺乳動物；知道哺乳動物的共同特征。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：能用各種感官對動物進(jìn)行觀察，認(rèn)識貓和兔的共同特征，歸納哺乳動物的共同特征。四、教學(xué)準(zhǔn)備五、課時：1課時六、教學(xué)過程課前交流：談話：同學(xué)們，喜歡小動物嗎？那你養(yǎng)過嗎？都養(yǎng)過什么小動物？學(xué)生交流。（板書課題：）（二）探究活動活動一：研究貓和兔1. 交流對貓和兔的已有知識（1）師：我們可以從哪些方面來研究貓和兔呢？（播放課件）學(xué)生交流，教師相機(jī)歸納、板書。）（2）觀察貓和兔師：下面咱們可以參考這些方面來觀察、研究貓和兔，找一找它們有什么共同特征。（根據(jù)匯報情況，播放課件：貓和兔）如果學(xué)生說：它們都有胡子、嘴巴、耳朵等師：這是它們哪一方面的特征呀？是外形，是它們的身體結(jié)構(gòu)！那咱們就來看看吧：它們的身體有幾部分組成呢？（播放課件）學(xué)生匯報師小結(jié)：剛才同學(xué)們說的貓媽媽生小貓，兔媽媽生小兔，科學(xué)地說叫胎生。貓和兔可是活潑好動的小家伙，這不，它們準(zhǔn)備組織一次動物運(yùn)動會，邀請哪些動物來參加呢？它們商量決定：一定要和它們有共同特征的才行?。úシ耪n件：各種哺乳動物）來參加運(yùn)動會的動物太多了，它們想請同學(xué)們來當(dāng)審查員，幫它們把把關(guān)，誰愿意幫忙？這么多呀，那你們知道怎么選嗎？誰來說說參賽條件？活動二：歸納概括哺乳動物的共同特征這下放心了！來，我發(fā)給把每組一份參賽動物名單，誰具有參賽資格，你就在誰的名字后面打上對號，明白了嗎？好，開始吧！學(xué)生分組討論研究。活動三：討
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